人教版九年級上冊物理 16.3 電阻 教學(xué)課件

1、人教版九年級上冊16.3 電阻導(dǎo)線材料導(dǎo)線材料銅導(dǎo)線銅導(dǎo)線銀導(dǎo)線銀導(dǎo)線金導(dǎo)線金導(dǎo)線導(dǎo)線多是用銅做的，特別重要的電器設(shè)備的開關(guān)觸電還要用昂貴的銀來做。鐵也是導(dǎo)體，既多又便宜，想想看，為什么不用鐵來做導(dǎo)線呢？ 導(dǎo)體雖然允許電流通過，但電流在通過的過程中并非導(dǎo)體雖然允許電流通過，但電流在通過的過程中并非暢通無阻，它也會受到一定的阻礙，然而鐵是導(dǎo)體，而且暢通無阻，它也會受到一定的阻礙，然而鐵是導(dǎo)體，而且價格很便宜，為什么大部分電路還是采用銅來作為導(dǎo)線，價格很便宜，為什么大部分電路還是采用銅來作為導(dǎo)線，而不用鐵作為導(dǎo)線呢？這跟它們阻礙電流的能力有關(guān)。而不用鐵作為導(dǎo)線呢？這跟它們阻礙電流的能力有關(guān)。導(dǎo)體（

2、公路）導(dǎo)體（公路）電荷（汽車）電荷（汽車）分子等（沙石）分子等（沙石）演示演示1 把長短、粗細(xì)相同的銅絲和鎳鉻合金絲分別接入電路，把長短、粗細(xì)相同的銅絲和鎳鉻合金絲分別接入電路，閉合開關(guān)，觀察電路中小燈泡的亮度。閉合開關(guān)，觀察電路中小燈泡的亮度。接不同的導(dǎo)體，小燈泡的亮度發(fā)生了變化。接不同的導(dǎo)體，小燈泡的亮度發(fā)生了變化。實驗電路實驗電路實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象在上述實驗中，接入電流表，觀察電流表的示數(shù)變在上述實驗中，接入電流表，觀察電流表的示數(shù)變化，并繼續(xù)觀察小燈泡的亮度?；?，并繼續(xù)觀察小燈泡的亮度。ABA實驗電路實驗電路實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象把銅絲接入電路時，電流表的示數(shù)較大，小燈泡較明亮；把銅絲接入電路

3、時，電流表的示數(shù)較大，小燈泡較明亮；把鎳鉻合金絲接入電路時，電流表的示數(shù)較小，小燈泡較暗。把鎳鉻合金絲接入電路時，電流表的示數(shù)較小，小燈泡較暗。 演示演示2導(dǎo)體雖然容易導(dǎo)電，但對電流也有一定的導(dǎo)體雖然容易導(dǎo)電，但對電流也有一定的阻礙作用阻礙作用。在相同的電壓下，通過銅絲的電流比較大，表明銅絲對在相同的電壓下，通過銅絲的電流比較大，表明銅絲對電流的阻礙作用比較?。浑娏鞯淖璧K作用比較??；通過鎳鉻合金絲的電流比較小，表明鎳鉻合金絲對電流通過鎳鉻合金絲的電流比較小，表明鎳鉻合金絲對電流的阻礙作用比較大。的阻礙作用比較大。在相同的電壓下，通過銅絲的電流比鎳鉻合金絲的大，在相同的電壓下，通過銅絲的電流比鎳

4、鉻合金絲的大，為什么會有這種差別呢？為什么會有這種差別呢？實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象問題問題1在物理學(xué)中，用在物理學(xué)中，用電阻電阻來表示導(dǎo)體來表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的對電流阻礙作用的大小。大小。電阻是導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身本身固有的一種固有的一種屬性屬性。導(dǎo)體的電阻越大，表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用就越大。導(dǎo)體的電阻越大，表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用就越大。導(dǎo)體的電阻通常用字母導(dǎo)體的電阻通常用字母R表示表示。2單位：歐姆（單位：歐姆（ohm），簡稱歐，符號），簡稱歐，符號。3電阻的單位還有：兆歐（電阻的單位還有：兆歐（M） 千歐（千歐（k） 換算關(guān)系是：換算關(guān)系是：1 k = 1 000 = 103 1 M = 1

