高中語法復習--狀語從句及解題

1、引導時間狀語從句的從屬連詞：引導時間狀語從句的從屬連詞：when, while, as, after, before, since, till/until, once, as soon as, the moment/the minute/the instant, immediately, directly, hardly/scarcely .when, no sooner .than等。等。1when, while, as引導時間狀語從句的區(qū)別引導時間狀語從句的區(qū)別(1)若主句謂語是短暫性動作，從句用延續(xù)性動詞若主句謂語是短暫性動作，從句用延續(xù)性動詞的進行時態(tài)的進行時態(tài) 表示在一段時間內正在進

2、行的動作時，三者可表示在一段時間內正在進行的動作時，三者可互換?；Q。當我沿著街道行走時，碰巧遇到了一位老朋友。當我沿著街道行走時，碰巧遇到了一位老朋友。_I was walking down the street，I came across an old friend.(2)when引導的從句中的動詞既可以是短暫性的，也可以引導的從句中的動詞既可以是短暫性的，也可以是延續(xù)性的；是延續(xù)性的；while從句中的動詞必須是延續(xù)性的。從句中的動詞必須是延續(xù)性的。他們來的時候，大火已經(jīng)被撲滅了。他們來的時候，大火已經(jīng)被撲滅了。 The fire was put out _ they came.我在跟你

3、說話的時候，請安靜。我在跟你說話的時候，請安靜。Please be quiet _ I am talking to you.When/While/Aswhenwhen/whilev(3)as引導的從句的動作與主句動作同時發(fā)生。引導的從句的動作與主句動作同時發(fā)生。若從句動作的時間概念淡化，主要為突出主若從句動作的時間概念淡化，主要為突出主句動作發(fā)生的背景或條件時，只能用句動作發(fā)生的背景或條件時，只能用as。這。這時時as意為意為“一邊一邊一邊一邊，隨著，隨著”。隨著年齡的增長，你會越來越了解自己。隨著年齡的增長，你會越來越了解自己。_ you grow older，youll know bett

4、er and better about yourself.Asv2until, till和和not . untiluntil和和till都表示都表示“直到直到”，常可互換，但是，?？苫Q，但是till不能不能用于強調句，也不能置于句首。用于強調句，也不能置于句首。v(1)主句是肯定句時，謂語須用延續(xù)性動詞，主句是肯定句時，謂語須用延續(xù)性動詞，表示主句的動作一直持續(xù)到表示主句的動作一直持續(xù)到until/till表示的時表示的時間為止。間為止。until/till意為意為“直到直到為止為止”。我會一直等到音樂會結束。我會一直等到音樂會結束。Ill wait _ the concert is ove

5、r.until/tillv(2)主句是否定句時，謂語須用非延續(xù)性動詞，主句是否定句時，謂語須用非延續(xù)性動詞，表示主句的動作直到表示主句的動作直到until/till表示的時間才發(fā)表示的時間才發(fā)生。生。not .until意為意為 “直到直到才才”。直到她回來他才睡。直到她回來他才睡。He wont go to bed _ she returns.untilv“not until .”位于句首時，主句須用位于句首時，主句須用_語序，即助動詞或系動詞放在主語的語序，即助動詞或系動詞放在主語的_。v直到你告訴我，我才知道這件事。直到你告訴我，我才知道這件事。v_ you told me_ I kno

6、w about it.v“not until .”用于強調句型中。用于強調句型中。v直到你告訴我，我才知道這件事。直到你告訴我，我才知道這件事。vIt was _ you told me that I knew about it.Not untildidnot until倒裝倒裝 前面前面v3since 自從自從以來以來v(1)since后如果是終止性動詞的過去式，則時間的起點應從后如果是終止性動詞的過去式，則時間的起點應從該動作發(fā)生時算起。該動作發(fā)生時算起。自從李先生回來以后，他一直在這兒。自從李先生回來以后，他一直在這兒。 Mr. Li _ here since he came back.

