古文小測(cè)復(fù)習(xí)八下2324

1、馬說(shuō)1、雖有名馬 2、策之 3、策之不以其道4、食之 5、常馬等不可得 6、是馬也7、盡其材 8、其真無(wú)馬邪 9、執(zhí)策而臨之10其真無(wú)馬邪？其真不知馬也11祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也12策之不以其道，食之不能盡其材。13千里馬比喻 伯樂(lè)比喻 食馬者比喻（ ）。 本文寄托了作者怎樣的思想感情？ 2解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。 （1）余幼時(shí)即嗜學(xué)（愛(ài)好，喜愛(ài)）（2）無(wú)從致書(shū)以觀（取得，買(mǎi)到） （3）每假借于藏書(shū)之家（借）(4)弗之怠(懈怠，放松) (5)走送之(跑)(6)不敢稍逾約（超過(guò)） (7)既加冠(指成人)(8)無(wú)碩師名人與游（才學(xué)淵博的老師） (9)嘗趨百里外（快步

2、走）(10)門(mén)人弟子填其室(充滿(mǎn)) (11)未嘗稍將辭色（語(yǔ)言和臉色）(12)援疑質(zhì)理(提出；詢(xún)問(wèn)) (13)或遇其叱咄（訓(xùn)斥，呵責(zé)）(14)俟其欣悅（等到） (15)負(fù)篋曳屣（書(shū)箱；鞋）(16)持湯沃灌（熱水） (17)以衾擁覆（被子）(18)寓逆旅主人(旅社) (19)腰白玉之環(huán)(掛在腰間)(20)燁然若神人（光彩照耀） (21)緼袍敝衣（舊絮；破）（22）略無(wú)慕艷意（羨慕；欣賞） 3，找出本文中的兩個(gè)通假字： 1四支僵勁不能動(dòng)通“肢”肢體2同舍生皆被綺繡通“披”，穿著 4根據(jù)要求默寫(xiě)： 1揭示作者小時(shí)侯學(xué)習(xí)就很勤奮的句子是： 余幼時(shí)即嗜學(xué) 2最能表現(xiàn)作者抄書(shū)之苦的句子是： 天大寒，硯冰堅(jiān)

3、，手指不可曲伸 3表明作者嘗趨百里外求學(xué)原因的句子是： 益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游 4對(duì)太學(xué)生中的其他人“燁然若神人”作者卻“略無(wú)慕艷意”的原因是： 以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。 5第一段的主要內(nèi)容是： 敘述自己青少年時(shí)期的求學(xué)之難和用心之艱。 6文中從哪些方面敘述作者青少年時(shí)期求學(xué)的艱難？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。 幼時(shí)求學(xué)的艱難；成年后求師的叩問(wèn)之難，旅途之艱，生活之苦。 或四個(gè)方面：家境貧寒，無(wú)書(shū)可讀；無(wú)師求教難； 遠(yuǎn)道求學(xué)，備受艱苦；艱苦的求學(xué)生活。 或讀書(shū)難，要借書(shū)，抄書(shū)；拜師難，冒嚴(yán)寒頂風(fēng)雪，到外地尋師； 求教難，常遭“叱咄”；生活難，“日再食，”穿“緼袍敝衣”。 7作者寫(xiě)自

4、己求學(xué)經(jīng)歷艱難的目的是什么？ 目的是勸勉馬生不要辜負(fù)良好的學(xué)習(xí)條件，要刻苦讀書(shū)，以期有所成就。 8文章開(kāi)頭的“嗜學(xué)”一詞，在文中有什么作用？ 統(tǒng)領(lǐng)全文，為全文定下基調(diào)。 11本文通過(guò)典型事例全面的敘述了作者艱苦勤奮的學(xué)習(xí)生活，這與他的功成名就有什么關(guān)系？ 從文中可以看出，作者勤奮艱苦的學(xué)習(xí)生活，正是以一種堅(jiān)忍不拔的毅力，為求知而甘愿付出一切，不斷的克服重重障礙，最后才功成名就的。 13作者成人后求師的艱難，包括哪三種情況？（高度概括回答即可） 叩問(wèn)之難；旅途之艱；生活之苦。 14作者“雖愚，卒獲有所聞”的根本原因是什么？ 他有強(qiáng)烈的求知欲，為獲得知識(shí)，學(xué)問(wèn)，他不辭辛苦，不怕困難，非常虛心虔誠(chéng)的求教。 17作者在敘述青年求學(xué)經(jīng)歷時(shí)插入同舍生優(yōu)越的條件有何用意？從中你得到哪些啟示？ 與同舍生對(duì)比，表現(xiàn)自己并不羨慕別人的優(yōu)越條件，而是以學(xué)得知識(shí)，獲得學(xué)問(wèn)為樂(lè)，這種刻苦學(xué)習(xí)，專(zhuān)心向?qū)W的精神是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。 ， 18作者寫(xiě)此文，意在勉勵(lì)馬生刻苦學(xué)習(xí)。在三國(guó)演義中有那么一段，孫權(quán)通過(guò)自身體會(huì)勸說(shuō)手下一員大將讀書(shū)的故事，后來(lái)這員大將設(shè)奇計(jì)襲荊州，大敗關(guān)羽為東吳建下奇功。那么這員大將叫什么名字？從他身上你能獲得哪些啟示？ 呂蒙； 啟示：后天學(xué)習(xí)很重要；勤能補(bǔ)拙，學(xué)能治愚；士別三日，當(dāng)刮目相