C語言程序設(shè)計教案42

1、課程授課教案教案1授課班級：電子信息工程1401學(xué)時數(shù)：2年 月 日課題C語言程序設(shè)計概述教學(xué)目的與要求1 了解C語言出現(xiàn)的歷史背景2 了解C程序上機的基本步驟3 掌握C語言的特點4 了解C語言學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)注意事項5 熟悉計算機數(shù)制表示教學(xué)主要內(nèi)容1) C語言出現(xiàn)的歷史背景、C語言發(fā)展史2) C語言與人類語言的區(qū)別和共同點3) C語言的特點，及其它的優(yōu)缺點4) C語言與其它語言的異同與比較5) 簡單的C程序介紹，C程序的組成，書寫規(guī)范與特點6) C語言內(nèi)存地址及變量的存放7) 計算機中數(shù)制表示，二進制及相關(guān)規(guī)則8) C語言內(nèi)存地址表示的物理與邏輯性。重難點及處理重難點：C語言的特點作業(yè)備注課

2、程授課教案教案2授課班級：電子信息工程1401學(xué)時數(shù)：4年 月 日課題數(shù)據(jù)類型、運算符、表達式教學(xué)目的與要求1. 熟練掌握數(shù)據(jù)的各種表示形式。2. 熟練掌握變量的定義、初始化和使用。3. 熟練掌握運算符的功能優(yōu)先級和結(jié)合方向。4. 熟練掌握隱式類型轉(zhuǎn)換和強制類型轉(zhuǎn)換。5. 熟練掌握各類表達式的組成規(guī)則和計算過程。教學(xué)主要內(nèi)容1. C語言數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式概述2. 常量與變量的定義、變量的命名、標(biāo)識符3. 常量（整型常量、實型常量、字符常量和字符串常量）4. 變量的命名規(guī)則、變量名的意義5. 變量的定義、初始化和內(nèi)存存儲6. 整型變量、實型變量和字符變量7. 運算符和表達式： 運算符的分類

3、和常用的幾種運算符 表達式的基本組成 逗號表達式 自增自減表達式重難點及處理重點：各種變量的使用、數(shù)據(jù)類型的內(nèi)存存儲方法難點：各數(shù)據(jù)類型的取值范圍、逗號表達式、自增自減表達式 對課本上的知識點細(xì)心思考，多上機驗證。作業(yè)備注課程授課教案教案3授課班級：電子信息工程1401學(xué)時數(shù)：2年 月 日課題順序程序設(shè)計教學(xué)目的與要求一、 熟練掌握表達式語句、空語句、復(fù)合語句；二、 了解C語言語句的分類及特點三、 掌握C語言語句的使用四、 熟練掌握C語言的輸入輸出函數(shù)五、 了解順序程序設(shè)計思想與一般方法教學(xué)主要內(nèi)容1. C語言語句的分類，控制語句、函數(shù)調(diào)用語句、表達式語句、空語名、復(fù)合語句。2. 常用的C語言

4、語句及其特點。3. C語言輸出函數(shù)printf()的功能、格式字符與輸出項表、輸出格式批示符4. C語言輸入函數(shù)scanf()的功能、格式字符、輸入項首地址。5. 簡單C語言順序程序設(shè)計舉例重難點及處理重點：C語言各類表達式與輸入輸出函數(shù)難點：輸入輸出函數(shù)的格式與要求通過多上機實驗理解輸入輸出與表達式的意義作業(yè)備注課程授課教案教案4授課班級：電子信息工程1401學(xué)時數(shù)：4年 月 日課題選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計教學(xué)目的與要求u 了解簡單控制語句的特點u 熟練掌握選擇控制語句(如if、switch等)u 熟練掌握運算符的功能；u 熟練掌握運算符的優(yōu)先級和結(jié)合方向；u 熟練掌握關(guān)系運算符及其表達式u 熟練掌

5、握邏輯運算符及其表達式u 熟練掌握if、switch語句的使用及特點教學(xué)主要內(nèi)容1. 關(guān)系運算符及其表達式2. 邏輯運算符及其表達式3. 常用運算符介紹，包括算術(shù)運算（含自增、自減操作）、關(guān)系運算、邏輯運算、位運算、條件運算、賦值運算等。4. if語句的一般格式、執(zhí)行過程及注意事項5. if語句的嵌套與匹配原則6. switch語句的一般格式、執(zhí)行過程及注意事項7. 簡單程序舉例重難點及處理重點：關(guān)系、邏輯運算符及其表達式，if語句與switch語句難點：條件表示與實現(xiàn)，if語句的嵌套 反復(fù)調(diào)試程序，達到理解的目的作業(yè)備注課程授課教案教案5授課班級：電子信息工程1401學(xué)時數(shù)：4年 月 日課題

6、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計教學(xué)目的與要求 了解循環(huán)設(shè)計思想； 熟悉循環(huán)語句種類 熟練掌握重復(fù)控制語句（for、while、dowhile）; 熟練掌握C語言中各種循環(huán)語句的一般格式，執(zhí)行過程 熟練掌握循環(huán)嵌套的格式和規(guī)則; 掌握循環(huán)控制語句，break , continue。教學(xué)主要內(nèi)容1. 循環(huán)語句概述2. 循環(huán)設(shè)計思想、語句種類3. For 語句的一般格式和執(zhí)行過程4. For 語句使用中需要說明與注意的問題5. While 語句的格式和執(zhí)行過程6. 循環(huán)語句的嵌套7. 直到型循環(huán)Do_while 的一般格式的執(zhí)行過程8. break 與 continue 語句的格式和功能9. 循環(huán)設(shè)計應(yīng)用舉例重難

