版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種題型總結(jié)1. 除雜題: 解答除雜質(zhì)一類(lèi)的題目時(shí),要注意三原則;三要領(lǐng);五種常用的方法。 三原則:不引入新雜質(zhì);不減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量;雜質(zhì)便于分離。 三要領(lǐng):根據(jù)物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的差異; 確定除雜質(zhì)方法; 選擇適 宜試劑。除雜質(zhì)思路分析方法 :(1)沉淀法:加入一種試劑將被除去的雜質(zhì)變?yōu)槌恋?,再用過(guò)濾法除去。(2)化氣法:加熱或加入一種試劑將雜質(zhì)變?yōu)闅怏w逸出。(3)置換法:利用置換反應(yīng)的原理將雜質(zhì)除去。(4)轉(zhuǎn)純法:將被除去的雜質(zhì)變?yōu)樘峒兊奈镔|(zhì)。(5)吸收法:常用于氣體的提純。在掌握了以上除雜質(zhì)的原則、要領(lǐng)、方法后,解答題目時(shí)要審清題目要求, 分析理順?biāo)悸非遗c題目要求吻合,
2、才能準(zhǔn)確解題。2. 混合物的分離:(1)可溶性與難溶性物質(zhì)的混合物 常用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三步操作加 以分離,分別得到純凈物。如:粗鹽的提純; BaSO4和 Na2SO4 的混合物。(2)兩種物質(zhì)均溶于水,但兩種物質(zhì)的溶解度一種隨溫度變化大,另一種 變化不大時(shí),可考慮 結(jié)晶法。即冷卻熱飽和溶液的方法加以分離。如: NaCl 和 KNO3 的混合物。(3)兩種物質(zhì)均溶于水時(shí),可考慮用化學(xué)方法分離。如 BaCl2 和 NaCl的混 合物??蓪⒒旌衔锵热苡谒尤脒m量 Na2CO3溶液,得到 BaCO3和 NaCl溶液。 BaCl2+ Na2CO3=BaCO3+2NaC。l 將沉淀過(guò)濾出,洗凈后在沉淀
3、中加入適量鹽酸溶 液,又得到 BaCl2溶液, CO2逸出。 BaCO3+2HCl =BaC2l+H2O+CO2。最后分別將 NaCl溶液和 BaCl2溶液蒸發(fā),分別得到純凈的 NaCl固體和 BaCl2 固體。注意:用化學(xué)方法或用物理方法進(jìn)行混合物分離時(shí), 要區(qū)別除雜質(zhì)與分離物 質(zhì)的不同點(diǎn)是: 除雜質(zhì)時(shí)只要求把雜質(zhì)除掉、 保留原物質(zhì)即可; 而混合物分離是 幾種物質(zhì)用一定的方法分開(kāi),原混合物中各成分都必須保留。3. 物質(zhì)的鑒別:鑒別是通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)將幾種不同特性的物質(zhì)區(qū)別開(kāi)來(lái)。 如鑒別兩瓶無(wú)色溶液 哪瓶是 NaCl或 KNO3。我們只要把 NaCl溶液中的 Cl-檢驗(yàn)出來(lái),即可認(rèn)定 NaCl溶
4、液,另一瓶則是 KNO3 溶液。(1)常見(jiàn)離子鑒別的特效試劑H+和OH :紫色石蕊試液或 pH 試紙OH-:無(wú)色酚酞試液(可鑒別堿性溶液) 變紅Cl-:AgNO3 溶液和稀 HNO3有白色沉淀。SO42-:BaC2l 溶液和稀 HNO3有白色沉淀。CO32:稀 HCl 和石灰水有 CO2 3PO4 :AgNO3 溶液有黃色沉淀NH4+:強(qiáng)堿溶液( NaOH) 有 NH3。使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)(2)特征離子關(guān)系圖Mg2+NH4+Ag+Cl-Ca2+Cu2+OH-H+CO32-Mg2+Fe3+Ba2+SO42-Cu2+(3)物質(zhì)鑒別的原則 操作簡(jiǎn)便:能用物理方法鑒別的不用化學(xué)方法。能用一種試劑鑒
