高考化學(xué)作業(yè)本:第3章第1課時鈉及其化合物含答案_第1頁
高考化學(xué)作業(yè)本:第3章第1課時鈉及其化合物含答案_第2頁
高考化學(xué)作業(yè)本:第3章第1課時鈉及其化合物含答案_第3頁
高考化學(xué)作業(yè)本:第3章第1課時鈉及其化合物含答案_第4頁
高考化學(xué)作業(yè)本:第3章第1課時鈉及其化合物含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔精品文檔 精品文檔精品文檔第三章 金屬及其化合物課時1 鈉及其化合物(時間:45分鐘分值:100分)一、選擇題(本題共7個小題,每題6分,共42分,每個小題只有一個選項符合題意。)1下列說法不正確的是 ()。ana2o2用作呼吸面具的供氧劑bnahco3的熱穩(wěn)定性大于na2co3c乙醇可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣d金屬鈉著火時,可用細沙覆蓋滅火解析nahco3受熱易分解生成na2co3、co2、h2o,而na2co3加熱不易分解,故b不正確。答案b2下列事實及其解釋不正確的是 ()。a滴有酚酞的nahco3溶液呈淺紅色,微熱后紅色加深,是因為nahco3分解生成了na2co3b鈉保存在煤油中

2、,是因為煤油不與鈉發(fā)生反應(yīng),鈉比煤油密度大,煤油可以使鈉隔絕空氣和水蒸氣c用潔凈的玻璃管向包有na2o2的脫脂棉吹氣,脫脂棉燃燒,說明co2、h2o與na2o2的反應(yīng)是放熱反應(yīng)d鈉長期暴露在空氣中的產(chǎn)物是na2co3,原因是鈉與氧氣生成的na2o與水和二氧化碳反應(yīng)解析a項,對nahco3溶液微熱,紅色加深,是因為hco3的水解程度增大,溶液堿性增強。答案a3(2013鹽城模擬)下列關(guān)于鈉及其化合物的敘述正確的是 ()。a將足量的na2o2和na2o分別加入酚酞試液中,最終溶液均為紅色b用鈉與空氣反應(yīng)制純凈的na2o2,空氣必須經(jīng)過堿石灰處理后,才能與鈉 反應(yīng)c鈉與鈉離子都具有強還原性d在na2

3、o2與co2的反應(yīng)中,氧化劑是na2o2,還原劑是co2解析na2o2、na2o分別加入酚酞試液中,均先與試液中的水反應(yīng)生成堿而使試液變紅色,但因na2o2具有漂白性,最后又將變成紅色的酚酞漂白,故a不正確。用na與空氣反應(yīng)制na2o2,空氣中的co2和水可與生成的na2o2反應(yīng)引入雜質(zhì),所以空氣必須經(jīng)堿石灰處理,故b正確。鈉原子最外層只有一個電子,容易失去最外層電子形成鈉離子,表現(xiàn)強還原性,而鈉離子具有穩(wěn)定的電子層結(jié)構(gòu),不具有還原性,只具有弱氧化性,故c不正確。d項反應(yīng)中,氧化劑和還原劑均為na2o2,故d不正確。答案b4(2013浙江鎮(zhèn)海中學(xué)高三單元測試,6)用下列裝置不能達到有關(guān)實驗?zāi)康?/p>

4、的是()。a用甲圖裝置證明(煤油)(鈉)(水)b用乙圖裝置制備fe(oh)2c用丙圖裝置制取金屬錳d用丁圖裝置比較nahco3和na2co3的熱穩(wěn)定性解析甲中鈉會停留在水與煤油之間,可以證明密度(煤油)(鈉)(水),a正確;fe(oh)2容易被空氣中氧氣氧化,所以制備中利用煤油隔絕空氣,同時用長膠頭滴管將氫氧化鈉溶液加入硫酸亞鐵溶液中,防止其與空氣接觸,b正確;丙是利用鋁熱反應(yīng)制取mn單質(zhì),c正確;丁實驗中外試管的溫度比內(nèi)試管的溫度高,即使碳酸氫鈉分解,也不能證明碳酸氫鈉比碳酸鈉的穩(wěn)定性差,d不合理,應(yīng)將碳酸鈉放在外試管中,而碳酸氫鈉放在內(nèi)試管中。答案d5為了使宇航員在飛船中得到一個穩(wěn)定的、良

