基于JSP的人力資源管理系統(tǒng)畢業(yè)答辯

1、logo基于基于jsp的人力資源管理系統(tǒng)的人力資源管理系統(tǒng)contents 選題依據(jù) 研究意義和目的 本課題研究的內(nèi)容 設(shè)計(jì)過程add your text in here致謝選題依據(jù)v 人力資源是知識資本的主要載體。在傳統(tǒng)的手工人力資源管理時(shí)期，職員一般是直接到辦公室或者通過電話查詢個(gè)人績效、薪酬等信息，企業(yè)做大以后，以下人力資源管理問題就出現(xiàn)了：企業(yè)管理層次多，機(jī)構(gòu)重疊；人事資料管理量大，信息反饋不及時(shí)；績效考核指標(biāo)定義難度大，考核淪為形式；職員抱怨內(nèi)部管理不公；職員與企業(yè)目標(biāo)不一，公司缺少戰(zhàn)略目標(biāo)和人力資源規(guī)劃等等。這使得人力資源管理者花費(fèi)大量時(shí)間在常規(guī)查詢及相關(guān)政策法規(guī)上，不利于工作效率

2、的提高和企業(yè)的規(guī)范化管理。v 隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化，這就要求企業(yè)把人力資源管理提升到全局性和戰(zhàn)略性的高度。因此，越來越多的企業(yè)利用人力資源管理系統(tǒng)這個(gè)工具，企業(yè)通過人力資源管理系統(tǒng)統(tǒng)一管理職工各方面的信息，提高辦公效率，對人力資源做到有效的利用和開發(fā)，滿足了現(xiàn)代企業(yè)的管理需求。因此開發(fā)一個(gè)界面友好、易于操作的人力資源管理系統(tǒng)十分重要。研究意義和目的v 人力資源管理系統(tǒng)開發(fā)的目的是使企業(yè)的職員信息管理模式從手工記錄轉(zhuǎn)變成信息管理，為企業(yè)人事部和財(cái)務(wù)部提供方便條件。通過對人力資源管理所做工作的詳細(xì)調(diào)查，搜集了大量的資料，并對企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)研之后，進(jìn)行詳細(xì)的需求分析，對現(xiàn)有的管理模式進(jìn)行改進(jìn)，開

3、發(fā)出一套新型的管理系統(tǒng)，掌握系統(tǒng)開發(fā)的流程和方法。隨著企業(yè)信息系統(tǒng)的不斷完善，企業(yè)的管理將越來越依賴于信息化的管理。所以系統(tǒng)開發(fā)將圍繞企業(yè)的實(shí)際對職員信息管理需求的情況，使之能迅速適應(yīng)企業(yè)的需要。研究意義和目的改變了以前工資手工記賬的方式，電腦錄入更加方便快捷，便于統(tǒng)一化管理減輕人事部門和財(cái)務(wù)部門的管理人員的工作強(qiáng)度；實(shí)現(xiàn)了人力資源管理中職員對企業(yè)滿意度調(diào)查和企業(yè)對職員考評的計(jì)算機(jī)化職員可以輕松查看自己的績效考核與薪酬福利，激發(fā)職員工作熱情；人力資源相關(guān)信息可以隨時(shí)瀏覽查看，而且會(huì)更加直觀，方便快捷現(xiàn)實(shí)意義公司角度公司角度 管理員角度管理員角度 職員角度職員角度本課題研究的內(nèi)容v1. 對人力資

4、源管理系統(tǒng)的可行性進(jìn)行了三個(gè)方面的分析，分別對技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性和社會(huì)可行性進(jìn)行研究。v2. 在b/s (browser/server瀏覽器/服務(wù)器)模式下運(yùn)行，確定系統(tǒng)開發(fā)語言為jsp，后臺數(shù)據(jù)庫為mysql。v3. 在對公司職員信息管理流程詳細(xì)分析的基礎(chǔ)上，提出了系統(tǒng)的功能需求和系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)，對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)的研究和設(shè)計(jì)，劃分出相應(yīng)的各個(gè)功能模塊。 v v4. 對系統(tǒng)進(jìn)行界面設(shè)計(jì)，分別對系統(tǒng)登錄、員工信息管理、績效考核管理、薪酬福利管理、月度考核管理、調(diào)查項(xiàng)目管理等相關(guān)功能做了描述和實(shí)現(xiàn)。設(shè)計(jì)過程v 1.需求分析：需求分析：充分了解公司人力資源管理系統(tǒng)的需求情況，對系統(tǒng)進(jìn)行了技

