黑龍江省哈爾濱師范大學(xué)青岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一物理下學(xué)期開學(xué)考試試題

1、哈師大青岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)期初考試高一物理試卷一、選擇題（本題共有12小題，每小題4分，共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，1-8題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，9-12題有多個(gè)選項(xiàng)正確全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)或不答的得0分）1關(guān)于伽利略和牛頓對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（）A伽利略證明了慣性運(yùn)動(dòng)，用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了維持物體運(yùn)動(dòng)并不需要外力B伽利略證明了所有物體在忽略空氣阻力時(shí)，都以同一加速度下落C牛頓建立了平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度的概念D牛頓通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出了牛頓第一定律2物體沿一條直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A物體在某時(shí)刻的速度為3 m/s，則物體在1 s內(nèi)一定運(yùn)動(dòng)了3 mB物體在1 s內(nèi)的

2、平均速度是3 m/s，則物體在這1 s內(nèi)的位移一定是3 mC物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度是3 m/s，則物體在任1 s內(nèi)的位移一定是3 mD物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速率是3 m/s，則物體在任1 s內(nèi)的路程一定是3 m3如圖所示，用細(xì)繩把小球懸掛起來，當(dāng)小球靜止時(shí)，下列說法中正確的是A小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)作用力和反作用力B小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)作用力和反作用力C小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)平衡力D小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)平衡力4在自由落體運(yùn)動(dòng)中，第一個(gè)2s、第二個(gè)2s和第5s這三段時(shí)間內(nèi)，相對(duì)應(yīng)的三段位移之比為A4：12：9 B1：3：5

3、C2：6：5 D2：8：75如圖所示，在教室里某同學(xué)站在體重計(jì)上研究超重與失重她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A只有“起立”過程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象B只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象C“下蹲”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象D“起立”、“下蹲”的過程，都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象6設(shè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a、速度為v、位移為x現(xiàn)有四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示，物體C和D的初速度均為零，則其中表示物體做單向直線運(yùn)動(dòng)的圖象是（）ABCD7在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向右運(yùn)動(dòng)的物體，質(zhì)量為20kg

4、，在運(yùn)動(dòng)過程中，還受到一個(gè)水平向左大小為10N的拉力作用，則物體受到的合力為（g取10m/s2）（）A10 N，向右 B30 N，向左 C30 N，向右 D20 N，向左 8如圖所示，將一定的物塊P用兩根輕繩懸在空中，其中繩OA方向固定不動(dòng)，繩OB在豎直平面內(nèi)由水平方向向上轉(zhuǎn)動(dòng)，則在繩OB由水平方向轉(zhuǎn)至豎直方向的過程中，繩OB的張力的大小將（）A一直變大 B一直變小C先變大后變小 D先變小后變大9關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（）A由m=知，某一物體的質(zhì)量跟其所受的合外力成正比B由a=知，某一物體運(yùn)動(dòng)的加速度跟其所受的合外力成正比C物體運(yùn)動(dòng)方向一定跟其合外力方向相同D物體加速度方向一定跟

5、其合外力方向相同10作用在同一物體上的下列幾組力中，一定不能使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是A2N，3N，6N B3N，4N，8NC4N，6N，9N D4N，6N，11N 11如圖所示，A和B的質(zhì)量分別是1kg和2kg，彈簧和懸線的質(zhì)量不計(jì)，在A上面的懸線燒斷的瞬間（）AA的加速度等于3g BA的加速度等于gCB的加速度為零 DB的加速度為g12如圖所示，質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2，置于光滑的水平面上當(dāng)水平力F作用于左端A上，兩物體一起做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，A、B間作用力大小為F1當(dāng)水平力F作用于右端B上，兩物體一起做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，A、B間作用力大小為F2，在兩次作用過程中AF1+F2F B

6、F1+F2=FCF1=F2 D=二、填空題（本題有3小題，共18分把答案填在答題卷上對(duì)應(yīng)位置）13在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中：已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz如圖所示為實(shí)驗(yàn)所打出的一段紙帶，在順次打出的點(diǎn)中，從O點(diǎn)開始每5個(gè)打點(diǎn)間隔取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別記為A、B、C、D相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)，小車的瞬時(shí)速度v=m/s；小車的加速度a=m/s214（6分）“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示（1）圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的

7、是（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是A理想實(shí)驗(yàn)法 B等效替代法 C控制變量法 D建立物理模型法（3）實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有A兩個(gè)分力F1、F2的大小要越大越好B兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好C拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行DAO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些15（8分）在“探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系”時(shí)，采用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小近似等于盤和砝碼的重力（2）某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做

8、實(shí)驗(yàn)，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是A平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上；B每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力；C實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源；D用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M，小車運(yùn)動(dòng)加速度可直接用公式a=求出（3）另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這兩組同學(xué)得到的aF關(guān)系圖象分別如圖（b）和圖（c）所示，回答下列問題：（b） 圖上端不是直線的原因是：；（c） 圖不過原點(diǎn)的原因是：三、計(jì)算題（本題共4小題，共34分，要有必要文字說明表達(dá)式和解題步驟，只寫出最后答案的不給分）16（8分）如

