校園消防講座心得精選范文5篇

1、校園消防講座心得精選范文5篇 通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的相識到了消防平安的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防平安思維，增加不少的見識和實(shí)際性理論學(xué)問，讓我在提高消防平安相識的同時也抓住落實(shí)工作，增加了消防平安意識感和使命感，下面給大家共享一些關(guān)于校內(nèi)消防講座心得，便利大家學(xué)習(xí)。 校內(nèi)消防講座心得1 14日早晨，秋日的暖陽剛剛從地平線上升起，而上海商學(xué)院徐匯校區(qū)的某宿舍樓里卻冰冷一片。在6點(diǎn)10分那場肆虐的大火中，四名女生慌不擇路從六樓高的宿舍陽臺上縱身躍下，最終在一片血泊中停止了呼吸，離開了老淚縱橫的父母，也放棄了正在盛開的青春。經(jīng)消防部門勘查，事故系學(xué)生運(yùn)用“熱得快”引發(fā)電器故障，并引燃四周可

2、燃物所致。 消防部門相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者直言，缺乏消防平安常識，是女生們遇難的主要緣由?！捌鋵?shí)她們有許多逃命的機(jī)會，但由于過度驚惶，都錯過了。最終選擇一種錯誤的求生方式，奢侈了年輕的生命?！?消防專家告知記者，在火災(zāi)初起階段，不應(yīng)去接水自救，正確的做法應(yīng)當(dāng)是招呼室友一起沖出宿舍，抓緊時間逃離事故現(xiàn)場?！盁o論什么狀況下，確保生命平安是第一位的，火災(zāi)面前先不要去考慮財(cái)產(chǎn)損失。被困陽臺后，女生們也不應(yīng)當(dāng)輕易就跳樓求生?！毕缹＜冶硎?，正確做法應(yīng)當(dāng)是趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻，等待消防人員前來救援。“即使身上著火，也不必太驚惶，只要在地上滾兩圈，火就能滅了。另外，比起跳樓避火，進(jìn)入隔壁寢室、結(jié)繩爬到五樓逃

3、命等方法在當(dāng)時環(huán)境下，確定更有用。” 宿舍常見的擔(dān)心全隱患和因素有： 1、私接亂接電源 有的為了自己便利，從室內(nèi)插頭處私接電源充電或其他用途。 2、違規(guī)運(yùn)用電器 少數(shù)學(xué)生圖便利，違反宿舍防火平安管理規(guī)定，私自運(yùn)用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯，有的運(yùn)用劣質(zhì)電器等，極易造成短路、超負(fù)荷，造成火災(zāi)。 3、點(diǎn)蠟燭看書 部分學(xué)生平常不仔細(xì)學(xué)習(xí)，接近考試，心里沒底就點(diǎn)蠟燭挑燈夜戰(zhàn)，蠟燭放在床架上，躺著或坐在床上看書相當(dāng)危急，一旦打起瞌睡簡單發(fā)生火災(zāi)事故。 4、吸煙或亂扔煙頭 有些學(xué)生喜愛吸煙，并隨地亂扔煙頭。將煙頭扔在走廊的雜物上，易引燃雜物發(fā)生火災(zāi)。躺在床上吸煙，煙頭一旦掉在床上，就會發(fā)生火災(zāi)事故。

4、平安防火要做到： 不運(yùn)用熱得快、電爐、電炒鍋、電茶壺、電熱毯等大功率危急電器：剛好制止或舉報(bào)其他同學(xué)運(yùn)用類似威逼大家平安的電器。 在寢室內(nèi)不行運(yùn)用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物 寢室內(nèi)禁止吸煙。 留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點(diǎn)和運(yùn)用方法，熟識宿舍樓內(nèi)的平安通道，以防萬一。 1、當(dāng)宿舍發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)剛好、精確地報(bào)警 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)視火勢狀況，在向四周人員報(bào)警的同時向消防隊(duì)報(bào)警，同時還要向單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告。 2、鎮(zhèn)靜應(yīng)對、冷靜思索、見機(jī)行動 古人云：行成于思，假如發(fā)覺某宿舍著火，濃煙挺大但沒有明火，就應(yīng)推斷為初期火災(zāi)剛好撲救，切不行貽誤戰(zhàn)機(jī)釀成大火。 首先應(yīng)切斷電源。然后用濕毛巾等捂住口鼻，提著

