20以內的退位減法整理復習一

1、20以內的退位減法整理和復習（1）20以內的退位減法以內的退位減法十幾十幾減減9十幾減十幾減8、7、6十幾減十幾減5、4、3、2導入：本單元已經學完了，回憶一下，你都學習了哪些內容？導入：本單元已經學完了，回憶一下，你都學習了哪些內容？計算計算解決問題解決問題129156178115147113136189168134179112137128157146118169138159145158148136問題：問題：1. 我們在計算我們在計算20以內退位減法時都用了哪些方法？以內退位減法時都用了哪些方法？2. 你怎么算得那么快呀？說說你的方法。你怎么算得那么快呀？說說你的方法。3996787989

2、89648837569767（一）整理復習（一）整理復習20以內的退位減法以內的退位減法材料：材料：20以內所有退位減法的算式卡片。以內所有退位減法的算式卡片。 問題：（問題：（1）你能將這些減法算式按照一定的順序整理整理嗎？你能將這些減法算式按照一定的順序整理整理嗎？ 快來試試吧！快來試試吧！ （2）誰來說一說你是怎樣整理的？誰來說一說你是怎樣整理的？ （3）整理完的同學和你的同伴交流一下各自的想法。整理完的同學和你的同伴交流一下各自的想法。1. 自主整理自主整理20以內的退位減法算式。以內的退位減法算式。（1）說說你們是怎么整理的。）說說你們是怎么整理的。12813814815816817

3、8127137147157167126136146156125135145124134123（3）在算的過程中，你們發(fā)現了什么規(guī)律？）在算的過程中，你們發(fā)現了什么規(guī)律？（2）請同學們快速算出每道算式的結果，并把它）請同學們快速算出每道算式的結果，并把它 寫在算式的后面。寫在算式的后面。（4）為什么會出現后一道題比前一道題差多）為什么會出現后一道題比前一道題差多“1”的的 情況呢？（無論橫著看還是豎著看，算式的結果情況呢？（無論橫著看還是豎著看，算式的結果 一個比一個多一個比一個多“1”或一個比一個少或一個比一個少“1”。）。）晶晶（一）整理復習（一）整理復習20以內退位減法以內退位減法2. 集

4、體匯報，發(fā)現規(guī)律。集體匯報，發(fā)現規(guī)律。問題：問題：（一）整理復習（一）整理復習20以內退位減法以內退位減法2. 集體匯報，發(fā)現規(guī)律。集體匯報，發(fā)現規(guī)律。問題：問題：（5）根據你的發(fā)現能解決這幾道題嗎？）根據你的發(fā)現能解決這幾道題嗎？ 149 146 138 178 159 126127137147157167126136146156125135145124134123晶晶128138148158168178（二）整理復習解決問題（二）整理復習解決問題（1）說一說你知道了哪些信息。）說一說你知道了哪些信息。（3）誰能列個算式？）誰能列個算式？12 9 3 朵朵 （2）要求這個問題怎么想）要求這個

5、問題怎么想？（4）為什么用減法計算？）為什么用減法計算？（6）根據所給信息還可以提出哪些問題？）根據所給信息還可以提出哪些問題？1.（5）解答正確嗎？）解答正確嗎？問題：問題：（1）讀一讀，你知道了什么？）讀一讀，你知道了什么？（2）要解決這個問題，我們得知道什么？）要解決這個問題，我們得知道什么？（3）你怎么沒用）你怎么沒用“黃色的有黃色的有6只只”這條信息啊？這條信息啊？14 8 6 只只（4）能列個算式嗎？）能列個算式嗎？（5）為什么用減法計算？）為什么用減法計算？（6）解答正確嗎？）解答正確嗎？（二）整理復習解決問題（二）整理復習解決問題2.問題：問題：（1）讀一讀，你知道了什么？）讀一讀，你知道了什么？（2）要解決這個問題，得知道什么？）要解決這個問題，得知道什么？3. 小貓去河邊垂釣，經過努力小貓帶著收獲回來了。小貓去河邊垂釣，經過努力小貓帶著收獲回來了。1798（條）（條）（3）能列個算式嗎？）能列個算式嗎？（4）為什么用減法計算？）為什么用減法計算？（6）根據所給的信息，你能提出其他問題并寫在題紙上嗎？）根據所給的信息，你能提出其他問題并寫在題紙上嗎？