三年級(jí)上冊(cè)用電飯煲蒸米飯勞動(dòng)與技術(shù)活動(dòng)一

1、神湖東路小學(xué)電子備課課時(shí)教案執(zhí)教人： 2016 2017學(xué)年學(xué)科綜合年級(jí)三年級(jí)主備人陸靜授課時(shí)間9、29課題主題四 小手上的學(xué)問(wèn)課時(shí)安排2課時(shí)個(gè)性化修改教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)生能了解指紋在生活中的應(yīng)用。2、 不斷地培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。3、 組織學(xué)生做有趣的手影游戲。教學(xué)重難點(diǎn)1、 了解指紋在生活中的應(yīng)用。2、 培訓(xùn)學(xué)生的發(fā)散思維。 教法與學(xué)法查找資料法、篩選資料法教具準(zhǔn)備ppt圖片教學(xué)過(guò)程一、指紋在生活中的應(yīng)用。1、（打卡機(jī)）2、（防盜門）3、（指紋手機(jī)）4、（指紋密碼箱）二、如何提取指紋。三、你還能想到哪些生活用品可以使用指紋解鎖。四、帶學(xué)生做有趣的手影游戲。五、小結(jié)： 今天同學(xué)們都對(duì)指紋在生

2、活中是如何使用的了解到很多，對(duì)指紋的秘密也了解到很多。這些知識(shí)告訴我們什么道理呢？生活中處處都有學(xué)問(wèn)。對(duì)嗎？希望今后同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，好嗎？板書(shū)設(shè)計(jì)教 后 反 思神湖東路小學(xué)電子備課課時(shí)教案執(zhí)教人： 陸靜 2016 2017學(xué)年學(xué)科綜合年級(jí)三年級(jí)主備人陸靜授課時(shí)間10.18課題活動(dòng)一 百變米飯課時(shí)安排1課時(shí)個(gè)性化修改教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生了解水稻的種植及大米的生產(chǎn)過(guò)程。2、 學(xué)生能學(xué)會(huì)用電飯煲蒸米飯。3、 學(xué)生學(xué)會(huì)把米飯變湯圓。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生能學(xué)會(huì)用電飯煲蒸米飯。教法與學(xué)法實(shí)踐法、解說(shuō)法、調(diào)查法教具準(zhǔn)備大米、電飯煲、水教學(xué)過(guò)程一、 導(dǎo)入別看我們的年齡小，只要做個(gè)有心人，一樣能成為美食達(dá)人。香噴噴的米飯、美味的水果沙拉、誘人的酥油奶茶.這一道道美食都出自我們靈巧的雙手 。你也想自己制作可口的美食嗎？今天就讓我們當(dāng)回小廚師吧！二、 了解大米1、 讀一讀小資料，說(shuō)說(shuō)大米的特點(diǎn)。2、 了解水稻的種植及大米的生產(chǎn)過(guò)程。三、 用電飯煲蒸米飯1、 了解用電飯煲蒸米飯的操作步驟。2、 做米飯的過(guò)程：淘米；將淘米水倒出，反復(fù)兩次；米淘好后，放入電飯煲內(nèi)，加水；在蓋上鍋蓋之前，向鍋中加入少量的香油；接通電源，把電飯煲的電源按下就可以了；等待電源自動(dòng)切換到保溫，香噴噴的米飯就好了！3、 交流：使用電飯煲蒸米飯的時(shí)候要注意什么？