5、 000 000 =106 電阻器電阻器在電子技術(shù)中，我們常用到有一定電阻值的元件在電子技術(shù)中，我們常用到有一定電阻值的元件電阻器，也叫做電阻器，也叫做定值電阻定值電阻，簡稱，簡稱電阻電阻。電路圖中用符號。電路圖中用符號 表示表示。 歐姆在物理學(xué)中的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了歐姆定律。另外，歐姆還歐姆在物理學(xué)中的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了歐姆定律。另外，歐姆還發(fā)現(xiàn)了電阻與導(dǎo)線的長度及橫截面的關(guān)系。發(fā)現(xiàn)了電阻與導(dǎo)線的長度及橫截面的關(guān)系。 為紀(jì)念他，電阻的單位為紀(jì)念他，電阻的單位“歐姆歐姆”，以他的姓氏命名。，以他的姓氏命名。喬治喬治西蒙西蒙歐姆，德國物理學(xué)家。歐姆，德國物理學(xué)家。1787年年3月月16日出生于德國埃

6、爾蘭根日出生于德國埃爾蘭根。歐姆是家里七個孩子中的長子，他。歐姆是家里七個孩子中的長子，他的父親是一位熟練的鎖匠，愛好哲學(xué)的父親是一位熟練的鎖匠，愛好哲學(xué)和數(shù)學(xué)。歐姆從小就在父親的教育下和數(shù)學(xué)。歐姆從小就在父親的教育下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這對歐姆以后的發(fā)展起了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這對歐姆以后的發(fā)展起了一定的作用。一定的作用。歐姆歐姆 （1789-1854）電阻的大小是否跟導(dǎo)線的長度有關(guān)；電阻的大小是否跟導(dǎo)線的長度有關(guān)；電阻的大小是否跟導(dǎo)線的粗細(xì)有關(guān)；電阻的大小是否跟導(dǎo)線的粗細(xì)有關(guān)；其他因素。其他因素。在材料一定的情況下，電阻的大小還和在材料一定的情況下，電阻的大小還和哪些因素有關(guān)？哪些因素有關(guān)？AAB問題問題猜想

7、猜想實驗方案實驗方案實驗實驗1：電阻是否與導(dǎo)體的長度有關(guān)：電阻是否與導(dǎo)體的長度有關(guān)材料材料長度長度（m）橫截面積橫截面積（mm2）電流電流（A）對電流的阻對電流的阻礙作用礙作用電阻電阻鎳鉻合金鎳鉻合金0.5S鎳鉻合金鎳鉻合金1S導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的電阻與長度長度有關(guān)。有關(guān)。材料材料、橫截面積橫截面積相同，導(dǎo)相同，導(dǎo)體越長，電阻越大。體越長，電阻越大。實驗實驗2：電阻與導(dǎo)體橫截面積是否有關(guān)：電阻與導(dǎo)體橫截面積是否有關(guān)材料材料長度長度（m）橫截面積橫截面積（mm2）電流電流（A）對電流的對電流的阻礙作用阻礙作用電阻電阻鎳鉻合金鎳鉻合金1S鎳鉻合金鎳鉻合金12S導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的電阻與橫截面積橫截面積

8、有關(guān)；材料、長度相有關(guān)；材料、長度相同，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越小。同，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越小。實驗實驗3：電阻是否與導(dǎo)體材料有關(guān)：電阻是否與導(dǎo)體材料有關(guān)導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)。導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)。實驗實驗4：電阻還與溫度有關(guān)：電阻還與溫度有關(guān) 對大多數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高，電阻對大多數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高，電阻越大。但也有少數(shù)導(dǎo)體，電阻隨溫度的升越大。但也有少數(shù)導(dǎo)體，電阻隨溫度的升高而減小。高而減小。（1）半導(dǎo)體半導(dǎo)體:導(dǎo)電能力介于金屬導(dǎo)電能力介于金屬和非金屬之間的導(dǎo)體叫做半導(dǎo)體和非金屬之間的導(dǎo)體叫做半導(dǎo)體. 半導(dǎo)體的電阻比導(dǎo)體大，但比絕半導(dǎo)體的電阻比導(dǎo)體大，但比絕緣體小得多，常見物質(zhì)緣