7、Its two years since we arrived here._v(2)since后如果是延續(xù)性動詞的過去式，則時間的起點應從后如果是延續(xù)性動詞的過去式，則時間的起點應從該動作結束時算起。該動作結束時算起。It has been three years since he smoked. _has been我們到這兒兩年了。我們到這兒兩年了。他不吸煙已有三年了。他不吸煙已有三年了。v4beforev(1)before 引導時間狀語從句，表示主句的動作先于從句引導時間狀語從句，表示主句的動作先于從句的動作發(fā)生。的動作發(fā)生。before在句中可有多種翻譯：在句中可有多種翻譯：我們航行了我們

8、航行了4天天4夜才看到陸地。夜才看到陸地。We had sailed four days and four nights before we saw land.(“直到直到才才”，強調主句所表達的時間、距離很長，強調主句所表達的時間、距離很長或花費的力氣很大或花費的力氣很大) We hadnt run a mile before he felt tired.v(“就就”，強調主句所表達的時間、距離或花費的力，強調主句所表達的時間、距離或花費的力氣很小氣很小) Before I could get in a word, he had measured me.v(還沒來得及還沒來得及)v(2)it

9、 will be一段時間一段時間before .“多久之多久之后才后才”。It will be half a year before I come back._v(3)It wont be long before . “不久就不久就”。過不了多長時間我們就會又見面的。過不了多長時間我們就會又見面的。v_還得待半年我才能回來。還得待半年我才能回來。It wont be long before we meet again.v5名詞短語作引導詞的用法及表示名詞短語作引導詞的用法及表示“一一就就”的引導的引導詞詞v(1)表示時間的名詞短語也可以引導狀語從句。常見的這類表示時間的名詞短語也可以引導狀語從

10、句。常見的這類名名詞短語有詞短語有the time, the moment, the minute, the day, the year, the first time, the second time, each time, every time, next time, any time 等。等。 I want to see her the moment she arrives._我每次感冒背都疼。我每次感冒背都疼。 _I catch a cold, I have pains in my back.她一到我就要見她。她一到我就要見她。Every timev(2)as soon as, imm

11、ediately, directly, instantly, no sooner .than ., hardly/scarcely .when . 都意為都意為“一一就就”，表示從句動作一發(fā)生，主，表示從句動作一發(fā)生，主句動作隨即發(fā)生。句動作隨即發(fā)生。一感覺到疼痛你就得去看醫(yī)生。一感覺到疼痛你就得去看醫(yī)生。_ you feel any pains, you must go to see the doctor.他們一完成工作就切斷了電源。他們一完成工作就切斷了電源。 Hardly_ their work when the electricity was cut off.Directlyhad t

12、hey finishedv引導條件狀語從句的從屬連詞有引導條件狀語從句的從屬連詞有if(如果如果), unless( if .not“除非除非”), so/as long as (只要只要), once, on condition that (條件是條件是), suppose/supposing (假假設；如果設；如果), provided/providing that (如果如果), if only (但愿但愿), only if (只要只要), given that(考慮到；假考慮到；假定定)等。等。v如果他不在辦公室，那他一定是出去吃午飯了。如果他不在辦公室，那他一定是出去吃午飯了。v_

13、If he is not in the office, he must be out for lunch.v假如他們拒絕了我們，我們還能求助誰？假如他們拒絕了我們，我們還能求助誰？v _(that) they refuse us, who else can we turn to for help？v只要你答應不請瑪麗我就來。只要你答應不請瑪麗我就來。 I will come _you promise not to invite Mary.Suppose/Supposingonly ifv引導讓步狀語從句的從屬連詞有引導讓步狀語從句的從屬連詞有though, although, as(雖然；雖然

14、；盡管盡管)，even if, even though, whoever, whatever, whichever, whenever, wherever, however, no matter who/what/which/when/where/how, whether等。等。v1although/though(盡管，雖然盡管，雖然)兩者意思相同，一般兩者意思相同，一般可互換，都可以與可互換，都可以與_, _或或_連用，但連用，但不能和不能和but連用連用雖然雨下得很大，但他們還是繼續(xù)踢足球。雖然雨下得很大，但他們還是繼續(xù)踢足球。Although/Though it was raining