5、術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三個(gè)方面的可行性分析，確定可行。并對用戶的需求進(jìn)行的調(diào)查與分析，獲得用戶對系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要求、操作要求、安全性要求、完整性要求等。v 2.2.概要設(shè)計(jì)：概要設(shè)計(jì)：確定系統(tǒng)開發(fā)平臺；對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了設(shè)計(jì)；對不同用戶登錄系統(tǒng)后的模塊進(jìn)行的設(shè)計(jì)，同時(shí)設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的界面；對系統(tǒng)進(jìn)行的運(yùn)行設(shè)計(jì)、出錯(cuò)設(shè)計(jì)等。v 3.3.詳細(xì)設(shè)計(jì)：詳細(xì)設(shè)計(jì)：對系統(tǒng)的界面及各個(gè)模塊的功能進(jìn)行的詳細(xì)設(shè)計(jì)，為編碼階段打好基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)過程v 4.4.編碼：編碼：根據(jù)以上階段所做的進(jìn)行詳細(xì)編碼，使系統(tǒng)成型，主要設(shè)計(jì)的代碼有界面設(shè)計(jì)、操作設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫連接等。v 5.5.測試：測試：開發(fā)軟件的最后一個(gè)階段，確保系統(tǒng)的質(zhì)量。對系統(tǒng)進(jìn)行

6、全面的測試，并進(jìn)行評價(jià)。人力資源管理系統(tǒng)登錄界面人力資源管理系統(tǒng)（職員）我的薪酬查詢界面人力資源管理系統(tǒng)參與公司調(diào)查界面人力資源管理系統(tǒng)我的月度考核界面人力資源管理系統(tǒng)（管理員）修改個(gè)人密碼界面人力資源管理系統(tǒng)員工信息管理界面人力資源管理系統(tǒng)員工添加界面人力資源管理系統(tǒng)員工信息查詢界面人力資源管理系統(tǒng)績效考核管理界面人力資源管理系統(tǒng)績效考核添加界面人力資源管理系統(tǒng)薪酬福利管理界面人力資源管理系統(tǒng)薪酬福利添加界面人力資源管理系統(tǒng)調(diào)查項(xiàng)目管理界面人力資源管理系統(tǒng)調(diào)查項(xiàng)目添加界面人力資源管理系統(tǒng)考核管理界面人力資源管理系統(tǒng)考核錄如入界面本課題存在的問題由于時(shí)間倉促加上缺乏系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)在設(shè)計(jì)過程

7、中不可避免地遇到了各種各樣的問題，如：第一，有些數(shù)據(jù)輸入時(shí)沒有及時(shí)的進(jìn)行數(shù)據(jù)格式校驗(yàn)，不能保證數(shù)據(jù)絕對正確性。第二，由于時(shí)間關(guān)系，系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)不夠完善，使用不是很方便。第三，由于時(shí)間關(guān)系，年度考核的功能尚未實(shí)現(xiàn)。第四，由于對財(cái)務(wù)知識的匱乏，遺漏了五險(xiǎn)一金的扣除。參考文獻(xiàn)1 龍虹.管理信息系統(tǒng)m.北京理工大學(xué)出版社，2007.10232 鄔錦雯.人力資源管理信息化m.北京交通大學(xué)出版社，2006.121126 3 郝杰忠.管理信息系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用m.機(jī)械工業(yè)出版社，2006.45494 劉騰紅，劉婧玨.信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)m.清華大學(xué)出版社，2010.11155張智強(qiáng),孫福兆,余健等.sql se

8、rver 2000 課程設(shè)計(jì)案例精編m.清華大學(xué)出版社，2009.1561626 王珊，薩師煊.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論m.高等教育出版社，2006.33377 陳佳.信息系統(tǒng)開發(fā)方法教程m.清華大學(xué)出版社，2009.1215 8 美adobe公司.adobe dreamweaver cs5.人民郵電出版社，2011.2832939 paul wilton，john colly.sql入門經(jīng)典m.敖富江，譯.清華大學(xué)出版社，2006.556810 joshua bloch.effective javam.楊春華，余黎敏，譯.機(jī)械工業(yè)出版社，2009.13113811 kathy sierra，bert bates.head first javam.oreilly media,inc,usa,2005.2325致 謝 我在設(shè)計(jì)期間都是在晉老師全面、具體指導(dǎo)下完成進(jìn)行的，感謝我的指導(dǎo)老師，他以淵博的知識、敏捷的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度影響我，啟發(fā)我思考，拓寬我的思路，是我學(xué)習(xí)的榜樣。晉劍老師對我提出嚴(yán)格要求，為我答疑解惑，鼓勵(lì)我大膽創(chuàng)新，使我在這一段寶貴的時(shí)光中，既增長了知識、開闊了視野、鍛煉了心態(tài)，又培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和科研精神。在此，我向我