5、別的不 用多種試劑。 現(xiàn)象明顯:使待檢物質(zhì)的現(xiàn)象對(duì)比度較大。 防止干擾:鑒別 Cl和 SO42時(shí),只能用 BaC2l 溶液不能用 AgNO3溶液。(4)物質(zhì)鑒別的思路和方法 氣體鑒別:一看顏色,二用試紙,三用火點(diǎn),四加試劑。 固體、液體鑒別:一看顏色,二看氣體,三辨沉淀。 一種試劑的鑒別:A. 幾種溶液含不同陽(yáng)離子時(shí), 常選用 Ba(OH)2溶液或 NaOH溶液做鑒別試劑B. 幾種溶液含不同陰離子時(shí),常選用強(qiáng)酸做鑒別試劑C. 幾種溶液酸堿性不同時(shí),常選用紫色石蕊做鑒別試劑。D. 幾種物質(zhì)是金屬或金屬氧化物時(shí),常選用稀強(qiáng)酸做鑒別試劑。E. 一種試劑與四種溶液反應(yīng)時(shí),應(yīng)是現(xiàn)象對(duì)比度大。多數(shù)是有沉淀
6、、有氣 體,既有沉淀又有氣體、沉淀顏色不同,無(wú)明顯現(xiàn)象。F. 當(dāng)給定的一種試劑不能鑒別出被檢物時(shí),可從已鑒別出的物質(zhì)中找出一 種試劑再鑒別。 不同試劑的鑒別:A. 觀(guān)察法:根據(jù)物理性質(zhì)中顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性等進(jìn)行鑒別。B. 熱分解法:根據(jù)不同物質(zhì)的熱穩(wěn)定性,利用產(chǎn)物的不同性質(zhì)特征進(jìn)行鑒 別。C. 相互作用法:根據(jù)兩兩混合后的不同現(xiàn)象進(jìn)行鑒別。4. 物質(zhì)的鑒定:鑒定是根據(jù)待檢物質(zhì)的特性, 通過(guò)不同的實(shí)驗(yàn)將物質(zhì)的各組分逐一檢驗(yàn)出來(lái), 從而確定某物質(zhì)。鑒定與 “用實(shí)驗(yàn)方法確定或證明 ”等用語(yǔ)意義相同。如:用化學(xué) 方法證明某白色固體是硫酸銨。 在鑒定時(shí)不但要用化學(xué)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)白色固體是否是 2銨鹽(含
7、 NH4+),還要檢驗(yàn)它是否是硫酸鹽(含 SO4 )。從而確定此白色固體是(NH4)2 SO45. 推斷題:物質(zhì)的推斷是根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象, 運(yùn)用物質(zhì)的特性, 經(jīng)過(guò)分析、 推 理作出正確的判斷,以確定所給的未知物是什么物質(zhì),不可能是什么物質(zhì); 確 定混合物里或溶液里肯定有什么物質(zhì), 肯定不含有什么物質(zhì), 可能含有什么物質(zhì)。推斷題是考查化學(xué)知識(shí)的綜合分析能力的一種題型。 常見(jiàn)的有文字?jǐn)⑹觥?圖 表式、鏈條式三種形式推斷題, 無(wú)論哪種形式推斷都必備的知識(shí)有反應(yīng)規(guī)律、 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、溶解性等。在題目分析過(guò)程中,注意關(guān)鍵字的分 析,如某物質(zhì)溶于水是 “生成”還是“得到”, “生成
8、”是反應(yīng)產(chǎn)物, “得到 ”既可能有反應(yīng)產(chǎn)物,也可能有原物質(zhì)。加酸沉淀溶解時(shí)有氣體生成,一般有CO32沉淀溶解但無(wú)氣體生成時(shí),一般有 OH 。部分溶解時(shí),一定有 BaSO4 或 AgCl等。 解推斷題應(yīng)注意:1)推理分析要緊扣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,思考時(shí)要層次分明。判斷的結(jié)論要準(zhǔn)確,既要明確的肯定,又要明確的否定(2)一般情況下,與試題敘述的現(xiàn)象完全吻合的是 “一定存在 ”。與現(xiàn)象不 吻合的或有某種物質(zhì)的存在使現(xiàn)象不正確的物質(zhì)是 “一定不存在 ”。有某種物質(zhì)的 存在不影響其它反應(yīng)的現(xiàn)象或自始至終沒(méi)有參與任何反應(yīng)的物質(zhì)是 “可能存在 ” 【典型例題】例題 1 用一種試劑鑒別 NaCl、NH4NO3、(NH4)
