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文檔簡介

1、 白峰中心幼兒園白峰中心幼兒園安全活動策劃表 活動主題 防雷電活動負(fù)責(zé)人 孫艷艷活動時間2017.2.24活動地點中一班教室參與對象中一班全體師生活動準(zhǔn)備音樂、視頻 活動目標(biāo) 1 使幼兒知道雷電的危害時的一些應(yīng)對辦法。2 鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力，增強幼兒的安全意識。 活 動 流 程一、活動的導(dǎo)入：今天，小芳小朋友邀請我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。二、躲雷雨閃電的情景：1 剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。2 雨停了，繼續(xù)走，來到了小芳的家里坐下。三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：1剛才我

2、們在半路上遇到什么事情啦？2你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？3今天娜娜也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的？四、觀看課件如何防雷電。五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：1故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨閃電的？2楠楠又是躲在哪里避雷雨閃電的？3誰做得對？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對事情的判斷能力。4 老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。（1） 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。（2） 不可以躲在電線桿下。（3） 不可以躲在高危的地方。（4） 不可以躲在潮濕的地方。 白峰中心幼兒園安全活動反思表 活動主題防雷電 反思人孫艷艷在活動的前端，便設(shè)計了躲雷雨閃電的情景，讓幼兒自由地發(fā)揮，老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo)，讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后，再讓他們來掌握正確的方法，這樣便會更加容易接受和掌握，再者，通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識這節(jié)課幼兒對安全用電的知識掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗，這說明，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個活動環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動中，要安排插入這個游戲讓孩子們玩。幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步，并且對事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發(fā)覺孩子們在

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