2021高考生物一輪復(fù)習(xí)專練90生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)含解析新人教版

1、專練90生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)12020吉林東遼一中月考在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，某草食動(dòng)物同化的能量等于()a生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量b生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量減去生產(chǎn)者的呼吸量c被草食動(dòng)物吃了的植物中所含的能量減去糞便中所含的能量d用于草食動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)所需的能量2根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少，人們應(yīng)采取哪一種食物結(jié)構(gòu)()a以家禽的蛋類為主b以淡水養(yǎng)殖的魚、蝦為主c以谷物和植物蛋白為主d以雞、豬等家禽、家畜的肉類為主32020河南鄭州一測(cè)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量示意圖，其中表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量，f表示流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。下列敘述正確的是()a圖中b表示

2、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量b圖中e表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量c圖中d所表示的能量均未被第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化df與的比值通常為0.10.242020黑龍江雙鴨山一中月考在食物鏈“abc”中，能量逐級(jí)減少。其原因不包括()a總有一部分a和b會(huì)自然死亡和被分解者利用bb、c攝入的能量總有一部分被排出ca、b和c生命活動(dòng)的維持總要消耗能量d照射到a上的太陽(yáng)能不能被全部固定52020河北保定聯(lián)考流經(jīng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是()a生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的總能量b流經(jīng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量總和c各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的能量總和d生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量6如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解，代表一定的能量值。下列相關(guān)敘述中，正確

3、的是()a生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是循環(huán)進(jìn)行的b能量在沿食物鏈流動(dòng)時(shí)逐級(jí)遞減 c次級(jí)消費(fèi)者屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)d圖中代表呼吸作用所消耗的能量72020廣東肇慶聯(lián)考據(jù)圖判斷，以下敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是()a物質(zhì)經(jīng)過多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)b每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益c由于食物鏈延長(zhǎng)，能量損耗層級(jí)增加，系統(tǒng)總能量利用率降低d廢物和污染物大大減少82020江蘇無錫階段測(cè)試根據(jù)圖示，回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題。(1)若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖1所示，c、b、d之間存在_關(guān)系。設(shè)e種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為1106 kj，b種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2104 kj，d種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能

4、量是2.5104 kj，能量傳遞效率按10%計(jì)算，當(dāng)a只捕食c時(shí)，則a的能量值是_。(2)圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中的d表示通過呼吸作用散失的能量，圖中a、b、c表示的含義分別為a_，b_，c_。專練90生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1c草食動(dòng)物以草為食物，經(jīng)消化吸收，真正進(jìn)入體內(nèi)的能量是食物中的能量減去糞便中所含的能量，即為其同化的能量。2c根據(jù)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原理，食物鏈越長(zhǎng)，流經(jīng)食物鏈的總能量損失越多。由此可知，以植物性產(chǎn)品為食的生物與植物(生產(chǎn)者)組成的共有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈最短，能量在此種食物鏈流動(dòng)時(shí)損失最少。3a圖中的b表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，a正確；圖中的

5、e表示細(xì)胞呼吸散失的能量，b錯(cuò)誤；d表示流入分解者的能量，包括第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)遺體殘骸中的能量，其中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)遺體殘骸中的能量屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量不屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，c錯(cuò)誤；能量傳遞效率是指相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量之比，再乘以100%，通常為10%20%，而表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量，f與的比值可能小于0.1，d錯(cuò)誤。4d照射到a上的太陽(yáng)能不能被全部固定只是說明照射的太陽(yáng)能并沒有完全流入生態(tài)系統(tǒng)中，不能解釋能量逐級(jí)遞減的原因。5d生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量是流經(jīng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。6b生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的；次級(jí)消費(fèi)者屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；圖中代表

6、流向分解者的能量。7c農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)經(jīng)過多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)，提高物質(zhì)和能量的利用率，a正確；每一級(jí)都能獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益，b正確；由于食物鏈延長(zhǎng)，雖然能量逐級(jí)損耗，但每一級(jí)都有能量得到利用，所以系統(tǒng)總能量的利用效率反而增加了，c錯(cuò)誤；由于各級(jí)產(chǎn)物都可利用，使廢物變成了下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的原料，從而減少了廢物和污染，d正確。8(1)競(jìng)爭(zhēng)5.5103 kj(2)蛙同化的能量用于蛙生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量分解者利用的能量解析：(1)若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖1所示，c、b、d都捕食e，故c、b、d之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖1所示，能量傳遞效率按10%計(jì)算，e種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為1106 kj，則第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠得到110610%1105，b種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2104 kj，所以c、d得到能量為110521048104，d種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量是2.5104 kj，則c得到能量為81042.51045.5104，當(dāng)a只捕食c時(shí)，則a的能量值是5.510410%5.5