給校長的環(huán)保建議書

1、給校長的環(huán)保建議書美麗的校園， 能為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。下面是 xx 整理的給校長的環(huán)保建議書，歡迎閱讀參考。給校長的環(huán)保建議書篇1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好 !感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就看見五顏六色多姿多彩的花朵，美極了?？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，x 校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園

2、的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。因為人們太浪費自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應(yīng)該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親， 破壞地球母親那光滑的皮膚。 正如只有一個地球這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：一。在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。二。水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節(jié)約用水

3、。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么 !三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧 ! 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見，讓我們校園的明天更加美好 !給校長的環(huán)保建議書篇2尊敬的校長：您好 ! 當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少快樂的笑聲， 留下了我們多少快樂的身影。 操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲 校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷 ?馬上就要離開親愛的母校了，

4、尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎 ?校長，我建議，學(xué)校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的。可是，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個沒有快樂的“學(xué)習(xí)機器” 。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到多的精神財富，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長，您說對嗎 ?校長，我還有一個請求畢業(yè)生能否上一上體育課呢 ?人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉 ! 經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲 ! 抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間

5、。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝!給校長的環(huán)保建議書篇3尊敬的校長：您好 !我是六年級一班的一名學(xué)生，再過半年我們就要離開親愛的母校了。 在將要離開學(xué)校之際，我想給學(xué)校提一點建議。我們的學(xué)校，有各種各樣的花草樹木，有各式各樣的體育設(shè)施，還有為我們精心安排的各種課程。這些課程不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語，還有體育、音樂、美術(shù)，以及勞動、自然、微機、品德等，在這么多的課程中，唯獨缺少實踐課。建議學(xué)校每周給我們安排一到兩節(jié)實踐課。在實踐課上， x 同學(xué)們可以自選勞動、品德、自然或語文、數(shù)學(xué)課中最感興趣的內(nèi)容進行嘗試、實踐。比如，勞動課上學(xué)習(xí)了包餃子，大家就可以在實踐課上親手包一包，親自品嘗一下勞動的滋味。再比如，語文課上學(xué)習(xí)了辦手抄報的方法，在實踐課上就可以自己當(dāng)一回x 輯，辦一份美觀大方、內(nèi)容豐富的小報。這樣，不但可以鍛煉大家的動手能力，還能培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。這樣一舉多得的課程，學(xué)校為何不考慮一下呢 ?如今，很多大城市的小學(xué)已經(jīng)在課程表中增加了實踐課，就是為了讓同