科技節(jié)活動方案最新版

1、2017-2018 學(xué)年科技節(jié)活動方案數(shù)學(xué)教研組一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推動我?？萍冀逃?， 普及科學(xué)知識， 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。根據(jù)區(qū)學(xué)校有關(guān)文件要求，我校決定于 12 月 1 12 月 21日舉行小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽。二、活動主題：體驗、創(chuàng)新、成長節(jié)約能資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境三、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：張祥副組長：王霞組員：數(shù)學(xué)組全體教師四、活動時間： 12 月五、活動目標(biāo)通過本次活動， 幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，掌握科學(xué)知識和方法，激發(fā)科

2、學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。六、活動內(nèi)容第一階段：宣傳發(fā)動階段1、在集會上宣科技節(jié)活動方案，明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求，倡導(dǎo)師生共同參與。2、做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動宣傳召開主題班會，積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來利用班級黑板報，刊登科普知識校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識”欄目，在全校范圍內(nèi)營造 良好的氛圍。第二階段：組織實施階段1、科學(xué)幻想繪畫比賽學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，適應(yīng)社會低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求：作品可用電腦畫，也可用水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫

3、、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。各班組織學(xué)生畫科學(xué)幻想畫，全校舉辦一期科學(xué)幻想畫展覽。2、科普手抄報四 -六年級學(xué)生每人出一份以科普知識為主題的手抄報，宣傳科普知識，介紹科學(xué)家的故事等。手抄報規(guī)格： A4 紙。學(xué)校舉辦一期科普手抄報展覽。3、科技小制作各班比賽人數(shù)： 手工比賽為兩人一小組。 一二年級各班班主任挑選三組； 三四年級各班班主任挑選五組； 五年級各班班主任挑選三組；六年級班主任挑選四組。 （中高低年級按照手工制作的難易程度發(fā)放作品）比賽要求： 1、學(xué)生運用有關(guān)的科學(xué)理論圖案，在規(guī)定的時間內(nèi)完成圖案上的模型。2、 一年級和二年級的學(xué)生可以

4、讓家長指導(dǎo)輔助完成。三至六年級的學(xué)生自己完成。3、名次按照完成的次序排列。比賽時間： 2017年 12 月 21 日下午 2： 004： 30比賽地點：西鞏驛中心小學(xué)前院表演臺評委：一年級：杜先鋒、董繼宏二年級：劉玉龍、張雄三年級：馬統(tǒng)國四年級：孟繁河五年級：成興龍，董廷海六年級：董金勇、王霞第三階段：評比總結(jié)表彰獎勵科技節(jié)優(yōu)秀作品的作者：科學(xué)幻想繪畫、科普手抄報：各年級選前三名。手工制作：一二年級獎勵前五名；三四年級獎勵前四名；五六年級獎勵前四名七、時間安排1、科學(xué)幻想畫：全校學(xué)生都參與繪畫，每班精選5 份，于 12 月18 日上交 .2、科普手抄報：四至六年級每班精選5 份，于 12 月 18 日上交3、科技小制作： 12 月 21 號八、活動要求1、認(rèn)真做好科技節(jié)組織實施工作，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。2、全體師生提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實