2021年慶祝六一節(jié)活動主持詞

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年慶祝六一節(jié)活動主持詞 當(dāng)春天又一次降臨，當(dāng)小樹又一次發(fā)芽，我們又迎來了六一兒童節(jié)。下面是我給大家整理的慶賀六一節(jié)活動主持詞，僅供參考。 慶賀六一節(jié)活動主持詞【篇一】 友愛的教師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、小伴侶們大家好! 當(dāng)春天又一次降臨，當(dāng)小樹又一次發(fā)芽，我們又迎來了六一兒童節(jié)，這是屬于我們的節(jié)日，也是我們大班小伴侶在幼兒園里度過的最終一個兒童節(jié)。三年前，幼小的我們分開了爸爸媽媽的懷抱，走進(jìn)了陽光藝術(shù)幼兒園，幼兒園教師象媽媽一樣給我們關(guān)愛，讓我們從一個個淘氣小頑童成長為懂事、關(guān)巧的小大人。今日，在這個歡樂的節(jié)日里，我要代表即將畢業(yè)的小伴侶們表達(dá)我

2、們最深情的謝意。感謝園長和教師對我們的關(guān)愛，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽對我們的培育，感謝弟弟妹妹和我們一起制造了快樂。我們永久不會遺忘環(huán)境優(yōu)美的陽光藝術(shù)幼兒園，永久不會遺忘在這里度過的美妙時間。我們肯定不會辜負(fù)大家對我們的期望，拙壯成長，將來成為祖國棟梁之才。 最終祝福全體小伴侶六一歡樂，祝福陽光藝術(shù)幼兒園的明天更美妙。 陽光藝術(shù)幼兒園全體大班小伴侶，20*年6月1日。 男：感謝大一班女孩為我們帶來熱情奔放的開始舞，接下來請我們大班家長代表上臺發(fā)言。 女：感謝大班家長發(fā)至內(nèi)心感言，接下來請畢業(yè)班代表上臺發(fā)言。 師：在幼兒園的生活是快樂、歡樂的，在這四年的學(xué)習(xí)生涯中我們的小伴侶對在幼兒園發(fā)生的點點滴

3、滴也是記憶由心的，他們永久不會遺忘為他們辛勤付出的教師，不會遺忘互相關(guān)心的同伴。接下來讓我們一起來觀賞大二班女孩帶來舞蹈踏浪，蘋果班舞蹈粉刷匠請預(yù)備。 男：看了大二班女孩的舞蹈讓我感覺自己真的來到了海邊，金燦燦的沙灘，藍(lán)藍(lán)的海，白白的浪花。接下來請觀賞得意的蘋果班小伴侶為我們帶來的歌舞表演粉刷匠，中班三句半請預(yù)備。 女：真是一群得意的小不點，感謝你們?yōu)榇蠹規(guī)淼谋硌?，接下來請觀賞中班小伴侶為我們帶來的表演三句半，小二班舞蹈baby and dear 請預(yù)備。 男：學(xué)了小主持人后我們中班小伴侶的口才越來越好了。接下來請觀賞小二班小伴侶為我們帶來的舞蹈baby and dear，草莓班舞蹈伴侶你好

4、!請預(yù)備。 女：小二班的男孩女孩協(xié)作得可真好，拉手、轉(zhuǎn)圈真是得意。接下來請觀賞草莓班小伴侶為我們帶來的舞蹈伴侶你好!樂器串燒請預(yù)備。 男：感謝得意的草莓班小伴侶為我們帶來的舞蹈，接下來請觀賞樂器表演。小一班舞蹈我真的很不錯請預(yù)備。 女：薩克斯、古箏、電子琴、架子鼓，我如今發(fā)覺我們的小伴侶是真的多才多藝呀，接下來請觀賞小一班小伴侶為我們帶來的舞蹈我真的很不錯，中班舞蹈藍(lán)精靈請預(yù)備。 男：小一班的男孩們，你們真的很不錯哦!接下來請觀賞中班小伴侶為我們帶來的舞蹈藍(lán)精靈，蘋果班舞蹈洗澡歌請預(yù)備。 女：在那山的那邊、海的那邊有一群藍(lán)精靈，而在我們幼兒園有你們這群小精靈，感謝你們帶來的表演，接下來請觀賞蘋

