pep四年級上冊教材分析PPT課件

1、一、精研教材，使之鮮活，盈潤。一、精研教材，使之鮮活，盈潤。單元題目話題學(xué)習(xí)內(nèi)容課時Unit 1Myclassroomclassroom 字母組合a_e的發(fā)音和相關(guān)單詞的書寫四會單詞11個基本句型2個會唱一首歌謠一首歌曲6課時Unit 2Myschoolbagstationery; subjects1.字母組合i_e的正確發(fā)音及相關(guān)單詞書寫2.四會單詞9個基本句型2個3.會唱一首歌謠一首歌曲6課時Unit 3My friendshobby; features字母組合o_e的發(fā)音和相關(guān)單詞的書寫四會單詞6個基本句型1個會唱一首歌謠一首歌曲了解文化：中西方送禮物時的禮儀差異6課時Recycle l

2、Recycle 11.復(fù)習(xí)教室設(shè)施，科目名稱，外貌特征單詞2.通過“談?wù)摻處?、朋友、學(xué)習(xí)用品”等話題復(fù)習(xí)句型3課時第1頁/共27頁一、精研教材，使之鮮活，盈潤。一、精研教材，使之鮮活，盈潤。Unit 4My homeroom;furniture1.字母組合u_e的發(fā)音及相關(guān)單詞的書寫2.10個四會單詞及書寫，基本句型3個3.會唱一首歌謠一首歌曲4了解文化：西方國家的住宅文化6課時Unit 5Dinners readyfood drink; 1.字母e的長音發(fā)音和相關(guān)單詞的書寫2.10個四會單詞及書寫，基本句型2個3. 會唱一首歌謠一首歌曲4.了解文化：中西方的飲食文化6課時Unit 6Meet

3、 my familyjobs;Familymembers1.10個四會單詞及書寫，基本句型3個2. 會唱一首歌謠一首歌曲3. 了解文化：中西方家庭成員稱呼差異6課時Recycl2Recycle 21.復(fù)習(xí)家庭成員，食物，設(shè)施，文具，方位，職業(yè)類單詞2.通過“談?wù)摷胰?、教師、朋友的外貌職業(yè)和喜好”等話題復(fù)習(xí)句型3.會唱一首歌曲。3課時機動復(fù)習(xí)期末總復(fù)習(xí)6課時第2頁/共27頁二、細讀學(xué)生，使之心動，行動二、細讀學(xué)生，使之心動，行動。（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使之心動。（二）加強策略指導(dǎo)，使之行動。第3頁/共27頁三、深抓課堂，使之陽光，高效。三、深抓課堂，使之陽光，高效。 詞匯教學(xué)（Letsl

4、earn/Letsdo）教學(xué)建議：1.明確教學(xué)目標(biāo)。2.把詞匯教學(xué)融入到語言情景中進行。第4頁/共27頁 會話教學(xué)（Letstalk/Letsplay）1. 盡量創(chuàng)設(shè)真實的情景引入主句型，增加輸入量，讓學(xué)生通過語境理解新句型的含義。2.利用表演和游戲的方式融會話于情境教學(xué)中，在情景中運用語言。師生一起在表演中教，在表演中學(xué)，在交際活動中用。3.實施任務(wù)型教學(xué)，強調(diào)語言運用。第5頁/共27頁 Readandwrite教學(xué)建議 首先是閱讀，先讓學(xué)生整體閱讀，了解大意。有不懂的可以根據(jù)上下文猜意，提高理解能力。 然后在從聽、說、讀、寫四個方面扎實訓(xùn)練重點句型。詳細的句型教學(xué)包括教學(xué)中對書寫講解，扎實

5、的訓(xùn)練，舉一反三的靈活替換以及需教師自主創(chuàng)設(shè)的交流活動。第6頁/共27頁 語音教學(xué)（letsspell）教學(xué)建議可以開展一些模仿競賽活動教學(xué)元音的發(fā)音;利用卡片，諧音游戲及多媒體課件，生動教學(xué)，擺脫枯燥。注重啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生聽、讀、觀察，從中得出規(guī)律。使用活動手冊配套訓(xùn)練學(xué)生的聽音辨形能力第7頁/共27頁8第8頁/共27頁9第9頁/共27頁10第10頁/共27頁11第11頁/共27頁12第12頁/共27頁13第13頁/共27頁14第14頁/共27頁第15頁/共27頁16第16頁/共27頁17第17頁/共27頁18第18頁/共27頁19第19頁/共27頁20第20頁/共27頁21第21頁/共27頁22第22