小學美術(shù)《第9課臺歷的設(shè)計》-(2)課件_第1頁
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文檔簡介

1、臺歷、掛歷的設(shè)計五年級人教版美術(shù)第六課精美的掛歷，伴隨著我們的生精美的掛歷，伴隨著我們的生活，記錄著我們成長的歲月，活，記錄著我們成長的歲月，你是否留心觀察和研究了他們你是否留心觀察和研究了他們的設(shè)計呢？的設(shè)計呢？欣賞臺歷、掛歷欣賞臺歷、掛歷欣賞臺歷、掛歷欣賞臺歷、掛歷學生制作學生制作 通過新舊臺歷、掛歷的對比，你從它們通過新舊臺歷、掛歷的對比，你從它們的造型設(shè)計、色彩、功能和選用的材料方面的造型設(shè)計、色彩、功能和選用的材料方面發(fā)現(xiàn)有什么不同？發(fā)現(xiàn)有什么不同？ 隨著生活的不斷進步，臺歷和掛歷的外隨著生活的不斷進步，臺歷和掛歷的外觀設(shè)計裝飾性越來越強，在功能上也越來越觀設(shè)計裝飾性越來越強，在功能

2、上也越來越講究多用性，表達了人們對美好生活的追求。講究多用性，表達了人們對美好生活的追求。可以從臺歷和掛歷的外形可以從臺歷和掛歷的外形設(shè)計、材料的選擇，以及設(shè)計、材料的選擇，以及功能、色彩、使用對象等功能、色彩、使用對象等方面去考慮。方面去考慮。 臺歷制作中有一個重心安置問題，臺歷臺歷制作中有一個重心安置問題，臺歷的基座一定要用較硬的紙來做，配畫用較的基座一定要用較硬的紙來做，配畫用較薄的紙粘貼，有的臺歷因粘貼的日歷和配薄的紙粘貼，有的臺歷因粘貼的日歷和配畫頁數(shù)過多導致重心傾斜，用紙材在臺歷畫頁數(shù)過多導致重心傾斜，用紙材在臺歷基座受力部位做一個支柱支撐，維持臺歷基座受力部位做一個支柱支撐，維持臺歷的穩(wěn)定和穩(wěn)固性。的穩(wěn)定和穩(wěn)固性。注意：注意：作業(yè)要求：作業(yè)要求： 1.根據(jù)學生的需要，以小組根據(jù)學生的需要，以小組為單位，設(shè)計一件臺歷或掛歷。為單位，設(shè)計一件臺歷或掛歷。 2.利用現(xiàn)有的紙材，用自己利用現(xiàn)有的紙材，用自己喜歡的方法，大膽進行創(chuàng)新設(shè)計。喜歡的方法，大膽進行創(chuàng)新設(shè)計

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