9、2SO4、Na2SO4 四種無(wú)色溶液解析:用一種試劑的鑒別常用反應(yīng)現(xiàn)象的對(duì)比度加以鑒別, 但困難的是如何 找出這種試劑來(lái)鑒別, 學(xué)生往往在尋找這一種試劑時(shí)無(wú)規(guī)律地想以一種物質(zhì)來(lái)試 試看,這樣做無(wú)法提高解題速度, 也提高不了能力。 現(xiàn)介紹一種尋找鑒別試劑的方法特效離子法。從上面解題思路的圖示法中,不難找出鑒別四種物質(zhì)的試劑應(yīng)選擇Ba(OH)2 。特效離子法既節(jié)省時(shí)間又避免亂碰亂找, 是一種試劑鑒別幾種不同物質(zhì)實(shí)用的快 速方法。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl Ba(OH ) 2 /2NH 4NO3 Ba(OH)2 Ba(NO3)2 2H2O 2NH 3(NH4)2SO4 Ba(OH )2 BaSO4
10、2NH3 2H2ONa 2 SO4 Ba(OH)2 BaSO4 2NaOH例題 2某白色固體 A 加熱后生成無(wú)色氣體 B和白色固體 C,若將白色固體 C 加入鹽酸中可得到無(wú)色液體 D,將溶液 D 加入硫酸鈉溶液中 可得到不溶于稀硝酸 的白色沉淀 E,氣體 B 通入澄清石灰水中產(chǎn)生白色沉淀 F。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出 A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的化學(xué)式。解析:這是一道推斷題此題可將文字?jǐn)⑹鰞?nèi)容列出 “鏈條 ”更有利于思路分析B(氣)A(固) C(固)Ca(OH)2 F (固)HClNa2 SO4D (液) E固)(不溶于稀 HNO3 )在“鏈條”分析時(shí),有 “正推斷 ”和“逆推斷 ”。應(yīng)抓特征、找
11、突破口?,F(xiàn)分五步 分析此題。(1)常見(jiàn)的不溶于稀硝 酸的白色沉淀,應(yīng)首先考慮 BaSO4 和 AgCl。確定 E 是 BaSO4。(2)由生成物 BaSO4逆推導(dǎo)反應(yīng)物 D 中必含 Ba2,陰離子再逆推導(dǎo) HCl得 出 D中含 Cl,因此可確定 D是 BaC2l。(3)由于生成物 D是 BaC2l,可逆推導(dǎo) C中含 Ba2,可能是 BaO或Ba(OH)2 。(4)由氣體 B加入石灰水,可確定 F是 CaCO3,逆推導(dǎo)確定 B是CO2。(5)由 A的分解產(chǎn)物中, B為 CO2,排除 C為Ba(OH )2 ,確定 C是 BaO, 逆推反應(yīng) A是 BaCO3。此題答案: A BaCO3;B CO2;
12、C BaO;DBaC2l;EBaSO4;F CaCO3。例題 3在下圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是我們初中化學(xué)所學(xué) 的物質(zhì)。 C為一種黑色粉末, D 為一種氣體。請(qǐng)根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息,用化學(xué)式填寫(xiě)下列空白:(1)若 F為可溶性堿, G為藍(lán)色沉淀。則 A 為;D 可能為。(2)若 G為藍(lán)色沉淀, H為難溶性鹽,則 I 為 。(3)若 G、H都屬于鹽,且 G為藍(lán)色溶液,則 I 可能為;F可能為。解析:由題中框圖關(guān)系可知, 黑色粉末與一種氣體在加熱條件下反應(yīng)生成 A、 B兩種物質(zhì),應(yīng)為氧化銅被還原。 因?yàn)?D 點(diǎn)燃可生成 B,所以 D 為氫氣,B 為水, 或 D為 CO,B為
13、 CO2,C為 CuO,A為 Cu。因 CuO可與酸反應(yīng),所以 I 為酸,E 為銅鹽,當(dāng) G為藍(lán)色沉淀 Cu(OH )2 時(shí),F(xiàn) 應(yīng)為可溶性堿, H為鹽。因 H為難溶性 鹽,則 F為 Ba(OH ) 2 , H為BaSO4,I為 H2SO4。若 G、H都屬于鹽,且 G為藍(lán)色溶液,則根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的 規(guī)律 H為難溶性鹽,若 I 為 HC,l 則 E為 CuCl2,F(xiàn)為 AgNO3,G為 Cu(NO3)2,H 為 AgCl;若 I為 H2SO4,則 E為 CuSO4,F(xiàn)為BaCl2,G為 CuCl2,H為BaSO4。答:(1)A為 Cu;D可能為 H2或CO。(2)I 為 H2SO4。(3)I 可
