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1、精編一年級語文上學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)及答案班級:_ 姓名:_ 看拼音寫詞語1. 我會拼,還會寫。tn xu zh zi yn xn r m y shu sh bn m r hu li 2. 認真拼讀,寫出正確的詞語。shn t fi chng ji xing y jng zh yo 3. 拼一拼,寫一寫。qng co nn ho ho q zhu chng p xng d ji fng zi shn yng bi rn xng xing 4. 拼一拼,寫一寫。tng xu z j d y zhng y mng bai w de l zhng zo shang 5. 拼一拼,寫一寫。xi ba w
2、men hu b n ho y shu b zi y bn hu li 筆畫填空6. 我會寫筆順。瓜:_共(_)筆,第三筆是(_)。非:_共(_)筆,第一筆是(_)。 洗:_共(_)筆,第六筆是(_)。連:_共(_)筆,第三筆是(_)。7. 我會寫,我會填。 “當”字共( )筆,第四筆是( )。 “許”字的聲母是 ,韻母是 ,組詞 。 “音”字的筆順是 。8. 我會寫,我會填。 會 “會”字共( )筆,第四筆是( )。京“京”字的聲母是 ,韻母是 ,組詞 。北“北”字的筆順是 。9. 寫出下面字的筆順。山:_ 耳:_田:_火:_禾:_云:_蟲:_10. 我會寫筆順并填空。日_,共(_)畫?;餩
3、,共(_)畫。田_,共(_)畫。連一連11. 古詩連線。夜來風(fēng)雨聲 言師采藥去 松下問童子 偷采白蓮回 小娃撐小艇 花落知多少 平生不敢輕言語 不及汪倫送我情 桃花潭水深千尺 一叫千門萬戶開 12. 找到朋友拉拉手。 j zi y zi xio y y l13. 把能做朋友的詞語用線連起來。跳 音樂 雄偉的 棉花打 宮殿 雪白的 陽光聽 籃球 多彩的 天安門造 繩 溫暖的 季節(jié)14. 看圖連一連。 l y d m l ba p b m t 15. 連字成詞我最棒! 看圖寫話16. 看圖寫話。(不會寫的字可以用拼音代替)提示:什么時間?誰?在干什么?_17. 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)?小朋友
4、們正在干什么?把你看到的和想到的用幾句話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。_18. 看圖寫話。(不會寫的字可用拼音代替)圖畫上是什么季節(jié)?有哪些人?他們在干什么?請你用幾句話寫一寫。_19. 看圖寫話。今天是媽媽的生日,我陪媽媽過生日。根據(jù)提示,寫幾句話。(1)我給媽媽送了什么禮物?送禮物時我說了什么話?(2)媽媽收到我的禮物,心情怎樣?_20. 我會寫話提示:什么時候?他們在什么地方?他們在做什么?_答案1、同學(xué) 竹子 用心 耳目 雨水 書本 馬兒 后來2、身體 非常 家鄉(xiāng) 已經(jīng) 主要3、青草 您好 好奇 捉蟲 別人 爬行 大家 房子 山羊 星星4、同學(xué) 自己 大衣 中雨 明白 我的 立正
5、早上5、下巴 我們 火把 你好 雨水 不在 一半 后來6、 5 8 9 7 7、當 當 6 橫折 許 許 x 許多8、會 會 6 一 京 京 j ing 北京 北 北 9、 10、 4 4 5 11、12、13、14、15、16、星期一的早上,小明像往常一樣早早的起床了。起來后小明自己穿衣服、疊被子還有洗臉刷牙,一點也不讓父母操心。17、范文:堆雪人雪后,到處都是白茫茫的,就像給大地換上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷,他們都穿得暖暖和和的,還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個雪球,然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來當作眼睛和紐扣。小紅看到了,叫了起來:“現(xiàn)在雪人有模有樣
6、了!”小明說:“還不夠呢!”只見小明扛著掃把,說:“這個可以當它的胳膊。”小紅說:“這真是個好辦法。我還有一個辦法,就是用一根胡蘿卜來當雪人的鼻子。”話音未落,她就跑回家拿了一根胡蘿卜,然后再飛奔回來,把胡蘿卜插在雪人的臉上。小明看著剛做好的雪人,一邊高興地拍著手,一邊哈哈大笑。小紅說:“讓我們的爸爸媽媽也來看一看吧!”18、范文:冬天來了,小明穿著厚厚的衣服,帶著帽子和圍巾出來玩雪。玩著玩著,小明看見一位老爺爺正要給小樹穿衣服,他跑過去問:“老爺爺,您為什么要給小樹穿衣服?”爺爺說:“給小樹穿上衣服后,它就不會受凍了?!币路┖昧?,一陣風(fēng)吹來,小樹搖晃著腦袋,好像在向爺爺?shù)乐x呢!19、范文:今天是媽媽的生日,我送了一個漂亮的發(fā)卡給媽媽。我對媽媽說:“祝媽媽每天都年輕漂亮?!眿寢屄犃?,高興地對我說:“你真是個懂
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