5、好的生存環(huán)境,一般在飛船內(nèi)安裝盛有na2o2或k2o2顆粒的裝置,它的用途是產(chǎn)生氧氣。下列關(guān)于na2o2的敘述正確的是 ()。ana2o2中陰、陽離子的個數(shù)比為11bna2o2分別與水及co2反應(yīng)產(chǎn)生相同量的o2時,需要水和co2的質(zhì)量相等cna2o2分別與水及co2反應(yīng)產(chǎn)生相同量的o2時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量相等dna2o2的漂白原理與so2的漂白原理相同解析na2o2的電子式為故陰、陽離子的個數(shù)比為12,a錯誤;生成相同量的o2時消耗的水和二氧化碳的物質(zhì)的量相同,但質(zhì)量不同,b項錯;由得失電子守恒知兩者轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量相同,c項正確;na2o2因具有強氧化性而有漂白性,so2易與有色物質(zhì)化

6、合生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),故原理不同,d項錯誤。答案c6下列關(guān)于na2co3和nahco3性質(zhì)的說法錯誤的是 ()。a熱穩(wěn)定性:nahco3na2co3b與同濃度鹽酸反應(yīng)的劇烈程度:nahco3na2co3c相同溫度時,在水中的溶解性:nahco3na2co3d等物質(zhì)的量濃度溶液的ph:nahco3na2co3解析與同濃度鹽酸反應(yīng)的劇烈程度:na2co3 d解析將na2co3溶液逐滴加入到鹽酸中,開始時,hcl過量,有關(guān)反應(yīng)為:na2co32hcl=2naclco2h2o1 mol 2 mol 22.4 l005 mol 0.075 mol v1生成co2的體積用hcl的量計算:v10.84 l

7、將鹽酸逐滴加入到na2co3溶液中,開始時,na2co3過量,反應(yīng)分兩步進行:na2co3hcl=nahco3nacl1 mol 1 mol 1 mol005 mol 0.05 mol 0.05 molnahco3hcl=naclh2oco21 mol 1 mol 22.4 l005 mol (0.0750.05)mol v2生成的co2用剩余hcl的量計算:v20.56 l,所以v1v2。答案c二、非選擇題(本題共4個小題,共58分)8(12分)某研究性學(xué)習(xí)小組就na2o2的有關(guān)性質(zhì)探究如下:向滴有酚酞的水中投入一定量的na2o2,觀察到先有大量氣泡產(chǎn)生,溶液變紅,過一會兒溶液又變?yōu)闊o色。對

8、上述實驗中溶液變紅,過一會兒又褪色的原因,甲、乙兩同學(xué)提出了不同的解釋:甲同學(xué)認為是na2o2與水反應(yīng)放出氧氣,氧氣有氧化性,將酚酞氧化而使溶液褪色;乙同學(xué)則認為是na2o2與水反應(yīng)時產(chǎn)生了h2o2,h2o2的強氧化性使酚酞褪色。(1)乙同學(xué)設(shè)計了如下實驗來證明自己的猜想是正確的:在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加3%的h2o2溶液并振蕩。若乙同學(xué)的猜想正確,可觀察到的現(xiàn)象是_ _。甲同學(xué)針對乙同學(xué)的上述驗證實驗提出還應(yīng)增做實驗才能更直接證明na2o2與水反應(yīng)生成了h2o2,甲同學(xué)提出要增加的實驗是什么?(2)試設(shè)計簡單實驗證明甲同學(xué)的解釋是否正確(畫出簡易裝置圖,說明簡要步驟)。解析(1)溶液的

