幼兒園小班科學(xué)課教案《丑丑變美美》含反思_第1頁
幼兒園小班科學(xué)課教案《丑丑變美美》含反思_第2頁
幼兒園小班科學(xué)課教案《丑丑變美美》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案丑丑變美美含反思 活動目標： 1.了解毛毛蟲轉(zhuǎn)變?yōu)楹倪^程，豐富學(xué)問經(jīng)驗。 2.激發(fā)幼兒對毛毛蟲變蝴蝶這一現(xiàn)象的探索興趣，并嘗試用肢體語言來表達轉(zhuǎn)變的過程。 3.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。 4.發(fā)展幼兒的觀看、分析能力、動手能力。 活動重點： 把握毛毛蟲變蝴蝶的轉(zhuǎn)化過程。 活動難點： 了解毛毛蟲變蝴蝶的生長過程，會用自己的身體來表達。 活動預(yù)備： 蝴蝶成長的ppt課件、蝴蝶成長的視頻、蝴蝶成長的圖片、音樂蝴蝶和毛毛蟲變蝴蝶、蝴蝶頭飾。 活動過程： 一、猜謎的方式引入課題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣 1.教師說謎語，幼兒猜謎。謎語：頭上兩根須，身穿花彩衣，飛在花叢中，歡

2、樂又自在。 2.出示蝴蝶圖片師幼一起做律動蝴蝶。 3.引導(dǎo)幼兒觀看蝴蝶的外型特征，教師小結(jié)。 二、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶成長的過程 1.以美美和丑丑的故事引入，請幼兒猜想丑丑的愿望會實現(xiàn)嗎? 2.觀看蝴蝶成長的視頻，完整的觀賞蝴蝶的成長過程。 3.播放課件，請幼兒回憶蝴蝶成長的的過程(卵-毛毛蟲-蛹-蝴蝶)。 (1)卵：蝴蝶首先做了什么?學(xué)一學(xué)卵的樣子。 (2)毛毛蟲：卵漸漸長大后變成了什么?毛毛蟲會干些什么呢?出自:屈;老.師教案網(wǎng)學(xué)一學(xué)卵怎么變成毛毛蟲的。(會吃樹葉) (3)蛹：毛毛蟲長大后會做什么事呢?怎樣才能變成蝴蝶呢?學(xué)一學(xué)蛹的樣子(吐絲，在里面變成蝴蝶) 4.教師請幼兒操作蝴蝶成長過程的圖片，進一步加深幼兒記憶。 5.播放音樂，幼兒用肢體語言來表達轉(zhuǎn)變的過程。 三、活動延伸 1.對幼兒進行情感教育。 2.播放音樂，幼兒用身體動作表現(xiàn)毛毛蟲和蝴蝶出教室。 教學(xué)反思： 幼兒園科學(xué)活動強調(diào)的是孩子借助于教師的指導(dǎo)和自身所從事的活動，對身邊的事物進行操作和感知，不斷發(fā)覺問題并嘗試解決問題的過程。讓孩

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