5、果班小伴侶為我們帶來的舞蹈洗澡歌，大一班童話劇小紅帽請預(yù)備。 男：蘋果班的小伴侶洗得可真是起勁呀，真是愛潔凈的小寶寶。接下來請觀賞大一班小伴侶為我們帶來的童話劇小紅帽，小一班舞蹈天下的媽媽都是一樣的請預(yù)備。 女：得意的小紅帽要記住不要輕易信任大灰狼的話哦，我們小伴侶要記住千萬不要輕易信任生疏人的話，接下來請觀賞小一班小伴侶為我們帶來的舞蹈天下的媽媽都是一樣的，大一班盧教師請預(yù)備。 師：媽媽是我們永久的依靠，永久的港灣，她們永久是最愛我們的人，她們把愛都賜予了我們，媽媽我們永久愛你們。接下來請我們大一班盧教師為我們獻(xiàn)歌一曲，大家用熱鬧的掌聲歡送。大二班舞蹈酷炫組合請預(yù)備。 女：感謝盧教師為我們獻(xiàn)

6、唱，大家覺得好聽嗎?接下來請觀賞大二班小伴侶為我們帶來的舞蹈酷炫組合，小二班英語律動melody請預(yù)備。 女：大二班的小伴侶真是太帥了，接下來請觀賞小二班小伴侶為我們帶來的英語律動melody，大一班歌表演猴子學(xué)樣請預(yù)備。 男：感謝小二班的小伴侶為我們帶來的律動。接下來請觀賞大一班小伴侶為我們帶來的歌表演猴子學(xué)樣，時裝表演請預(yù)備。 女：得意的小猴子大家喜愛嗎?接下來請觀賞時裝表演。大班家長請預(yù)備。 師：感謝我們的小模特們，你們的表現(xiàn)太棒了。接下來請大一班小伴侶的家長為我們觀賞，我們用熱鬧的把握歡送。大班畢業(yè)詩、畢業(yè)歌請預(yù)備。 師：感謝大班小伴侶的家長，接下來是我們大班小伴侶為我們帶來的畢業(yè)詩、

7、畢業(yè)歌表演。 合：節(jié)目真是太精彩了，可快樂的時間總是太短暫，在依依不舍中我們的活動就要完畢了。最終祝大家身體安康，祝小伴侶們天天歡樂! 慶賀六一節(jié)活動主持詞【篇二】 敬重的各位指導(dǎo)、各位來賓，友愛的爸爸媽媽、教師們! 大家上午好! 友愛的同學(xué)們， 得意的少先隊員們! 大家節(jié)日歡樂! 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片快樂的海洋 奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日， 爺爺說，六月里布滿了歡聲 笑語 ，爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地， 教師說，六月的陽光絢麗無比我們說，六月是我們健壯成長的季節(jié) 在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲 - 感謝您，友愛的爸爸媽媽! 感謝您

8、，尊敬的教師! 感謝您，宏大的祖國母親!(敬禮) 今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的歡樂! 讓我們用舞蹈跳出崇高的抱負(fù)! 教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。 陽光下，綠蔭里，搜集的是我們童年的歡樂。 在這快樂的日子里，讓我們共同祝福 祝福全世界的小伙伴們六一歡樂! 我宣布xx慶賀六一國際兒童節(jié)-明天會更好文藝演出1.2.3.4如今開頭! 一.首先出場的是參與縣才藝大賽獲得一等獎的舞蹈我的偶像，大家掌聲歡送。 二.六月的陽光非常絢麗，六月的孩子格外快樂。 今日就是六一兒童節(jié)了，小伴侶，你們興奮嗎?(興奮)還有一群女生，她們也很快樂呢，瞧，她們已經(jīng)來了。 我是女生 三. 童年是一支歌

9、，跳動著奇妙的音符 ，童年是一首詩，布滿了夢想和向往，童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢!下面請觀賞 同學(xué)用她銀鈴般的嗓音，為大家?guī)淼母枨?愛我你就抱抱我; 四、熾熱的歲月，是跳動的花季，繽紛的舞臺，流淌著青春的旋律;激情的曲調(diào)，震撼人心! 漂亮的舞蹈，讓人陶醉!下面，是四班級(1)班的同學(xué)為大家?guī)淼默F(xiàn)代舞-愛的城堡 五. 歡樂的六一歡樂的歌，下面是二(1)班小伴侶表演的節(jié)目慶賀六一歌 六. 接下來請觀賞五(1)班帶來的舞蹈左手，右手 再有幾十天，他們將分開母校，走上高班級的學(xué)校連續(xù)學(xué)習(xí)七. 同學(xué)的本職就是好好學(xué)習(xí)，可就有這么一位同學(xué)硬是跟教師唱反調(diào)，結(jié)果是鬧了很多笑話

