大學學生學習與發(fā)展創(chuàng)新項目申請表 我為專業(yè)代言

1、2014年暨南大學學生學習與發(fā)展創(chuàng)新項目申請表項目名稱： 深旅好專業(yè)我為專業(yè)代言 申報單位名稱： 深圳旅游學院團委所屬院系： 深圳旅游學院暨南大學學生處2014年3月項目名稱 深旅好專業(yè)我為專業(yè)代言負責人胡家迪電q695639312指導(dǎo)老師鄭穎深圳旅游學院團委書記項目設(shè)立目標 大學教育階段是學生接受高水平專業(yè)化教育,確立未來方向的重要時期,大學的專業(yè)教育往往決定了一個人進入社會后的職業(yè)生涯。有調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生都不能夠根據(jù)自己的興趣和志向主動選擇專業(yè),以致其進入大學后可能因?qū)I(yè)不理想而引發(fā)各種學習問題。針對以上現(xiàn)實情況，策劃本活動，并設(shè)立目標如下：1. 旨在通過招

2、募學院學生深入挖掘?qū)I(yè)特點并發(fā)揮創(chuàng)意，為本專業(yè)設(shè)計、拍攝、制作宣傳片，引導(dǎo)學生在活動中加深對專業(yè)的了解，提升專業(yè)素質(zhì)，增強專業(yè)認同感，提高專業(yè)承諾，也有利于專業(yè)內(nèi)部的縱向聯(lián)系，增強專業(yè)凝聚力。2.大學時期又是學生自我同一性形成的重要時期， 本次活動希望從專業(yè)的心理認同角度幫助同學們思考專業(yè)選擇和專業(yè)發(fā)展，促使其進行或調(diào)整專業(yè)定位和職業(yè)生涯規(guī)劃。3.助力學院各個專業(yè)的宣傳推廣，彌補學院未有專業(yè)宣傳片的空白?；顒映晒梢詰?yīng)用于新生訓(xùn)練營的專業(yè)介紹，幫助新生進一步加深對本專業(yè)的了解；還可以用于學院的招生宣傳工作，幫助外界更好地認識學院，走進學院。項目創(chuàng)新點1活動內(nèi)容的創(chuàng)新本活動聚焦當今大學生專業(yè)承諾

3、（即學生認同所學的專業(yè)并愿意付出相應(yīng)努力的積極態(tài)度和行為現(xiàn)狀），關(guān)注當代大學生較為普遍的專業(yè)焦慮，同時又緊貼大學生的實際生活，有助于其探索了解本專業(yè)，增強專業(yè)認同感，對專業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃進行二次判斷。就學院內(nèi)部來說，無論內(nèi)容和形式均屬首創(chuàng)。2活動形式的創(chuàng)新（1）微熱議：以“用一首歌描述你對專業(yè)的感受”為熱身活動，開展“校園微采訪”以及“微博熱議”活動，吸引更多的學生關(guān)注和參與本次核心活動。（2）強聯(lián)合：核心活動共分兩個鏈條活動，讓“文藝青年”、“技術(shù)青年”各展所長，打造最佳活動成果，令活動成果更為直觀可感，且具有實用性。第一鏈：宣傳文案征集。將由本專業(yè)學生和老師共同選出宣傳片最佳文案。第二鏈：

4、視頻制作接力。由第一鏈最佳文案獲獎?wù)邲Q定是繼續(xù)拍制視頻或者投標招募制作團隊，接力完成制作工作。（3）微調(diào)研：對于專業(yè)宣傳片的制作內(nèi)容，將包含“畢業(yè)生風采展示”及“用人單位評價”兩項指定環(huán)節(jié)。參賽者在完成此環(huán)節(jié)的過程中，有助于加強與校友、用人單位之間的聯(lián)絡(luò)，可以說是對我院專業(yè)認可度的一次“微調(diào)研”，一舉多得。3活動影響力（1）本次活動有別于以班級為單位參加，采取以各專業(yè)為軸心，吸引同專業(yè)各年級學生的參與，有利于擴大各個專業(yè)的縱向聯(lián)系，加強溝通與交流，互相學習互相促進。 （2）在完成活動內(nèi)容的過程中，加強與已畢業(yè)學生、用人單位的聯(lián)系，活動結(jié)束后，活動成果亦會反饋給畢業(yè)生、用人單位，是為對學院一次巧

