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文檔簡介

1、xx 旅游開發(fā)區(qū) xx 小學義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建實施方案xx 旅游開發(fā)區(qū) xx 小學義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,是國家繼實現(xiàn) “兩基 ”和“義務教育發(fā)展基本均衡 ”之后實施的又一重大民生工程,是衡量一個縣市區(qū)義務教育發(fā)展水平的權(quán)威評價,是體現(xiàn)教育現(xiàn)代化程度的重要指標,對于推進教育內(nèi)涵發(fā)展、全面落實立德樹人根本任務具有重要而又深遠的意義。根據(jù)市區(qū)教育局具體要求,特制定本措施。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,進一步落實義務教育重中之重的戰(zhàn)略地位,把均衡配置資源作為重點,把提高教育質(zhì)量作為根本,把推進體制機制和方法創(chuàng)新作為動力,著力解決人民群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題,按照省定義務教育學?,F(xiàn)代化辦學

2、標準辦好每一所學校,切實縮小校際差距和區(qū)域差距,真正實現(xiàn)起點公平、過程公平和結(jié)果公平,促進每一個學生健康成長。二、組織機構(gòu)組長 :xx成員 :xx 奇、 xx、xx、xxxx、xx 霞xx、于世成、 xx三、具體內(nèi)容和措施(一)充分利用教育均衡發(fā)展這一契機,抓好學校的軟件和硬件建設,校園環(huán)境進一步綠化和美化,實現(xiàn)教育設施的現(xiàn)代化,校園環(huán)境一流化。1 / 61.逐步建立完善學校的各項規(guī)章制度,科學系統(tǒng)管理各種檔案資料。逐步建全領(lǐng)導、教師責任落實制度,爭取做到學校管理、責任分工明確到位,達到無縫覆蓋,不留死角。2.加強學校教學業(yè)務的管理,大力推進素質(zhì)教育和新的課程改革。3.制訂學校章程,使學校各項

3、工作的開展有法可依。4.加強信息技術(shù)建設,增加電腦的購置,使師生人人能夠接觸現(xiàn)代信息技術(shù),學習到高新科學知識。5.努力更新添置圖書、添置教學設施。6.逐年更新辦公設備和學生課桌凳。7.努力做好學校安全工作,確保無發(fā)生重大安全責任事故。8.合理規(guī)劃校園 : 學校教學樓改造 ; 修建校園道路 ; 加固校園的圍墻 ; 修繕學校文化長廊 ; 美化、綠化校園 ; 建立校園無線網(wǎng)全覆蓋和班班通等。(二)大力推進素質(zhì)教育和課程改革,全面提高教育質(zhì)量全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育和課程改革,面向全體學生,促進學生德、智、體、美、勞諸方面得到和諧地發(fā)展。1.探索德育工作途徑,將學生培養(yǎng)成具有人文精神 (

4、舉止文明、有責任感和愛心 )、具有創(chuàng)新意識的孩子。(1)加強德育工作隊伍的建設。德育教育注重實效性,堅持以人為本,構(gòu)建和諧校園,健全校內(nèi)德育工作系統(tǒng),落實德育工作責任制,實行層級管理,形成德育管理的網(wǎng)絡化系統(tǒng),學校德育各方面工作上新臺階,班集體建設特色鮮明,德育教育成為學校的特色。(2)重視情感的作用,營造人文教育環(huán)境,培養(yǎng)學生人文精神。德育的任務是要影響人格,形成美德,而美德的培養(yǎng)不能靠說教,必須靠感染,靠“動2 / 6情”。學校以 “禮儀教育 ”為抓手,設計能觸動學生心靈的人文教育環(huán)境,讓學生耳濡目染,潛移默化,在動情中養(yǎng)成品行。 健全工作例會制,組織開展理論學習、經(jīng)驗交流、班團活動和主題

5、班會的觀摩和評比等,提高班主任的工作能力。 加強學生的禮儀教育。從細微處抓好,重點抓好衛(wèi)生習慣和養(yǎng)成習慣等。 加強對學生心理健康教育,重視學生心理素質(zhì)的培養(yǎng),把心理健康教育納入教學計劃,在學校整個教育教學活動中,要有機結(jié)合心理健康教育,對心理有障礙的學生,要及時實施心理疏導 ;尤其要對留守學生實施關(guān)愛活動。 校園硬件建設中設計德育環(huán)境。開展 “我讀書、我成長 ”活動。 采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學生養(yǎng)成習慣。師生共同制定規(guī)則,在維護中形成規(guī)則。使規(guī)則從建立到形成的過程,成為人文素養(yǎng)的形成過程。 引導學生參與校園文化建設,參加主題班會、參加社區(qū)服務與社會實踐活動,培養(yǎng)學生具有責任心、愛