7、點及處理重點：循環(huán)的一般格式、執(zhí)行過程和應(yīng)用難點：循環(huán)的嵌套 理解經(jīng)典算法循環(huán)的嵌套作業(yè)備注課程授課教案教案7授課班級：電子信息工程1401學(xué)時數(shù)：6年 月 日課題函數(shù)與預(yù)處理教學(xué)目的與要求u 熟練掌握函數(shù)定義的格式；u 熟練掌握函數(shù)的參數(shù)（形式參數(shù)和實在參數(shù)）及參數(shù)傳遞。u 熟練掌握函數(shù)的返回值。包括指針作為函數(shù)的返回值。u 掌握函數(shù)的調(diào)用,函數(shù)調(diào)用的一般格式u 熟練掌握通過函數(shù)名調(diào)用函數(shù)，u 掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用u 熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)的調(diào)用u 掌握預(yù)處理基礎(chǔ)知識及定義方法教學(xué)主要內(nèi)容函數(shù)的概念及函數(shù)說明函數(shù)的定義一般格式無參函數(shù)的定義格式和要求有參函數(shù)定義的一般格式和要求函數(shù)的參數(shù)

8、和函數(shù)的值，ruturn語句的使用和格式函數(shù)的調(diào)用形參與實參在函數(shù)調(diào)用中的應(yīng)用函數(shù)的嵌套與調(diào)用不帶參數(shù)的宏定義與帶參數(shù)的宏定義的應(yīng)用。文件包含處理與條件編譯重難點及處理重難點：函數(shù)的定義與調(diào)用，形參與實參的值傳遞與地址傳遞各種函數(shù)參數(shù)的傳遞與調(diào)用上機調(diào)試作業(yè)備注課程授課教案教案6授課班級：電子信息工程1401學(xué)時數(shù)：8年 月 日課題數(shù)組教學(xué)目的與要求熟練掌握一維和二維數(shù)組的定義和初始化熟練掌握數(shù)組元素的引用熟練掌握一維字符數(shù)組和字符串熟練掌握二維字符數(shù)組和字符串?dāng)?shù)組了解冒泡排序法與選擇排序法的設(shè)計思想教學(xué)主要內(nèi)容1. 數(shù)組的概述2. 一維數(shù)組的定義、引用與初始化3. 一維數(shù)組的基本操作舉例4.

9、 二維數(shù)組的定義、引用與初始化5. 二維數(shù)組的應(yīng)用6. 字符數(shù)組與字符串的定義、初始化7. 常用字符串處理函數(shù)8. 數(shù)組作為函婁參數(shù)9. 常用算法介紹重難點及處理重點：一維數(shù)組與二維數(shù)組定義、初始化難點：數(shù)組的應(yīng)用、數(shù)組名作函數(shù)的參數(shù)注意數(shù)組下標(biāo)、地址與變量的區(qū)別，多上機調(diào)試。作業(yè)備注課程授課教案教案8授課班級：電子信息工程1401學(xué)時數(shù)：6年 月 日課題指針教學(xué)目的與要求u 熟練掌握指針和地址的概念u 熟練掌握指針變量的定義和初始化u 熟練掌握通過指針引用指向?qū)嶓wu 掌握通過指針做為函數(shù)參數(shù)的基本應(yīng)用教學(xué)主要內(nèi)容1. 地址和指針的概念2. 內(nèi)存地址、變量地址、指針與指針變量3. 指針變量 的

10、定義與引用4. 兩個重要的運算符5. 指針變量作函數(shù)6. 數(shù)組指針、指針數(shù)組、指向數(shù)組的指針與指針數(shù)組7. 再論數(shù)組作函數(shù)的參數(shù)8. 字符串指針和指向字符串的指針變量9. 指向指針的指針重難點及處理重點：指針的基本概念難點：指針的應(yīng)用作業(yè)備注課程授課教案教案9授課班級：電子信息工程1401學(xué)時數(shù)：4年 月 日課題結(jié)構(gòu)體與共用體教學(xué)目的與要求u 熟練掌握指針、數(shù)組和地址間的關(guān)系u 熟練掌握指針數(shù)組、結(jié)構(gòu)數(shù)組、結(jié)構(gòu)指針u 掌握結(jié)構(gòu)中含指針或數(shù)組u 掌握嵌套結(jié)構(gòu)u 了解運算符的功能；u 熟練掌握運算符的優(yōu)先級和結(jié)合方向；u 了解文件的基本概念和文件的定義方式；教學(xué)主要內(nèi)容1. 結(jié)構(gòu)體類型的定義2. 結(jié)構(gòu)體變量的定義、引用與初始化3. 按位與、按位或、異或等位運算的格式與運算規(guī)則4. 文件的打開與關(guān)閉5. 文件的讀寫6. 文件相關(guān)函數(shù)介紹重難點及處理重點：結(jié)構(gòu)體與共用體類型的存儲難點：結(jié)構(gòu)體類型的應(yīng)用作業(yè)備注課程授課教案教案10授課班級：電子信息工程1401學(xué)時數(shù)：2年 月 日課題文件教學(xué)目的與要求1、了解文件的基本概念和文件的定義方式；2、熟練掌握文件的打開和關(guān)閉，掌握標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備輸入 / 輸出函數(shù)的使用 3、熟練掌握文件的基本讀寫操作，掌握緩沖文件系統(tǒng)的使用教學(xué)主要內(nèi)容1、文