14、能為 HCl或 H2SO4,F(xiàn)可能為 AgNO3 或 BaCl2。例題 42003年6月5日世界環(huán)境日的主題是: “水二十億人生命之所系 ”。 請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:(1)自來(lái)水常用二氧化氯( ClO2)來(lái)殺菌消毒,它能轉(zhuǎn)化為可溶解性氯化 物。為檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子,應(yīng)選用的化學(xué)試劑是 。(2)節(jié)約用水,防治水污染具有十分重要的意義。某工廠(chǎng)有甲、乙、丙三 個(gè)車(chē)間,各自排放的污水中均無(wú)沉淀物。 各車(chē)間的污水分別含有以下六種物質(zhì)中 的各兩種: KOH、K2SO4、AgNO3、Ba(NO3)2、KC、l HNO3。為防止污染水源,某中 學(xué)化學(xué)興趣小組配合工廠(chǎng)進(jìn)行污水檢測(cè),結(jié)果如下表。劑試石蕊試液氯
15、化鋇溶液車(chē)間現(xiàn)象甲藍(lán)色白色沉淀乙紫色無(wú)明顯現(xiàn)象丙紅色白色沉淀可確定丙車(chē)間排放的污水中含有 和 。為變害為利,化學(xué) 興趣小組與工廠(chǎng)研究設(shè)計(jì)如下圖污水處理方案。 請(qǐng)回答:沉淀 A 是,若各步處理均完全反應(yīng),最終排放液 C 的溶質(zhì)是 ,在農(nóng)業(yè)上它可用作復(fù)合 肥料。解析:氯離子可通過(guò)硝酸銀來(lái)檢驗(yàn),若生成白色沉淀則證明存在氯離子。 甲車(chē)間排放的污水使石蕊變藍(lán), 說(shuō)明含有堿性物質(zhì) KOH,與之能共存且與氯化鋇 溶液反應(yīng)生成白色沉淀說(shuō)明含有 K2SO4 或 KC;l 乙車(chē)間排放的污水不使石蕊變色, 且不與氯化鋇溶液反應(yīng)說(shuō)明必含有 Ba(NO3)2與KC,l 則甲車(chē)間排放的污水中含有 KOH與 K2SO4,丙
16、車(chē)間排放的污水使石蕊變紅, 說(shuō)明含有酸性物質(zhì) HNO3,與氯化 鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀說(shuō)明含有 AgNO3。 甲乙混合生成沉淀 A 為 BaSO4,繼 續(xù)與丙混合,生成沉淀 B為 AgCl,最后溶液中只剩余 KNO3。答:(1)為檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子,應(yīng)選用的化學(xué)試劑是硝酸銀。(2)丙車(chē)間排放的污水中含有 HNO3和 AgNO3。沉淀A為 BaSO4,最終排放 液 C 的溶質(zhì)是 KNO3。例題 5 在一定條件下, 托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一盛有等質(zhì)量分?jǐn)?shù)等體積稀 鹽酸的燒杯,天平成平衡狀態(tài), 當(dāng)加入下列各物質(zhì)反應(yīng)后, 天平一定保持平衡的 是( )A. 分別加入等質(zhì)量的 Mg、Al,金屬 Mg
17、 完全溶解,金屬 Al 有剩余B. 分別加入等質(zhì)量的 Al、 Zn,兩種金屬完全溶解C. 分別加入等質(zhì)量的 Na2CO3和 CaCO3,鹽酸有剩余D. 分別加入 24.75g Al和24g Mg ,兩種金屬完全溶解答:A. Mg 2HCl 2/3Al24 73 18設(shè)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為 73g,Mg、Al 的質(zhì)量為 m,則當(dāng)金屬 Mg 完全溶解, 金屬 Al 有剩余時(shí), 18m24,即 Mg 不足量,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量以 Mg 計(jì)算,Al 有剩余,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量以鹽酸計(jì)算,所以二者不同,則天平不平衡;若m=24g,則 Mg 恰好與鹽酸完全反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量均為 2g ,此時(shí)天平時(shí)平衡的, 所以