6、心、自主能力和創(chuàng)新精神的能力。2.加強學科教學,發(fā)展智力,增強能力,切實提高學科教學質(zhì)量。認真實施新課程標準,確立以人為本的新理念,不斷改革課堂教學,培養(yǎng)學生合作、探究、自立學習的精神。要面對全體學生,重視對后進學生的輔導,爭取學科質(zhì)量的全面提高。3.全面實施中學生體質(zhì)健康標準,加強體育教育,認真開展好課間操和眼保健操以及體育健康課,積極開展體育活動,切實增強學生體質(zhì),使全體學生各項身體素質(zhì)指標基本符合要求。4.積極開展興趣小組活動,重視培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,讓學生的興趣愛好和個性特長得到充分展示。(三)加強隊伍建設,努力實施名師工程著力打造一支思想領(lǐng)先、作風過硬、富于開拓精神的干部隊

7、伍和一支觀念超前、師德高尚、有強烈責任感和較高學術(shù)修養(yǎng)、富有創(chuàng)造力的和諧團結(jié)的教師群體。1.加強領(lǐng)導干部隊伍建設,做到思想上要有活力,工作上要有創(chuàng)新力,管理上要有凝聚力。成為 “團結(jié)、廉潔、高效、開拓 ”的好班子。3 / 62.強化師德師能建設,促進教師專業(yè)發(fā)展,加大骨干教師的培養(yǎng)力度,形成競爭、合作、進取的良好氛圍和激勵機制,形成樂于奉獻、富有特色、積極反思、合作研究的教師群體。(1)抓好 xx 工程建設 : 以“正行風、修師德、樹師表 ”為宗旨,以 “敬業(yè)、愛生、奉獻 ”為主體,以“一切為了學生的發(fā)展 ”為核心、以學習、研討等活動為載體,以考核、評比為驅(qū)動機制,大力推動我校師德建設,提高我

8、校教師道德素質(zhì),樹立為學生、為家長服務的思想和敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及獻身教育的精神。 充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,率先垂范,以身作則,加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)。 建立定期表彰制度。創(chuàng)樹師德標兵,對職業(yè)道德高尚的教師進行表彰獎勵,大力宣傳他們的先進事跡,并依法管理教師隊伍。(2)開展師能工程建設,把 “比教學、訪萬家 ”活動引向深入。 青年教師拜師學藝,骨干教師幫傳幫帶。組織青年教師與骨干教師結(jié)成師徒對子,互相聽課,互相學習,互相幫助,共同研討,以老帶新,以新促老,促進新、老教師素質(zhì)的共同提高。 強化基本功訓練,深入開展 “比教學訪萬家 ”活動。通過校本培訓,提高廣大教師的計算機操作技能,提

9、高教師將信息技術(shù)教育能夠熟練應用于課堂教學中的整合能力。 加快學科帶頭人和中青年骨干教師的培養(yǎng),鼓勵優(yōu)秀青年教師脫穎而出,為青年教師引路子、搭臺子、壓擔子,提供機遇。(3)學校要營造教育科研的氛圍,使教師積極投身教育科研,努力做專家型的教師。學校創(chuàng)造條件讓教師參加課題實驗,促使教師在研究狀態(tài)下工作,通過寫論文、總結(jié)和教案等活動促使教師不斷反思,由經(jīng)驗型向“科研型 ”轉(zhuǎn)變。(4)探索適合課程改革的校本培訓模式。3.教師學歷要求在近兩年內(nèi)全部達到高層次學歷。鼓勵和督促教師積極參加各種形式的文化進修,努力為教師創(chuàng)造條件和提供方便,力爭 100%達到本科學歷。(四)加強學校管理,創(chuàng)建和諧校園4 / 6

10、1.以人為本,加強團隊凝聚力建設。大力倡導和培育 “尊重、賞識、期待 ”的校園人文精神和 “愛生、奉獻、探索、創(chuàng)新 ”的教師工作作風,使學校形成團結(jié)合作、積極向上的濃厚氛圍。2.和諧管理,加強辦學資源的整合與優(yōu)化。開明辦學、開門辦學,充分挖掘校內(nèi)資源,大力開發(fā)校外資源。初步形成制度與人文、繼承與創(chuàng)新、共性與特色、民主與集中、穩(wěn)定與發(fā)展相匹配的和諧管理思想,以促進學校全面、可持續(xù)的發(fā)展。3.全面實行校長負責制,通過強化常規(guī)管理,提升各項工作的規(guī)范化程度,使學校各項管理工作做到有章可循,有法可依,真正實現(xiàn)依法治校,依法治教。加強日常教育教學工作的管理力度,提高管理的針對性、實效性,增強教職工的積極

11、性、凝聚力,營造奮發(fā)向上,層級服務的氛圍,為學校發(fā)展提供動力支持。4.建設學習型組織。要注重學習型學校的建設,促使教師養(yǎng)成讀書的習慣,做學習型的教師。要建立教師學習制度,努力形成學習氛圍。每學期學習一本教育方面的書籍,并做好筆記,學校將定期組織教師就某個問題交流討論。5.加強安全管理,確保穩(wěn)定發(fā)展。全體教職工要牢固樹立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,從講政治的高度,把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。制訂好學校各項安全工作的應急預案,切實抓好校舍、消防、設施設備、環(huán)境衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等各項工作的管理,認真排查、消除隱患,促進學校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。6.推行校務公

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