9、體小得多，常見物質(zhì):鍺、硅、鍺、硅、砷化鎵等砷化鎵等. 通常用半導(dǎo)體材料可通常用半導(dǎo)體材料可以制作二極管和三極管以制作二極管和三極管. 它被廣它被廣泛應(yīng)用于各種電子設(shè)備。泛應(yīng)用于各種電子設(shè)備。（2）超導(dǎo)現(xiàn)象超導(dǎo)現(xiàn)象:某些物質(zhì)在很低的溫度某些物質(zhì)在很低的溫度時，電阻就變成了零，這就是超導(dǎo)現(xiàn)時，電阻就變成了零，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象象. 能夠發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象的物質(zhì)叫做超導(dǎo)能夠發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象的物質(zhì)叫做超導(dǎo)體體. 物質(zhì)電阻變?yōu)榱愕臏囟确Q為臨界溫物質(zhì)電阻變?yōu)榱愕臏囟确Q為臨界溫度度. 當(dāng)外界溫度低于該物質(zhì)的臨界溫度當(dāng)外界溫度低于該物質(zhì)的臨界溫度時該物質(zhì)具有超導(dǎo)性時該物質(zhì)具有超導(dǎo)性. 如鋁在如鋁在 1.39K( 271.

10、76 )以下電阻就變成了零以下電阻就變成了零.例例1 如圖所示是小明同學(xué)在實驗室見到的某種儀表的刻度盤，如圖所示是小明同學(xué)在實驗室見到的某種儀表的刻度盤，據(jù)此我們可以判斷出，這種儀表是用來測量據(jù)此我們可以判斷出，這種儀表是用來測量_ （填寫物理（填寫物理量名稱）的，測量結(jié)果的單位名稱是量名稱）的，測量結(jié)果的單位名稱是_ 。解析解析: :儀表的表盤上標(biāo)的是所測物理量的單位的符號，電阻的儀表的表盤上標(biāo)的是所測物理量的單位的符號，電阻的單位是歐姆，其符號是單位是歐姆，其符號是 .電阻電阻歐姆歐姆課堂小結(jié)定義：導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小定義：導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小單位：歐姆（單位：歐姆（），常用單）位

11、：千），常用單）位：千歐（歐（k）、兆歐（）、兆歐（M影影響響因因素素研究方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法研究方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法因素因素導(dǎo)體的材料導(dǎo)體的材料導(dǎo)體的長度導(dǎo)體的長度導(dǎo)體的橫截面積導(dǎo)體的橫截面積電阻電阻導(dǎo)體本身的導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)一種性質(zhì)導(dǎo)體的溫度（一般忽略不計）導(dǎo)體的溫度（一般忽略不計） 1.有兩段導(dǎo)線有兩段導(dǎo)線A和和B，在相同的電壓下，通過導(dǎo)線，在相同的電壓下，通過導(dǎo)線 A的的電流較大，通過導(dǎo)線電流較大，通過導(dǎo)線B的電流較小，哪段導(dǎo)線的電阻大？的電流較小，哪段導(dǎo)線的電阻大？ 解解:因為根據(jù)電阻的概念，導(dǎo)線的電阻越大，對因為根據(jù)電阻的概念，導(dǎo)線的電阻越大，對電流的阻礙作用越大，通過導(dǎo)

12、線的電流就小。題中電流的阻礙作用越大，通過導(dǎo)線的電流就小。題中兩段導(dǎo)線兩端的電壓相同，而通過導(dǎo)線兩段導(dǎo)線兩端的電壓相同，而通過導(dǎo)線 B的電流較的電流較小，說明導(dǎo)線小，說明導(dǎo)線B對電流的阻礙作用較大電阻也就較對電流的阻礙作用較大電阻也就較大大.2. 24000 _ k _ M.解析：解析：1=10-3k10-6M，則，則2400024k= 2.410-2M242.410-23. 鐵比銅便宜，為什么家庭電路中用銅導(dǎo)鐵比銅便宜，為什么家庭電路中用銅導(dǎo)線而不同鐵導(dǎo)線？線而不同鐵導(dǎo)線？ 解解:如果用鐵制作相同規(guī)格的導(dǎo)線，電阻要如果用鐵制作相同規(guī)格的導(dǎo)線，電阻要比銅線的高比銅線的高6倍左右，所以不用鐵導(dǎo)線