10、，您不信?得，這位來了，您跟他聊聊就什么都明白了 反義詞 八. 我們的同學(xué)不光學(xué)習(xí)好，講禮貌，還多才多藝呢，請觀賞聲樂表演xx謠 九. 接下來請觀賞三(2)班帶來的相聲大嘴姑娘 十.上面的節(jié)目精彩嗎?讓我們一起觀賞下一個節(jié)目.由四(1)班表演的舞蹈畫四季 十一、 童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界;童年是一首歌，奇妙的音符流淌在我們的心中;下面，請觀賞一(3)班帶來的手語舞讓愛傳出去 十二、六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng) ，在這歡樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那!三(2)班帶來的兔子舞，他們舞動著、跳動著多歡快啊! 十三、 我們不光在課堂上好好學(xué)習(xí)，課外時間我們還能把課本里的學(xué)問

11、用表演的方法展現(xiàn)出來呢!。請觀賞課本劇坐井觀天 十四、xx，今日是你們上小學(xué)以來的第一個六一兒童節(jié)，你興奮嗎? -興奮，當(dāng)然興奮了! -那么，就讓我們一起來慶賀我們的節(jié)日吧! -好啊!好啊!同學(xué)們預(yù)備好了嗎?-好了-請觀賞一班級小伴侶為大家合唱的歡樂的節(jié)日 十五、六月的陽光，格外嫵媚;六月的鮮花，爭奇斗艷;六月的節(jié)日，歡樂無限;六月的校內(nèi)，笑語歡歌;我們是祖國的花朵，我們是安康歡樂的新世紀(jì)少年-下面就請大家觀賞三(1)班表演-雙簧 十六、 大人們都愛叫我們小鬼,其實我們也很累.我們五(2)班的同學(xué)打算給書包減減肥,他們是怎么減的呢,大家仔細(xì)觀看下一個節(jié)目就知道了. 給書包減肥 十七. 感恩是人

12、的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝哺育我們的父母，感謝訓(xùn)練我們的教師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲-感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們， 辛勤的教師! 下面請觀賞一(2)班的歌表演感恩的心。 十八、完畢語 歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。 曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡躍。 讓我們專心靈的琴弦， 讓我們用五彩的畫筆， 去唱歌美妙的將來， 去描繪絢麗的明天。 我們堅信-齊南小的明天會更好! 各位指導(dǎo)、各位來賓教師、同學(xué)們，美好的時間總是太短暫， 歡樂的日子總是那樣匆忙! 讓我們再一次用熱鬧的掌聲來為同學(xué)們精彩的表演鼓掌! 慶賀六一節(jié)活

13、動主持詞【篇三】 甲乙合: 各位少先隊員、指導(dǎo)、來賓、教師、上午好! 甲：走進(jìn)六月，六月是多么美妙; 乙：六月的鮮花，爭奇斗艷; 甲：六月的陽光，格外嫵媚; 乙：六月的街道，灑滿綠蔭， 甲：六月的節(jié)日，溢滿歡樂。 乙：六月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱; 甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮; 乙：六月是一組小詩，吟誦在春夏之交; 甲：六月是一只小鳥，唱著歡樂的歌謠; 乙：六月是一顆星辰，在遙遠(yuǎn)的天際生輝; 甲：六月是一顆明珠，在我們心頭閃爍 乙：走進(jìn)六月，六月多么奇妙， 甲：六月向我們招手， 乙：六月向我們微笑， 甲：六月像一個頑皮的孩子， 乙：在祖國大地上奔跑。 甲：六月和小螞蚱拉手， 乙：

14、六月跟小蝴蝶舞蹈， 甲：六月同小黃鸝唱歌， 乙：六月拉小花朵拍照。 甲：六月在秋千上蕩， 乙：六月在木馬上搖; 甲：六月的笑聲最舒心， 乙：六月的歌聲最驕傲 甲：走進(jìn)六月，六月是多么俊美， 乙：六月的氣球，牽動著我們的目光不斷上升; 甲：六月的鮮花，讓芳香浸潤著我們的每一個細(xì)胞; 乙：擁抱六月吧，少年伙伴， 甲：去實現(xiàn)心中最崇高的抱負(fù); 乙：親吻六月吧，少年伴侶， 甲：去攀登人生最雄偉的目的 乙：臂膀上 一條杠杠代表著一份期望 甲：臂膀上 一條杠杠代表著一份信任 合：一條杠杠更代表著一份責(zé)任， 甲：多一條杠杠就多一份責(zé)任。 乙：小樹的綠葉快活地拍著手掌 甲：它說，是雨露滋潤著我成長 乙：艷麗的花朵吐露著芳香 甲：它說，是春風(fēng)滋潤著我開放 乙：我們是小樹 甲：我們是小花 合：在陽光下一天天成長 甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹 乙：