15、hard,_ they went on playing football.yetstillneverthelessyetvthough還可用作副詞，意為還可用作副詞，意為“_”，置于句置于句_。v他說他會來，可是他沒有來。他說他會來，可是他沒有來。He said he would come; he didnt,_.可是，然而可是，然而末末thoughv2as(盡管盡管)引導讓步狀語從句引導讓步狀語從句as 引導讓步狀語從句時，可用倒裝結構。可以把引導讓步狀語從句時，可用倒裝結構。可以把表語表語_，當表語是名詞時，名詞前應，當表語是名詞時，名詞前應_冠冠詞；也可把狀語或謂語動詞詞；也可把狀語或謂

16、語動詞_。盡管他是個孩子，他卻懂得很多。盡管他是個孩子，他卻懂得很多。 _, he knows a lot.盡管我很喜歡它，但我不會買。盡管我很喜歡它，但我不會買。 _, Ill not buy it.提前提前省略省略提前提前Child as he isMuch as I like itv3even if/even though(即使；盡管即使；盡管)即使下雨，我們也要去那里。即使下雨，我們也要去那里。 (陳述語氣陳述語氣)Even though/if it is raining,_.即使我在你的位置，我也不會接受這份工作。即使我在你的位置，我也不會接受這份工作。(虛虛擬語氣擬語氣)Even

17、if I _ in your place, I _ take the jobwell go therewerewouldntv4while(雖然雖然)引導讓步狀語從句，強調主句內容與引導讓步狀語從句，強調主句內容與從句內容的對比；從句內容的對比； whether .or (not) .引導讓步狀引導讓步狀語從句，意為語從句，意為“不管不管還是還是”While I admit his good points, I can see his shortcomings. _不管是我們到你那兒去還是待在這兒，我們還是得找點吃的。不管是我們到你那兒去還是待在這兒，我們還是得找點吃的。_we go to y

18、our place _ stay here, weve still got to find something to eat.盡管我承認他的優(yōu)點，但我還是看到了他的缺點。盡管我承認他的優(yōu)點，但我還是看到了他的缺點。Whetherorv5“疑問詞疑問詞ever”與與“no matter疑問詞疑問詞”引導的讓步狀語從句引導的讓步狀語從句口語中常用口語中常用“no matter疑問詞疑問詞”來代替來代替“疑問詞疑問詞ever”引導的讓步引導的讓步狀語從句。狀語從句。No matter what ( Whatever) I did, no one paid any attention.No matte

19、r where( Wherever) you work, you can always find time to study.v1. 地點狀語從句地點狀語從句引導地點狀語從句的從屬連詞有引導地點狀語從句的從屬連詞有where, wherever, everywhere, nowhere等。從句可位于主句之前也可位等。從句可位于主句之前也可位于主句之后。于主句之后。在你有問題的地方作個標記。在你有問題的地方作個標記。 Make a mark _ you have any questions.Wherever he happens to be, John can make himself at h

20、ome. _where無論約翰在哪里都能像在家里一樣。無論約翰在哪里都能像在家里一樣。vwhere引導的狀語從句和定語從句的區(qū)別：引導的狀語從句和定語從句的區(qū)別：vwhere引導地點狀語從句直接修飾動詞，而引導地點狀語從句直接修飾動詞，而在定語從句中在定語從句中where作為關系副詞要跟在表作為關系副詞要跟在表示地點的示地點的先行詞先行詞后面。后面。v 在這次旅行期間我們將到我們想去的地方去。在這次旅行期間我們將到我們想去的地方去。v狀語從句：狀語從句：v定語從句：定語從句：vWe will go where we want to during this trip.We will go to

21、all the places where we want toduring the trip.v2方式狀語從句方式狀語從句引導方式狀語從句的從屬連詞有引導方式狀語從句的從屬連詞有as, as if, as though等。等。方式狀語從句應放在主句之后，其后方式狀語從句應放在主句之后，其后as if或或as though引引導的從句一般用虛擬語氣，但如果從句中所陳述的情況導的從句一般用虛擬語氣，但如果從句中所陳述的情況很可能實現(xiàn)，也可用陳述語氣。很可能實現(xiàn)，也可用陳述語氣。v告訴你怎么做就怎么做，否則你將被解雇。告訴你怎么做就怎么做，否則你將被解雇。 _, or youll be fired.