5、妙的宣傳。4活動可借鑒“我為專業(yè)代言”活動模式適合各個專業(yè)開展。我院作為試點，探索完善活動模式，以供各校區(qū)、各學院參考，根據(jù)專業(yè)特點制作豐富多彩、特色鮮明的宣傳片，為本專業(yè)、學院和學校的宣傳推廣作出貢獻，增強學生認同感。5活動可延展首先，活動成果可以在多個場合（新生訓(xùn)練營、招生宣傳等）宣傳使用。其次，在活動目標圓滿實現(xiàn)后，利用本次活動所營造的氛圍和所發(fā)揮的效果，擬將進一步舉辦“校園開放日”活動，采取互動模式推介學院專業(yè)，展示學生專業(yè)技能，邀請知名企業(yè)以及附近的中小學生、高中生及家長親臨學院感受學院專業(yè)特色和深旅大學生風采。項目實施方案活動準備期（3月20日3月31日）1 活動策劃的撰寫（3月2

6、0日3月24日）2 活動策劃審批（3月25日26日）3落實各項分工（3月27日）4啟動海報張貼、采訪攝影申請（3月26日）5聯(lián)系廠家制作海報（3月28日）6完成宣傳視頻制作、線上宣傳材料制作（3月31日）活動啟動期（4月1日4月7日）一宣傳1. 海報張貼、公布活動通知、參賽規(guī)則（4月1日18日）2. 橫幅宣傳（4月1日5月20日）3. q群、微信以及空間動態(tài)進行宣傳（4月1日7日）4. 行為藝術(shù)宣傳（4月4日）5. 在主辦方云盤上傳活動報名表下載附件（4月5日，六個專業(yè)分別留不同跟進干事的聯(lián)系方式，分專業(yè)收集）6. 開展校園采訪以及微博話題討論活動（4月2日16日）二宣傳片文案征集、評選（4月

7、8日21日）1活動報名（4月8日中午11：0012:30/晚上22:0023:00，個人報名或者團隊報名均可，該部分要求同專業(yè)，報名表中填寫清晰）2參賽者發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想法，在完成指定內(nèi)容的基礎(chǔ)上，撰寫創(chuàng)意文案（4月9日16日）3結(jié)合“微熱議”活動，宣傳活動進展。（4月8日16日）4給邀請評委發(fā)邀請函，邀請評委評審策劃（專業(yè)老師）（4月10日）5文案收集（4月16日之前23:00前將電子版交至活動主辦方郵箱sztctwkjb）6文案評選，包括大眾評選及專業(yè)評選（4月19日4月20日）7公布入圍結(jié)果，每專業(yè)選取最佳文案進入下一環(huán)節(jié)。（4月21日）三專業(yè)宣傳片制作、評選（4月22日5月15日）1

8、入圍參賽者根據(jù)評委意見修改文案，并招募接力制作團隊（亦可由原團隊拍攝制作），并將報名信息發(fā)送至主辦方郵箱。（4月22日25日）2. 修改文案經(jīng)各專業(yè)指導(dǎo)老師審核通過后，啟動宣傳片拍攝制作。（4月25日）3.邀請宣傳片評比專業(yè)評委（學院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師評委）、招募大眾評委（5月5日8日）4. 收集宣傳片光盤（5月15日20:0021:00交至團委辦公室）5. 工作人員彩排（5月11日18:0021:00 ）6.工作人員與隊伍彩排（5月16日14:00-15:20 ）7宣傳片展示、評選會：每支隊伍展示10分鐘（宣傳片展示及花絮分享）、答辯5分鐘。最后由嘉賓以及大眾評委按照70%、30%的比例評選出“

