水果一家教案

1、水果一家教案作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的水果一家教案，歡迎閱讀與收藏。水果一家教案1活動(dòng)目標(biāo)：一、在游戲情景中體驗(yàn)家的快樂(lè)。二、學(xué)習(xí)3以內(nèi)手口一致點(diǎn)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)。活動(dòng)準(zhǔn)備：一、事先讓家長(zhǎng)幫忙為孩子挑選大、中、小區(qū)別比較明顯的(蘋果、梨子、橘子任選一種)水果三個(gè);二、請(qǐng)大班幼兒利用美工課將水果裝飾成“爸爸、媽媽、寶寶”一家三口;三、水果房子一座、玩具架三個(gè)(分別標(biāo)有“爸爸、媽媽、寶寶”的圖片);活動(dòng)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)蘋果一家三口，學(xué)習(xí)3的點(diǎn)數(shù)。1、鼓勵(lì)幼兒

2、用飽滿的情緒演唱歌曲我家有幾口。提問(wèn)：這個(gè)快樂(lè)的家中一共有幾口呢?2、出示蘋果房子，以“蘋果一家”來(lái)做客的游戲口吻引入，師逐位請(qǐng)出蘋果的家人。1請(qǐng)大家瞧瞧蘋果爸爸、蘋果媽媽、蘋果寶寶分別是誰(shuí)呢?為什么呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽表述：最大的是爸爸、第二大的是媽媽、最小的是寶寶)2提問(wèn)：這個(gè)漂亮溫馨的蘋果家中一共有幾個(gè)?(引導(dǎo)幼兒手口一致的點(diǎn)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù))爸爸親親小寶寶、媽媽也親親小寶寶、一家好快樂(lè)呀?(渲染幼兒感受家的幸?？鞓?lè))二、點(diǎn)數(shù)水果一家，師巡回指導(dǎo)。1、請(qǐng)你們找一找你們的水果一家藏在什么地方，數(shù)一數(shù)你們家中的水果一共有幾個(gè)，誰(shuí)是爸爸、誰(shuí)是媽媽、誰(shuí)是寶寶、為什么呢?(鼓勵(lì)幼兒互相交流)2、幫助能

3、力差的幼兒進(jìn)行手口一致的.點(diǎn)數(shù)并和出總數(shù)。三、分送水果一家。1、請(qǐng)幼兒談?wù)勊职帧寢?、寶寶要做什么事情?、引導(dǎo)幼兒根據(jù)架子上的標(biāo)志進(jìn)行分送：送水果爸爸去上班，媽媽去買菜，寶寶去上幼兒園。四、幼兒品嘗水果。1、引導(dǎo)語(yǔ)：蘋果一家來(lái)做客，還給我們帶來(lái)了許多美味的水果，讓我們一起來(lái)嘗嘗吧。2、幼兒在邊吃邊說(shuō)的愉快氣氛中自然結(jié)束。水果一家教案2活動(dòng)目標(biāo)：1知道幾種水果的名稱與特征，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。2會(huì)用的的句式描述水果的特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：1擬人化的水果（在蘋果上貼上五官、頭發(fā)等，打扮成老奶奶；橘子寶寶一個(gè)。）2蘋果、香蕉、橘子、柿子等水果與幼兒人數(shù)相同。3每組上放好剪好的五官、固體膠、裝飾用品等

4、。4音樂(lè)：生日快樂(lè)歌?；顒?dòng)過(guò)程：一、情景表演：蘋果奶奶過(guò)生日。1出示蘋果奶奶。教師：這是蘋果奶奶，今天她特別的高興，因?yàn)榻裉焓撬纳?，等?huì)會(huì)有好多的水果寶寶都要來(lái)為她慶祝生日呢。2出示橘子寶寶。教師：看誰(shuí)來(lái)了，我是橘子寶寶，我第一個(gè)來(lái)給蘋果奶奶過(guò)生日的，“我是綠綠的、甜甜的橘子寶寶，祝蘋果奶奶生日快樂(lè)”。二、說(shuō)說(shuō)自己知道的水果。1教師：小朋友們，猜猜還會(huì)有哪些水果寶寶會(huì)來(lái)給蘋果奶奶慶祝生日呢？請(qǐng)小朋友來(lái)來(lái)把水果寶寶請(qǐng)出來(lái)，用一句好聽的話說(shuō)說(shuō)這樣水果的樣子、形狀或味道。2個(gè)別幼兒說(shuō)后集體練習(xí)。3所有的水果摸完后再集體完整練習(xí)一次。教師：真好聽，我們?cè)谝黄饋?lái)說(shuō)一說(shuō)。三、打扮水果。1教師：去給蘋果奶奶過(guò)生日要打扮得漂亮一點(diǎn)，可這些水果寶寶都還沒打扮呢！該怎么打扮它們呀？2討論如何打扮。（給水果上貼上眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、頭發(fā)等，幼兒說(shuō)教師當(dāng)場(chǎng)示范如何貼。）3教師：水果寶寶打扮好了，我們小朋友也來(lái)動(dòng)手做一做吧。4幼兒自選相應(yīng)的五官等粘貼在水果上。（幼兒動(dòng)手操作，教師巡回輔導(dǎo)，問(wèn)問(wèn)小朋友你打扮的是什么水果寶寶，用好聽的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。）四、給“蘋果奶奶”慶祝生日。1教師：給蘋果奶奶慶祝生日嘍，小朋友來(lái)扮演水果寶寶，打扮的什么水果就扮演什么水果寶寶，來(lái)說(shuō)一句好聽的話祝蘋果奶奶生日快樂(lè)。2教師示范：我是綠綠的、甜甜的橘子寶寶，祝