大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會調(diào)查策劃書

1、大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會調(diào)查策劃書大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會調(diào)查策劃書大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會調(diào)查策劃 書一.活動名稱：中南民族大學大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會調(diào)查問卷活動二. 活動對象：大一、大二。三. 活動簡介中南民族大學大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會是中南民族大學校團委領導 下的，有在校大學生自愿z組織起來的群眾性社會團體，同時在業(yè)務 上接受中南民族大學就業(yè)指導中心的指導。協(xié)會以“認識職業(yè)，參與 競e爭，策劃人生，追求卓越”為宗旨；以“大學生客觀認識自我， 區(qū)里職業(yè)發(fā)展目標，提高至我競爭能力”為目標。目前，中國社會正 處在轉(zhuǎn)型期，市場經(jīng)濟體制在不斷完善，社會經(jīng)濟正在穩(wěn)步發(fā)展。而 此時的國際環(huán)境正相對寬松，為當代中國青年發(fā)揮個人潛

2、能提供了前 所未有的社會條件，同時由于知識經(jīng)濟的到來導致產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整， 技 術更新加快，職業(yè)變動頻繁，大學生在就業(yè)中就存在著一些盲目性， 所以職業(yè)生涯規(guī)劃的知識就成了大學生的迫切需要?，F(xiàn)在，所有高等教育由精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃?，以及大學生 的人數(shù)不斷增加，學生就業(yè)難的問題就成了全社會關注的焦點問題。 特別是大一新生，以為剛入大學，對一切壞比較陌生，最容易在這時 迷失自我，所以開展這次活動勢在必行。四. 活動背景i當今社會，及經(jīng)濟發(fā)展迅速，金正日以激烈，找到理想的職業(yè)， 實現(xiàn)人生的價值，無疑是每個大學生夢寐以求的愿望。 然而目前就業(yè) 壓力也是與日俱增，特別是又遇到全球性的金融危機，就業(yè)形勢十分

3、的不樂觀，很多大學生再就業(yè)中表現(xiàn)得非常盲目，曾經(jīng)中國青年報 與新浪網(wǎng)推出了“大學生，你是否對穩(wěn)步發(fā)展進行了職業(yè)生涯規(guī)劃” 的網(wǎng)上調(diào)查，共有3528人參與調(diào)查，78.8%的大學生需要職業(yè)生涯 規(guī)劃的服務，表明了職業(yè)規(guī)劃對當代大學生的重要性，以及對職業(yè)規(guī)劃 的迫切需求。為了能讓大一新生能及早地了解職業(yè)規(guī)劃，有個美好的未來，我們協(xié)會開展了這次調(diào)查問卷活動。五. 活動目的：本次活動旨在讓大一新生明確、正視穩(wěn)步發(fā)展的心境，分析穩(wěn) 步發(fā)展當前所面臨的困惑。本次活動還將調(diào)查大一新生對職業(yè)規(guī)劃的 了解和認識，目的在于從低年級開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計指導，有利于及早消除大學生就業(yè)、擇業(yè)中的誤區(qū) ；有利于使剛入校

4、的新生及 早轉(zhuǎn)換角色，作出長遠打算，使他們積極適應大學生活。然后確定符 合穩(wěn)步發(fā)展，興趣與特長結合的生涯路線，促使大學生自覺地將未來 的就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為在校期間的學習動力，今后能更好地發(fā)揮穩(wěn)步發(fā)展 的專長，實現(xiàn)積極的人生價值。同時幫他們走出迷茫困惑時期，充分 認識自我，讓他們能及早地對自己進行職業(yè)生涯規(guī)劃， 確立自己人生 方向，以良好的心智和充分的自信面對學習， 面面對生活，面對未來。六. 主辦方：中南民族大學校團委 招生就業(yè)處承辦方：大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會七. 活動流程： 日期活動內(nèi)容12.1 12.5策劃12.6-12.14外聯(lián)12.15-12.19制作及實施12.20-12.21結果統(tǒng)計和咨詢老師12.22-12.23資料收集12.24-12.25成果展出12月1號-12月5號策劃在這5天中，將上網(wǎng)去查一些資料，看一下基本的格式和一些 具體的要求，然后根據(jù)需要再結合我們這次活動的具體情況寫出