9、紅色褪去,是因為h2o2有漂白性,能漂白酚酞。h2o2在mno2催化作用下能放出氧氣,可在加入過氧化鈉后的水溶液中加入少量mno2,有氣泡放出可直接證明過氧化鈉與水反應(yīng)有h2o2生成。(2)如果要驗證是氧氣能氧化酚酞,則可向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中直接通入氧氣來檢驗。答案(1)溶液的紅色褪去在滴有酚酞的水中加入足量過氧化鈉,待反應(yīng)完成后向溶液中加入少量二氧化錳粉末,有氣體放出,證明過氧化鈉與水反應(yīng)時有h2o2生成。(2)向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中通入氧氣,若紅色褪去,證明甲同學(xué)的推測正確,反之,則不正確。實驗裝置圖如圖所示(可用廣口瓶等其他儀器代替燒杯,合理即可)9(14分)x、y、z、w四種

10、化合物均由短周期元素組成。其中x含有四種元素,x、y、z的焰色反應(yīng)均為黃色,w為無色無味氣體。這四種化合物具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:(1)w的電子式是_。(2)x與y在溶液中反應(yīng)的離子方程式是_。(3)x含有的四種元素之間(二種、三種或四種)可組成多種化合物,選用其中某些化合物,利用下圖裝置(夾持固定裝置已略去)進行實驗,裝置中產(chǎn)生白色沉淀,裝置中可收集到一種無色氣體。裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_,裝置中物質(zhì)的化學(xué)式是_。用x含有的四種元素中的兩種組成的某化合物,在催化劑存在下制備并收集純凈干燥的裝置中氣體,該化合物的化學(xué)式是_,所需儀器裝置是_。(從上圖選擇

11、必要裝置,填寫編號)(4)向z溶液中通入氯氣,可制得某種生產(chǎn)和生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì),同時有x生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。解析x、y、z、w均由短周期元素組成,x、y、z的焰色反應(yīng)均為黃色,說明均含鈉元素,又知x含四種元素,且加熱時能分解生成z,而w為無色無味的氣體,說明x為nahco3,z為na2co3,w為co2,則根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,y為naoh。從而推出(1)、(2)的答案。(3)由裝置中產(chǎn)生白色沉淀,裝置v中收集的氣體密度大于空氣,結(jié)合裝置、的特點推知,裝置的圓底燒瓶中所放物質(zhì)應(yīng)為na2co3(或nahco3),中為na2o2,從而推知的答案;因要制取純凈干燥的中氣體,即o2,而

12、所用反應(yīng)物含na、h、c、o中的某兩元素組成的化合物且條件有催化劑,故很容易聯(lián)想到該化合物為h2o2,所用儀器為、;(4)由前面的分析推知z為na2co3,根據(jù)題設(shè)條件,其與cl2反應(yīng)能制得漂白消毒物質(zhì),即可聯(lián)想到naclo,從而可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。答案(1)(2)hco3oh=co32h2o(3)na2co3h2so4=na2so4co2h2o或2nahco3h2so4=na2so42co22h2ona2o2h2o2、(4)2na2co3cl2h2o=naclonacl2nahco310(17分)(2013山東濟南二模,30)純堿(na2co3)在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。以下是實驗室模

13、擬制堿原理制取na2co3的流程圖。已知:向飽和食鹽水中通入nh3、co2后發(fā)生的反應(yīng)為naclnh3co2h2o=nahco3nh4cl。請回答以下問題:(1)粗鹽中含有的雜質(zhì)離子有ca2、mg2、so42等。精制除雜的步驟順序是a_b(填字母編號)。a粗鹽溶解,濾去沉渣 b加入鹽酸調(diào)phc加入ba(oh)2溶液 d加入na2co3溶液e過濾向飽和食鹽水中先通入nh3,后通入co2,理由是_ _。(2)灼燒固體a制na2co3在_(填字母序號)中進行。a坩堝 b蒸發(fā)皿 c燒杯 d錐形瓶證明濾液a中含有nh4的方法是_ _。對濾液a進行重結(jié)晶能夠獲得nh4hco3,向ph13含na、k的溶液中