9、圖，輕繩OA一端系在天花板上，與豎直方向夾角37輕繩OB水平，一端系在墻上，結(jié)點(diǎn)O處掛一重為40N的物體（1）作出O受力圖；（2）求AO、BO的拉力各為多大？17（8分）客車以v=20m/s的速度行駛，突然發(fā)現(xiàn)同軌道的正前方s=120m處有一列貨車正以v0=6m/s的速度同向勻速前進(jìn)，于是客車緊急剎車，若客車剎車的加速度大小為a=1m/s2，做勻減速運(yùn)動(dòng)，問：（1）客車是否會(huì)與貨車相撞？（2）若會(huì)相撞，則在什么時(shí)刻相撞？客車位移為多少？若不相撞，則客車與貨車的最小距離為多少？18（8分）如圖，直桿長l1=0.5m，圓筒高l2=0.3m，直桿位于圓筒正上方h=0.45m處直桿從靜止開始做自由落體

10、運(yùn)動(dòng)，并能豎直穿越圓筒（g=10m/s2）求：（1）直桿下端剛好開始進(jìn)入圓筒時(shí)的瞬時(shí)速度；（2）直桿穿越圓筒所用的時(shí)間19（10分）如圖所示，光滑斜面AB與粗糙斜面BC對(duì)接，一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊從A點(diǎn)由靜止滑下，已知AB段斜面傾角為53，A點(diǎn)離B點(diǎn)所在水平面的高度h=0.8m兩斜面對(duì)接點(diǎn)B處有一段很小的圓弧以保證小滑塊拐彎時(shí)無碰撞，能以到達(dá)B點(diǎn)時(shí)同樣大小的速度沖上BC斜面，已知BC段斜面傾角為37，滑塊與斜面BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5，滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中始終未脫離斜面，從滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)起，經(jīng)0.6s 正好通過C點(diǎn)（g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）小滑塊

11、到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大小；（2）小滑塊沿BC斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大?。唬?）BC之間的距離班 級(jí)考 號(hào)姓 名 哈師大青岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)期初考試高一物理答題卡二、填空題（本題有3小題，共18分把答案填在答題卷上對(duì)應(yīng)位置）13.v=m/s；a=m/s214（1） （2） （3） 15（1） （2） （b）原因是： ；（c）原因是： 三、計(jì)算題（本題共4小題，共34分，要有必要文字說明表達(dá)式和解題步驟，只寫出最后答案的不給分）16. （8分）17. （8分）18. （8分）19. （10分）高一物理答案一、選擇題每小題4分，共48分 1B2B3C4A5D6C7B8D9BD10ABD11.AC12BD二、填

12、空題（本題有3小題，共18分把答案填在答題卷上對(duì)應(yīng)位置）13.小車的瞬時(shí)速度v=0.23m/s；小車的加速度a=0.40m/s214（1）是F （2）是B （3）實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有CD15（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足Mm時(shí) （2）以下做法正確的是B（b） 原因是：隨著F的增大，m不滿足遠(yuǎn)小于M的條件；（c） 圖不過原點(diǎn)的原因是：沒有平衡摩擦力或木板的傾角過小三、計(jì)算題（本題共4小題，共34分， 16（2）根據(jù)平衡條件，利用合成法作圖分析【解答】解：（1）對(duì)O點(diǎn)受力分析，如圖所示：2分（2）根據(jù)平衡條件，將AO繩子的拉力和BO繩子的拉力合成，合力與第三個(gè)力平衡故=，3分 ；3分答：（1）如

13、圖所示； （2）AO繩子的拉力為50N，BO繩子的拉力為30N17解：（1）設(shè)經(jīng)時(shí)間t客車速度與貨車相等，則：由V=V0+at，解得t=14s， 此時(shí)，客車的位移，S客=Vt+at2 =182m，貨車的位移， S貨=V0t=84m， 因?yàn)镾客S貨+S，所以不會(huì)相撞4分（2）經(jīng)分析知客車速度與貨車相等時(shí)距離最小，Smin=S貨+SS客=22m，4分答：（1）客車不會(huì)與貨車相撞； （2）客車與貨車的最小距離為22m18.（1）直桿下落時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)位移速度即可求得速度V1；（2）直桿穿越圓筒所用的時(shí)間應(yīng)為下落的總時(shí)間減去直桿下端到達(dá)圓筒上方的時(shí)間，可根據(jù)位移時(shí)間公式求解解：（1）對(duì)直桿做自由落體運(yùn)動(dòng)，有=2gH 4分（2）設(shè)直桿下端到達(dá)圓筒上方的時(shí)間為t1 H= 解得t1=0.3s 直桿上端離開圓筒下方的時(shí)間為t2 L1+H+L2= 解得t2=0.5s綜合解得t=t2t1=0.2s 4分答： （1）直桿下端剛好開始進(jìn)入圓筒時(shí)的瞬時(shí)速度v1為3m/s；（2）直桿穿越圓筒所用的時(shí)間t為0.2s19解：（1）從A到B根據(jù)牛頓第二定律，有：解得：3分（2）小滑塊