13、。倍左右，所以不用鐵導(dǎo)線。4.A、B兩根完全一樣的導(dǎo)線，長度都是兩根完全一樣的導(dǎo)線，長度都是1m. 把把A剪去剪去一半，剩下的一半跟一半，剩下的一半跟 B 相比，哪個電阻大？相比，哪個電阻大？ 把把A剩下的一剩下的一半再拉長到半再拉長到1m 跟跟B相比，哪個電阻大？相比，哪個電阻大？ 解解:把把A剪去一半，剩下的一半跟剪去一半，剩下的一半跟B相比，相比，B的電阻大，的電阻大，把把A剩下的一半再拉長到剩下的一半再拉長到1m跟跟B相比，相比，A的電阻大的電阻大.5.在在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，分別對實驗中，分別對導(dǎo)體電阻跟它的長度、橫截面積、材料有關(guān)的猜想進(jìn)

14、行了實導(dǎo)體電阻跟它的長度、橫截面積、材料有關(guān)的猜想進(jìn)行了實驗檢驗驗檢驗. 某實驗小組準(zhǔn)備實驗時對每一個猜想都用三個實驗?zāi)硨嶒炐〗M準(zhǔn)備實驗時對每一個猜想都用三個實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，下表中給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體，分別用數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，下表中給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體，分別用AG七個字母代表七個字母代表. 請你按該組的要求選用。請你按該組的要求選用。（1）為檢驗）為檢驗“導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)”的猜想應(yīng)選用哪三的猜想應(yīng)選用哪三種導(dǎo)體？種導(dǎo)體？（2）為檢驗）為檢驗“導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)”的猜想，應(yīng)選的猜想，應(yīng)選用哪三種導(dǎo)體？用哪三種導(dǎo)體？（3）為檢驗）為檢驗“導(dǎo)體電阻

15、跟長度有關(guān)導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)”的猜想，應(yīng)選用哪的猜想，應(yīng)選用哪三種導(dǎo)體？三種導(dǎo)體？說出你做出選擇的理由。說出你做出選擇的理由。解解：1.要檢驗要檢驗“導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)”應(yīng)控制導(dǎo)體的材料應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和橫截面積相同和橫截面積相同2.要檢驗要檢驗“導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)”應(yīng)控制導(dǎo)體的材料應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和長度相同和長度相同3.要檢驗要檢驗“導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)”應(yīng)控制導(dǎo)體的長度和橫應(yīng)控制導(dǎo)體的長度和橫截面積相同截面積相同鞏固提高1一個導(dǎo)體接在一個導(dǎo)體接在3伏的電源上，電阻大小為伏的電源上，電阻大小為15歐，若歐，若從電路中取下這個導(dǎo)體，導(dǎo)

16、體的電阻值為從電路中取下這個導(dǎo)體，導(dǎo)體的電阻值為_歐。歐。 解析：解析：電阻大小為電阻大小為15歐，是這個導(dǎo)體本身的屬性，與歐，是這個導(dǎo)體本身的屬性，與導(dǎo)體是否連在電路中，兩端是否有電壓，其中是否有電流導(dǎo)體是否連在電路中，兩端是否有電壓，其中是否有電流都無關(guān)。都無關(guān)。152.下列關(guān)于電阻的說法正確的是（下列關(guān)于電阻的說法正確的是（ ） A、導(dǎo)體通電時有電阻，不通電時沒有電阻、導(dǎo)體通電時有電阻，不通電時沒有電阻 B、通過導(dǎo)體電流越大，電阻越大、通過導(dǎo)體電流越大，電阻越大 C、導(dǎo)體兩端電壓越大，電阻越大、導(dǎo)體兩端電壓越大，電阻越大 D、導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身性質(zhì)、導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身性質(zhì) D3.關(guān)于導(dǎo)線

17、電阻的大小，下列說法中正確的是（溫度關(guān)于導(dǎo)線電阻的大小，下列說法中正確的是（溫度對電阻的影響可以不計）對電阻的影響可以不計） （ ）A.橫截面積越大的導(dǎo)線，電阻越小橫截面積越大的導(dǎo)線，電阻越小B.橫截面積相同的導(dǎo)線，長導(dǎo)線的電阻大橫截面積相同的導(dǎo)線，長導(dǎo)線的電阻大C.長度相同的導(dǎo)線，細(xì)導(dǎo)線的電阻大長度相同的導(dǎo)線，細(xì)導(dǎo)線的電阻大D.同種材料制成的長短相同的導(dǎo)線，粗導(dǎo)線的電阻小同種材料制成的長短相同的導(dǎo)線，粗導(dǎo)線的電阻小 D謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在M