幼兒園小班體育活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)：聰明的小雞.doc

1、幼兒園小班體育活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)：聰明的小雞幼兒園小班體育活動(dòng)：聰明的小雞一、活動(dòng)目標(biāo)：1、感知小雞的外形特征和生活習(xí)性，了解它們與人們的關(guān)系，對(duì)小動(dòng)物有喜愛、關(guān)心之情。2、練習(xí)走、跑、鉆的基本動(dòng)作。3、做到動(dòng)作靈敏及協(xié)調(diào)，初步樹立自我保護(hù)意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小雞胸飾人手一份，母雞胸飾一個(gè)， 狐貍頭飾一個(gè)。2、絲巾人手一份，椅子、牛皮筋。3、音樂磁帶、錄音機(jī)。三、活動(dòng)過程：1、引起興趣(1) 教師將圍巾圍在頭上當(dāng)雞媽媽，幼兒拿圍巾的中間當(dāng)小雞。(2) 今天媽媽帶你們?nèi)ネ姘桑?( 雞媽媽帶領(lǐng)小雞四散跑步入場。 ) 2、游戲：放氣球(1) 剛才有的小雞聽說去玩，高興得揮動(dòng)起了絲巾。想一想我們可以用什

2、么辦法來表示高興呢？( 把絲巾當(dāng)氣球向上拋。 )(2) 幼兒練習(xí)“放氣球” ，教師引導(dǎo)幼兒觀察為什么有的“氣球”高，有的“氣球”低。 ( 把絲巾變小就能拋得高。 )(3) 啟發(fā)幼兒討論：怎樣才能把絲巾變??？( 把絲巾團(tuán)緊。 )(4) 引導(dǎo)幼兒根據(jù)討論結(jié)果再次練習(xí)“放氣球” 。3、游戲：我的絲巾不見了(1) 小雞們都很聰明，下面我們邊聽鼓聲邊來練習(xí)跑步吧！鼓樂快，就快跑，鼓樂慢，就慢跑。鼓聲一停，你們就立即把絲巾藏在身體的任何部位，最好讓媽媽找不到。(2) 幼兒游戲，教師根據(jù)游戲情況請(qǐng)個(gè)別幼兒說說絲巾藏在哪里。 ( 藏在袖子里、藏在口袋里、藏在腰里、藏在衣服里、藏在背后、藏在腋下、坐在屁股下等。

3、)(3) 討論：同樣把絲巾藏在袖子里，為什么有的絲巾被我發(fā)現(xiàn)，有的沒有被我發(fā)現(xiàn)呢？(4) 幼兒第二次游戲，教師鼓勵(lì)幼兒積極創(chuàng)造，想出與眾不同的藏法。4、游戲：小雞與狐貍(1) 玩到現(xiàn)在，肚子有點(diǎn)餓了，我們?nèi)フ尹c(diǎn)食物吧！不過，你們要小心被狐貍發(fā)現(xiàn)。 如果聽到 “狐貍來了” 的聲音，就馬上躲在絲巾下面不動(dòng)，要不就會(huì)被狐貍抓住。(2) 配班教師扮“狐貍”蹲在一角。幼兒聽音樂學(xué)小雞走、找食等動(dòng)作。當(dāng)聽到“狐貍來了”的聲音時(shí)，“小雞”馬上用絲巾把自己蓋住，或蹲或站或趴。 這時(shí)“狐貍” 來了，它可以邊檢查邊說： “真想找只小雞當(dāng)點(diǎn)心呀！咦？這兒怎么都是五顏六色的花呢？”如果沒有抓到“小雞”，“狐貍”就說“等會(huì)兒再來吧”，然后離開