人的頭部結(jié)構(gòu)頭骨

1、課 題：人的頭骨結(jié)構(gòu)學(xué) 科：高中美術(shù)課時安排：2課時教學(xué)目的：1、 情意領(lǐng)域：通過圖片的欣賞，從各個方面讓學(xué)生了解人的頭骨結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生對頭部造型觀念的新認(rèn)識和審美情趣的培養(yǎng)。2、認(rèn)知領(lǐng)域：通過教與學(xué)，讓學(xué)生了解人的頭骨結(jié)構(gòu)的基本概念，深入理解人的頭骨解剖結(jié)構(gòu)，掌握頭骨的形體結(jié)構(gòu)與解剖結(jié)構(gòu)。 3、操作領(lǐng)域：通過頭骨基本知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生通過結(jié)構(gòu)去理解形體塑造形體，完成頭骨的繪畫練習(xí)。從各個面去深入刻畫頭骨。為以后人像寫生奠定基礎(chǔ)。教學(xué)重點：頭骨的形體結(jié)構(gòu)教學(xué)難點：頭骨的解剖結(jié)構(gòu)教學(xué)用具：老師：電腦多媒體課件制作 學(xué)生：素描紙 鉛筆 橡皮等繪畫工具教學(xué)方法：本課教學(xué)采用演示法、講述法、觀察法、

2、練習(xí)法相結(jié)合的綜合教法。借助電腦多媒體可達(dá)到清晰、高質(zhì)量的畫面效果。使抽象的形態(tài)直觀化，形象化，直接被學(xué)生所接受。教學(xué)過程：導(dǎo)入：人的頭部是人物造型的重要部位，它集中反映了人的性格特征和精神面貌，也是人的情感表現(xiàn)最集中的地方，是塑造人物的關(guān)鍵所在。人物頭像寫生是提高素描造型能力的重要訓(xùn)練，而人物頭像寫生，首先要了解的是人的頭骨的結(jié)構(gòu)。畫頭其實是在畫骨。 一、頭骨的形體結(jié)構(gòu)頭部的骨架形狀立方體1、腦顱和面顱兩部分。 腦顱呈卵圓形腦顱呈卵圓形，占頭部的1/3，腦顱部的前額區(qū)構(gòu)成方形體。面顱部則由顴骨區(qū)的扁平體塊，上頜骨區(qū)的圓柱狀體塊、下頜部區(qū)的三角形體塊組成，約占頭部2/3。頭部的形體特征及其面部

3、的協(xié)調(diào)起伏，即是通過腦顱部與面顱部，以及額、顴、上頜、下頜構(gòu)成的四個體塊相互穿插關(guān)系構(gòu)成的。2、頭骨立方體有六個面：前面、后面、兩個側(cè)面、頂面、底面。頭部立方體約15.24cm寬，20.32cm高和從前到后19.05cm厚，立方體的底面約19.05cm長，15.24cm寬。部分底面被脖頸擋住，但是從下巴和下顎的下面能看到，再從背面看它就是頭骨的底邊。在這個“平面圖”上就像在正方形上，可以構(gòu)建任何形體。 3、不同角度下的頭骨立方體：立方體可以成角度傾斜，也可以按透視比例縮小擺放。仰視角度俯視角度4、頭部與頸的連接頭部通過頸與胸部連結(jié)。頸像一段圓柱，位于頭部和胸部之間。5、頭骨各組成部分的形體結(jié)構(gòu)

4、a、前額：方形，頂部進(jìn)入頭蓋骨b、顴骨部位：扁平c、形成嘴和鼻的直立圓柱形狀d、下頜：三角形5、立方體 頭骨結(jié)構(gòu)的繪制過程 a、垂直線將頭部分割成兩部分，這兩部分相同、相對、相互和諧、兩側(cè)完全一樣。b、經(jīng)過下眼皮畫一條水平線，將頭部分成兩部分。c、下方部分的中間位置就是鼻子底部。d、嘴巴位于下巴上方，e、在下巴和鼻子之間距離的三分之二處，在立方體上構(gòu)建頭部，頭部是具有體積感和堅實感的，這使頭部容易用透視畫法表達(dá)出來。6、再從一張頭骨畫逐步的繪制出立方體（步驟省略）二、頭骨的解剖結(jié)構(gòu)頭部組塊的輪廓是：頭蓋骨、面骨和下頜,頭部有22塊骨頭，頭蓋骨有8塊，面部4塊。頭骨解剖正面 側(cè)面頭骨上寬下窄，顱

5、骨呈球狀，在眉弓處呈矩形狀，顴骨決定了顏面部分的寬窄，下頜骨呈楔形向前突出至下巴，上下頜骨結(jié)合成圓柱狀。額丘、眉弓、顴骨、下頜角在外形上有明顯突出的骨點。顱骨前面觀顱骨側(cè)面觀 顱骨后面觀顱骨上面觀骨點：“骨點”，是指頭部骨骼中比較顯露的部分，“骨點”具有對稱性，包括額丘、皺眉肌、顴丘、下頜骨、頦丘等。用線將“骨點”連接起來，即形成頭部造型的基礎(chǔ)。 頭骨解剖具體部位描述：前額從鼻子根部延伸到頭頂和兩側(cè)的顳骨。兩塊顴骨，每塊顴骨結(jié)合另外四塊骨就形成了顴骨弓的一部分，顴骨弓是從頰骨展開到耳朵。顴骨和前額在上方形成一個向外凸出的角度，在下方又和上頜骨頭相連。兩個上頜骨頭組成上頜，固定住上排牙齒，并和上

6、方的顴骨及眼窩相連。鼻骨形成鼻梁。下頜骨是面部下面的邊界，形狀像馬蹄鐵，末端向上延伸到耳朵的顳骨部分與之相連。顳骨的前邊線是長曲線，同頭蓋骨的曲線幾乎平行。顴骨頂部線條向后延長，成脊?fàn)畛蚨?，它也是顳骨的根部，緩緩在前面傾斜下來。從顴骨處、顳骨和眼眶之間畫出較小的脊形凸起線條，表示眼眶的后面和顳骨長線條的前部分。下頜骨：是可以活動的。下頜的工作原理是當(dāng)嘴張合時，所形成的鉸鏈結(jié)構(gòu)使下頜可以上下移動，也可以前后左右移動。咀嚼食物并不是用嚼肌簡單地上下左右咬磨，而是靠臼齒或抹齒來咀嚼。嚼肌從顴骨弓伸展處下面伸出，直到下頜的下方邊緣和爬坡角。咀嚼時就是用嚼肌這塊肌肉將下頜抬起。從頰骨到下頜形成角的這一平面是面部側(cè)面，它是由嚼肌填滿的。下頜骨嚼肌作業(yè)：在課外臨摹頭骨解剖圖3幅，完全正面一張，完全側(cè)面一張，三分之二側(cè)面一張教學(xué)反饋：本課教學(xué)能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)，清晰的圖片，動畫制作的效果，從各個方面，全面的深入的分析了頭骨的結(jié)構(gòu)，生動的展現(xiàn)出頭骨的結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生很直觀地就