14、加入少量nh4hco3使ph降低,反應(yīng)的離子方程式為_。(3)下圖裝置中常用于實驗室制備co2的是_(填字母編號);用b裝置制備nh3,分液漏斗中盛放的試劑是_(填試劑名稱),燒瓶內(nèi)可加入的固體試劑是_(填試劑名稱)。(4)一種天然堿晶體成分是ana2co3bna2so4ch2o,某同學(xué)利用下列提供的試劑,設(shè)計了如下簡單合理測定na2co3的質(zhì)量分數(shù)的實驗方案。(儀器自選)請把實驗方案填全:供選擇的試劑:1.0 moll1 h2so4溶液、1.0 moll1 bacl2溶液、稀氨水、堿石灰、ca(oh)2溶液、蒸餾水稱取m1g天然堿晶體樣品,溶于適量蒸餾水中。_。_。計算天然堿晶體中含na2c

15、o3的質(zhì)量分數(shù)。解析(1)除雜時要保證不引入新的雜質(zhì),即先加入的物質(zhì)引入的雜質(zhì)離子能被后加入的物質(zhì)除去。故除雜步驟為acdeb。nh3易溶于水,先通入nh3,再通入co2,有利于吸收溶解更多的co2,產(chǎn)生更多的hco3。(2)灼燒固體需在坩堝中進行。檢驗nh4是利用nh4與堿共熱產(chǎn)生nh3,檢驗出nh3即可。nh4、hco3均與oh反應(yīng),故加入nh4hco3,發(fā)生反應(yīng):nh4hco32oh=nh3h2oh2oco32。(3)實驗室制co2利用caco32h=ca2h2oco2,即用“固液氣”的裝置,選b、c。用b裝置制備nh3,則可利用氨水易揮發(fā)的性質(zhì),把濃氨水滴加到生石灰或固體naoh等上面

16、。(4)由所給試劑及實驗?zāi)康目芍?,所設(shè)計的方案是利用天然堿晶體與h反應(yīng),利用產(chǎn)生co2的量測定其組成。答案(1)cdenh3易溶于水,有利于吸收溶解更多的co2(2)a取少量濾液a于試管中,加入足量naoh溶液并加熱,產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,證明a中含有nh4nh4hco32oh=nh3h2oco32h2o(3)bc濃氨水生石灰(或naoh固體或堿石灰)(4)加入足量稀硫酸并微熱、產(chǎn)生的氣體通過足量ca(oh)2溶液過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀11(15分)(1)在潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑。請選擇適當?shù)幕瘜W(xué)試劑和實驗用品,用下圖中的實驗裝置進行實驗,證明過氧化鈉可作供氧劑。a

17、是制取co2的裝置。寫出a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。b中盛有飽和nahco3溶液,其作用是_。寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_。d中盛放的試劑是_,其目的是_。試管f中收集滿氣體后,下一步實驗操作是_ _。(2)某學(xué)生判斷so2和na2o2反應(yīng)能生成硫酸鈉,你認為他的判斷合理嗎?_,簡要說明理由:_。該同學(xué)無法斷定反應(yīng)中是否有氧氣生成,擬使用如圖所示裝置進行實驗(圖中鐵架臺等裝置已略去)。裝置b的作用是_,d的作用是_。為確認反應(yīng)產(chǎn)物,該同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟,你認為合理的操作順序是_(選填序號)。a用帶火星的細木條靠近干燥管口a,觀察細木條是否復(fù)燃b將c裝置中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液c在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸鋇溶液,觀察是否有沉淀生成d在配成的溶液中先加入鹽酸,再加入氯化鋇溶液,觀察是否有氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論