5、滅火器進(jìn)入室內(nèi)，對準(zhǔn)著火底部噴射。如火勢不行限制，不要驚惶失措私自行動，要聽從宿舍管理員的指揮，快速疏散到平安地方，同時要冷靜撥打119報(bào)。 3、正確選擇疏散路途和逃命方法 遇到火災(zāi)從樓梯向下層逃命時，要用濕毛巾捂住口鼻，用水澆濕衣服，以較低身姿快速有序沖出煙霧區(qū)，到達(dá)平安疏散口。 假如疏散樓道被咽氣污染嚴(yán)峻不能通過時，起火樓層以上學(xué)生可向上層疏散，直至樓頂。 火勢擴(kuò)散很快，未能剛好疏散逃離，可撤離到未起火房間，并將房間門窗關(guān)嚴(yán)，用濕毛巾把門縫堵嚴(yán)，防止煙氣侵入，同時可打開外窗，用有效方式向外示意，等待救援，切不行盲目跳樓。 如火勢太猛，可將床單、被罩、窗簾等撕成寬條，連接成繩索，將繩索一端牢

6、系在暖氣管道或其他堅(jiān)固物體上，抓住繩索，由窗外墻體滑下。 校內(nèi)消防講座心得2 通過這次對消防法規(guī)和消防好用學(xué)問的學(xué)習(xí)，對消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防平安工作的基本理論學(xué)問。對此，主要有以下幾點(diǎn)總結(jié)： 一、消防平安治理應(yīng)做到“平安第一，預(yù)防為主”，把消防平安作為頭等大事來抓 火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校內(nèi)中，應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施

7、來切實(shí)做好消防平安工作。 二、加強(qiáng)消防平安學(xué)問培訓(xùn)，提高防范意識 由于有些工作涉及到易燃等高危急物質(zhì)，校內(nèi)內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了肯定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)覺現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員，都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)專家的消防平安教化培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的運(yùn)用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等。 三、消防平安工作要做到“三個抓”，不

8、為隱患留空隙 第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要常常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患，要記錄在案并剛好探討整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以剛好撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識和技能深化到重點(diǎn)部門的各方各面。 其次是要“抓薄弱”。相對消防平安隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū)，但相對平安隱患少并不代表沒有平安隱患。消防平安隱患和生產(chǎn)平安隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校內(nèi)的每一個角落。 第三是要“抓細(xì)微環(huán)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)微環(huán)節(jié)不輕易引人注意，如老化的

9、絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不當(dāng)心”引起的，這些輕易被忽視的細(xì)微環(huán)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。 校內(nèi)消防講座心得3 一、認(rèn)清消防平安的重要性 火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，而從麻痹和相識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是干脆關(guān)系到人民生命平安，財(cái)產(chǎn)平安大大問題，所以我們要時刻提示，警惕平安消防隱患與存在的問題和漏洞，必需做到位，做到徹底，“平安就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，堅(jiān)固樹立“平安第一、預(yù)防為主”的思想，將平安生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)，敬重人權(quán)的高度，本著對社會、對公

10、眾負(fù)責(zé)的看法，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防平安中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，的確做到平安為天的理念。 二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí) 災(zāi)難無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威逼時，在等待消防救助的時間里，假如我們能利用愛護(hù)自己的方式來為自己實(shí)行一些自救措施，那是特別必定的，利用一些物體和地形實(shí)行有效的方法，讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些朝氣，要實(shí)行堅(jiān)決的、有效的、必定的、敏捷多變的方法去為生存找到出口。在平常里要多駕馭一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必需學(xué)會有關(guān)廣泛消防學(xué)問，汲取各個案例消防火災(zāi)閱歷，和一些自救，疏散人流，剛好實(shí)行消防堅(jiān)決措施，利用

11、滅火器削減生命和財(cái)產(chǎn)損失。 三、 保持良好的心態(tài) “只有無望的人，沒有無望境況”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持冷靜，冷靜，仔細(xì)客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣實(shí)行有效方法，剛好是否打報(bào)警電話119，要精確匯報(bào)時間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際狀況，自己在救援他人中，要首先，實(shí)行啥方法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃命，逃命的方向是否可行。在室內(nèi)要實(shí)行趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜看法，不能慌亂。 通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)， 讓我相識也不少，駕馭的也許多