18、天平一定保持平衡的不能選 A。B. 因?yàn)?Al、Zn 兩種金屬完全溶解,所以酸過(guò)量,則等質(zhì)量的兩種金屬產(chǎn)生 的氫氣質(zhì)量不等,則天平不平衡。C. Na2CO3CaCO32HCl106 100 73因?yàn)閮煞N鹽質(zhì)量相等,鹽酸有剩余,所以產(chǎn)生的 CO2 的質(zhì)量不等,天平不平 衡。D. 因?yàn)閮煞N金屬完全溶解,所以酸均過(guò)量Mg 2HCl H2m2422224g(22g)2/3Al2HCl H2m1821624.75g(22g)可見(jiàn),天平兩邊實(shí)際增重相等 ,所以天平平衡。 D 為正確答案。例題 6在硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中, 加入一定量的鐵粉, 充分反應(yīng)后, 有少量金屬析出,過(guò)濾后,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,有
19、白色沉淀生成。則濾液中含 有的金屬離子為 ,析出的少量金屬為 。解析:在硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中, 加入一定量的鐵粉, 會(huì)發(fā)生置換反 應(yīng),金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng)時(shí), 金屬與鹽中的陽(yáng)離子金屬活動(dòng)性差距越大, 反應(yīng) 越容易發(fā)生,所以先發(fā)生: Fe 2AgNO3 Fe( NO3 )2 2Ag ,當(dāng)銀離子都被置換 出來(lái)后再發(fā)生:Fe Cu(NO3) 2 Fe(NO3)2 Cu 當(dāng)有少量金屬析出,過(guò)濾后,向?yàn)V液中滴 加稀鹽酸,有白色沉淀生成,說(shuō) 明溶液中仍有銀離子存在,則只發(fā)生了Fe+2AgNO3= Fe(NO3)2+2Ag,還未發(fā)生Fe Cu(NO3)2 Fe(NO3)2 Cu 。因此濾液中含有的金屬離子為 Fe2+、Ag+和 Cu2+, 析出的少量金屬為 Ag答: 濾液中含有的金屬離子為 Fe2+、 Ag
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教案編寫(xiě)心得
- 夜間施工擾民整改報(bào)告
- EPC模式承包人建議書(shū)及承包人實(shí)施方案
- 食品檢驗(yàn)工技師高級(jí)技師-綜合題(二)-真題-無(wú)答案
- 2024-2025學(xué)年新教材高中物理第九章靜電場(chǎng)及其應(yīng)用第1節(jié)電荷課堂練習(xí)含解析新人教版必修3
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四三角形三角形的分類(lèi)教學(xué)反思西師大版
- 山東專(zhuān)用2024年高考生物二輪復(fù)習(xí)第一篇專(zhuān)題3考向2細(xì)胞的分化衰老凋亡和癌變學(xué)案
- 2024-2025學(xué)年高中歷史專(zhuān)題六穆罕默德阿里改革一亟待拯救的文明古國(guó)教學(xué)教案人民版選修1
- 2024年巴西經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)全球影響分析
- 網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)支持與服務(wù)合同
- 外貿(mào)業(yè)務(wù)與國(guó)際市場(chǎng)培訓(xùn)課件
- 信創(chuàng)醫(yī)療工作總結(jié)
- 教師教育教學(xué)質(zhì)量提升方案
- 滅火器的規(guī)格與使用培訓(xùn)
- 2024《中央企業(yè)安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)方案(2024-2026年)》
- 紀(jì)錄片《園林》解說(shuō)詞
- 建筑專(zhuān)題攝影培訓(xùn)課件
- 《民間文學(xué)導(dǎo)論》課件
- 《輸血查對(duì)制度》課件
- 拳擊賽策劃方案
- 分離性障礙教學(xué)演示課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論