22、v這位老太太對待這個男孩就像他是她自己的兒子似這位老太太對待這個男孩就像他是她自己的兒子似的。的。vThe old lady treats the boy_.Do as you are told toas if he were her own sonvA is to B what C is to D“A對對B而言如同而言如同C對對D一樣。一樣?！眝空氣之于人就如同水之于魚一樣重要。空氣之于人就如同水之于魚一樣重要。 _Air is to us what water is to fish.v3比較狀語從句比較狀語從句比較狀語從句常用比較狀語從句常用than, so (as) .as ., the

23、 more .the more .等引導。比較從句部分常是省等引導。比較從句部分常是省略句。略句。我犯的錯誤比你犯的錯誤多。我犯的錯誤比你犯的錯誤多。 I have made a lot more mistakes_.瑪麗和彼得一樣都是好學生?，旣惡捅说靡粯佣际呛脤W生。Mary is a student _.than you haveas good as Peter (is)v4原因狀語從句原因狀語從句原因狀語從句是表示原因或理由的，引導這類從句原因狀語從句是表示原因或理由的，引導這類從句最常用的連詞有最常用的連詞有because, since, as, now that(既然既然), see

24、ing that, considering that等。等。v(1)because, as, since和和for表示原因的用法表示原因的用法比較比較because語氣最強，表示聽者未知的原因；引導的從句常放于句末；既可以用來回答why的提問，又可以在強調句型中成為被強調的部分since語氣次于because引導的從句，常表示稍加分析后推斷出的原因或指的是人們已知的事實，一般譯為“既然；鑒于”，常置于句首as語氣最弱，其原因只是對結果的附帶說明，一般放在句首forfor是并列連詞，用于連接兩個并列句，表示推理或解釋，對前一個分句進行附加說明v他因為沒有得到那個職位而失望。他因為沒有得到那個職位

25、而失望。He is disappointed _ he didnt get the position.v由于正下著雨，我不出去了。由于正下著雨，我不出去了。 _ it is raining, I will not go out.v既然沒有人反對，我們就執(zhí)行這個計劃吧。既然沒有人反對，我們就執(zhí)行這個計劃吧。 _ no one is against, lets carry out the plan.v地面是濕的，昨天晚上肯定下雨了。地面是濕的，昨天晚上肯定下雨了。It must have rained last night, _ the ground is wet.becauseAsSincefo

26、rv2)when 還表示原因，意為還表示原因，意為“既然既然”；now (that)用用來說明一種新情況，然后加推論，位于來說明一種新情況，然后加推論，位于句首時句首時，that可省略?？墒÷浴＜热荒悴叫屑热荒悴叫?分鐘就能輕松到那里，卻打的，真夠愚蠢的。分鐘就能輕松到那里，卻打的，真夠愚蠢的。It was foolish of you to take a taxi _ you couldeasily walk there in five minutes.既然每個人都在，我們開始吧。既然每個人都在，我們開始吧。 _ everybody is here, lets begin.whenNow (

27、that)v(3)seeing that, considering that, in that“既然；考慮到既然；考慮到”三者在一般情況下可以三者在一般情況下可以交換使用，但前兩者中的交換使用，但前兩者中的that可以省略，可以省略，in that中的中的that不能省略。不能省略。鑒于他如此年輕，那是可以原諒的。鑒于他如此年輕，那是可以原諒的。_ he is so young, that is excusable.Considering/Seeing thatv5目的狀語從句目的狀語從句引導目的狀語從句的從屬連詞有引導目的狀語從句的從屬連詞有so that, in order that, for fear that, in case, lest等。等。v(1)in order that與與so that兩個連詞意為兩個連詞意為“以便以便；為了；為了”，引導的狀語從句中需用情態(tài)動，引導的狀語從句中需用情態(tài)動詞。詞。so that引導的結果狀語從句一般不使用情態(tài)動詞。引導的結果狀語從句一般不使用情態(tài)動詞。為了能看到日出，我們很早就出發(fā)去了山頂。為了能看到日出，我們很早就出發(fā)去了山頂。In order that we might see the sunrise, we started for the p