9、最佳宣傳片”2項，創(chuàng)意獎、人氣獎各1項（可與最佳宣傳片重合）。（5月16日19:0021:30 ） 活動總結(jié)期（5月17日5月24日）1給嘉賓評委寫感謝信（5月17日）2撰寫新聞稿（5月17日）3召開活動總結(jié)工作會，提交工作總結(jié)（5月18日、22日）4收集并整理優(yōu)秀作品、活動相關(guān)文字及音像資料（5月17日24日）可行性分析1.契合主題“我為專業(yè)代言”主題活動契合創(chuàng)新項目的要求。本活動與學生學業(yè)密切相關(guān)同時又具有本院特色，對學生學習和發(fā)展有推動作用?；顒雨P(guān)注當下熱點話題專業(yè)與就業(yè)，貼近同學生活，具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。2.能力鍛煉本活動可以鍛煉學生的創(chuàng)新能力、團隊合作能力、規(guī)劃能力、思考能力，是學生展

10、現(xiàn)自我、全方位提升自我能力的好機會。同時可以促使學生對自己的專業(yè)選擇、專業(yè)展望以及職業(yè)規(guī)劃進行深入的思考。3. 形式新穎以專業(yè)分組為單位參賽的模式，是學院學生活動模式的首次嘗試，具有創(chuàng)新性和很高的發(fā)揮空間，令同學們耳目一新，可充分調(diào)動同學參與活動的積極主動性。首次提出的同一專業(yè)不同年級同學的搭配組隊、文案及宣傳拍攝分團隊參與活動的形式，既能促使年級交流，也利于發(fā)揮不同團隊的特點。4. 層次豐富活動內(nèi)容立足于本學院六個專業(yè)，彌補了學院內(nèi)未有分專業(yè)活動的空白，推動了各專業(yè)在本專業(yè)特色方面的梳理和整合，既符合學院的宣傳需求，也貼近同學們的學業(yè)和日常生活，將第一、第二課堂有機結(jié)合，使活動層次顯得豐富充

11、實且有意義。5. 無技術(shù)障礙我院設(shè)立有電子商務(wù)、景觀設(shè)計專業(yè)，有良好的技術(shù)基礎(chǔ)，各專業(yè)同學亦有在視頻、各影音文件制作技術(shù)方面的佼佼者；在學院豐富多彩的活動中也涌現(xiàn)出一批有想法有創(chuàng)意的學生，學生也可以熟練運用word、ppt、會聲會影等軟件進行文本創(chuàng)意的展示。另外，我院設(shè)有影視愛好者自行組建的電影工作室，可為宣傳視頻的拍攝提供指導(dǎo)與幫助。6.主辦方活動經(jīng)驗豐富本次活動將由深圳旅游學院團委科技部主辦，團委另外五大部門協(xié)助合作。我院團委有豐富的活動經(jīng)驗，連續(xù)成功舉辦四屆“大學生節(jié)”、“實戰(zhàn)營銷體驗營”、“五四支部合唱比賽”等大型綜合活動，成熟的組織架構(gòu)和管理模式，都為本次活動的管理和執(zhí)行提供了強有力

12、的組織保障。預(yù)期成果及提交形式預(yù)期成果：1加深同學們對本專業(yè)的了解認識，提高專業(yè)承諾，增強專業(yè)認同感，引導(dǎo)其作出正確的專業(yè)展望和職業(yè)規(guī)劃。2培養(yǎng)同學們的組織能力、合作能力、創(chuàng)新能力以及表達能力，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)全方位人才。 3形成敢想、敢做、敢干的大學積極學術(shù)風氣，有利于增進同專業(yè)各年級學生的縱向交流，增強專業(yè)凝聚力。4. 有利于為學院的對外宣傳與推廣提供更有生命力的素材。提交形式：1詳細活動方案及相關(guān)附件材料；2各隊伍的活動作品；3活動宣傳海報、微博截圖、照片、新聞稿；4主辦方活動經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)材料，并提出改進方案。經(jīng)費預(yù)算1宣傳費用：400元。（其中宣傳材料印刷費301.6元）（1）總體宣傳海報（120cm560cm）：1張110元110元；（2）小宣傳海報（80cm120cm）：2張25元50元； (60cm80cm): 4張15元60元。（3）活動彩