七年級美術下冊5色彩的調和教學課件人美版

1、色彩的調和色彩的調和色彩調和的定義色彩調和的定義 同學們欣賞莫奈的這幅作品，莫同學們欣賞莫奈的這幅作品，莫奈運用藍色和綠色描繪出靜謐的夏奈運用藍色和綠色描繪出靜謐的夏日池塘景色。幾塊濃重的綠陰和點日池塘景色。幾塊濃重的綠陰和點點睡蓮以及橋欄的亮部使畫面富有點睡蓮以及橋欄的亮部使畫面富有節(jié)奏，各種不同的綠色使畫面達到節(jié)奏，各種不同的綠色使畫面達到了和諧的效果。了和諧的效果。組織小組交流，分析作品組織小組交流，分析作品 在生活與生活與設計中經常運用色在生活與生活與設計中經常運用色彩的調和。換言之，還有一種色彩關系，彩的調和。換言之，還有一種色彩關系，不強調色彩相互之間的對比，而是強調不強調色彩相互

2、之間的對比，而是強調其柔和統(tǒng)一的一面。但是過分的統(tǒng)一必其柔和統(tǒng)一的一面。但是過分的統(tǒng)一必定使其色彩效果變得刻板而無生氣，所定使其色彩效果變得刻板而無生氣，所以，在應用色彩調和進行設計時，還必以，在應用色彩調和進行設計時，還必須注意調動其他因素，達到既和諧又豐須注意調動其他因素，達到既和諧又豐富的色彩效果。富的色彩效果。關于色彩調和關于色彩調和u同色相調和同色相調和u不同色相調和不同色相調和同色相調和同色相調和u單一色相變化其明度、單一色相變化其明度、純度或冷暖，會很容易純度或冷暖，會很容易得到和諧的色彩效果。得到和諧的色彩效果。不同色相調和不同色相調和u 不同色相相互搭配，不同色相相互搭配，若

3、想得到和諧的色彩效若想得到和諧的色彩效果，必須采用多種方法果，必須采用多種方法達到色彩調和。用同一達到色彩調和。用同一色調能使其色彩變得和色調能使其色彩變得和諧?？梢圆捎脦в心撤N諧。可以采用帶有某種明確色彩傾向的色調，明確色彩傾向的色調，如紅調子、綠調子等，如紅調子、綠調子等，也可用弱化各色相的個也可用弱化各色相的個性或者直接采用灰色調性或者直接采用灰色調進行統(tǒng)一的方法。進行統(tǒng)一的方法。想一想想一想 秋天紅樹一派絢爛的橘紅色，這里都包含了什么顏色的樹秋天紅樹一派絢爛的橘紅色，這里都包含了什么顏色的樹葉？他們在一起為什么顯得那么和諧？葉？他們在一起為什么顯得那么和諧？練一練練一練為以下兩幅不同色相調和作為以下兩幅不同色相調和作品做色彩分析品做色彩分析圖片欣賞圖片欣賞 學生作品學生作品布置作業(yè)布置作業(yè)u 1.分析課本分析課本19頁的四副學生作品，那些是同色頁的四副學生作品，那些是同色相調和，那些是不同色相調和？相調和，那些是不同色相調和？u 2.用拼貼、繪畫、電腦制作或綜合方法，應用拼貼、繪畫、電腦制作或綜