12、，受益匪淺，讓我進(jìn)一步學(xué)問，也提高相識，增加了工作實(shí)踐操作閱歷，在以后的工作中要駕馭以下幾點(diǎn); (一)、熟識本崗位的基本消防通道，詳細(xì)消防基點(diǎn)和基線。 1、你所職責(zé)工作范圍 ，了解和駕馭各個消防平安通道以及路途，或一些平安出口。 2、要駕馭你所工作的范圍消防栓有幾個，詳細(xì)在哪里。 3、要駕馭消防栓的水、流程圖 ，和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。 (二)、要常常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否敏捷，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。 (三)、要肯定駕馭運(yùn)用滅火器的正確運(yùn)用，檢查是否過期。 (四)、 必需駕馭一些必要的消防平安學(xué)問，提高消防平安相

13、識，增加消防平安工作力度，積累一些消防平安閱歷。 (五)、遇到問題剛好反饋上級領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情剛好實(shí)行邊報(bào)警，邊撲救，實(shí)行“先限制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內(nèi)滅火成效。 (六)、 在工作中要保持交接清晰，有責(zé)任、有義務(wù)確保平安完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。 (七)、 不斷參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防平安基礎(chǔ)，參與消防滅火演練，廣泛宣揚(yáng)消防平安學(xué)問，共同參加從點(diǎn)滴做起， 防范做去，自身做起。 (八)、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用敏捷多變的方法去殲滅火災(zāi)。 在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識，提高消防平安成

14、效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推動而不斷奮進(jìn)。 校內(nèi)消防講座心得4 星期四下午，我們走進(jìn)大禮堂參與消防學(xué)問講座。我們接連坐上自己的位子，等待著講座的起先。很快老師用洪亮的話語迎來了講座會。為我們講座的消防叔叔是來自西湖區(qū)消防大隊(duì)的。 首先，我們四五六年級每個班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是王酈棟和劉權(quán)宏，很榮幸成為了小小消防員。 接下來就是消防學(xué)問的講座。我們仔細(xì)地聽著叔叔講話。知道了水災(zāi)，旱災(zāi)是不行以避開的，是自然災(zāi)難。而火災(zāi)是可以避開的，火災(zāi)可以讓人有去無回，可能是一不當(dāng)心就失去生命。以及財(cái)物。但叔叔說：不過大家不用擔(dān)憂，我們會有方法，只要只預(yù)防火災(zāi)

15、照樣也會消逝!叔叔還給我們放了一張張火災(zāi)現(xiàn)場的照片，特殊是有張，講的是：上海一個高校女宿舍樓房間里用電器，著火了，房間里一共有六個人，兩個人幸運(yùn)逃出事發(fā)覺場報(bào)警。還有四個人因?yàn)槟懶年柵_跳下去，結(jié)果全部死亡。我心想：啊!火災(zāi)是多么的可怕，可以取我們的生命。這讓我時常對火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災(zāi)的時候我們要馬上離開危急區(qū)域，假如可以逃命，我們要選擇平安通道，不乘電梯，實(shí)在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺爬下去逃命。生命是重要的，我們的全部財(cái)物都比不上生命的珍貴?；馂?zāi)時如有財(cái)物落下是不能再回去拿的，假如撤回去，生命有可能就保不住啦! 校內(nèi)消防講座心得5 星期二晚上的消

16、防學(xué)問講座生動好玩。原以為講座類的活動都是味同嚼蠟的，都是一個主講人坐在臺上，用上多媒體課件，把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內(nèi)容講出來。孰不知，主講人是一個帥小伙，是省消防隊(duì)的一個教官，他沒有用多媒體課件，只帶來幾樣消防設(shè)備，如滅火器、防毒面具等。整個講解過程，主講人都是站著講的，沒有帶稿子，盡然是滔滔不絕，滔滔不絕。語言生動好玩，所舉事例時而引起老師們的深思，時而引起老師們的嘆啘，時而引起老師們一陣大笑。講解火災(zāi)中如何逃命時，邊講邊演示，幽黙風(fēng)趣的語言和動作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個小時的講座輕松開心地過去了，老師們也對消防學(xué)問增加了了解，對消防平安也起先重視起來。 聽了這次講座后，我想到假如我們每一位老師都能像這位消