幼兒園愛心義賣活動方案參考范例

1、幼兒園愛心義賣活動方案參考范例篇一：幼兒園愛心義賣活動方案一、活動目的：1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設節(jié)約型和諧校園。2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。二、活動對象：黃路幼兒園全體師生；各班家委會代表；中班部分家長。 大班幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；中班幼兒捐贈物品，邀請家長共同參與義賣活動；小班幼兒參加愛心捐贈，各班統(tǒng)計捐贈金額，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動；各班家委會成員協(xié)助捐贈義賣活動。三、

2、活動準備：1、4月224月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統(tǒng)計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。3、班牌，橫幅，桌子，攝像機等。四、活動時間20xx年4月28日（周四）下午15：0015：45五、活動地點：大操場六、活動要求1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等2、每班的展臺安排2-3位服務員（可佩帶自己統(tǒng)一的標記、帽子、頭飾或服裝等）3、每班的展臺都要設一個募捐箱（義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管）4、義賣物品要求：1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。2）可以是學習用品，

3、用過的玩具及多余的小擺設等。3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。4）每位幼兒準備1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。5、經驗準備：1）談話活動愛心義賣2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）3）認識錢幣七、活動過程1、周四下午15：00，各班布置好義賣展臺，統(tǒng)一時間開始活動。2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。4、剩余商品降價銷售。5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所

4、得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。6、各班整理自己場地。八、活動提示：1、教師對售賣商品價格作適當指導（以五角至五元為好）2、班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。3、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。篇二：大班愛心義賣活動方案一、活動目的：1通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設節(jié)約型和諧校園。2培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。二、活動對象：賣方：大班全體師生和家長；買方：中、小班

5、幼兒及家長。大班幼兒自帶義賣物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；各幼兒家長協(xié)助孩子參與義賣活動。三、活動準備：（一）班級準備1. 對幼兒進行相應的前期知識經驗準備：（1）調查及談話活動玩具圖書不用了怎么辦，引導幼兒明白本次活動的意義，知道自己馬上上小學了，很多玩具及圖書用不著了，主動將自己的玩具拿出來義賣。（2）游戲義賣進行時在活動中老師要引導幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品。（3）認識錢幣，知道10以內錢幣找付。（4）談話活動：假如我賺錢了。引導幼兒討論如何合理處理義賣所得的錢，將錢花在有意義的地方，如：用來買禮物送給父母家人；或用來捐獻給鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園貧困生等。25月1825各班準備義賣

6、物品：（1）教師分發(fā)調查表，調查本班有多少幼兒及家長能參加義賣活動，能帶多少物品（可以是玩具、衣服、圖書、用品）參加義賣；有多少幼兒不愿意參加，做到心中有數(shù)，為提供展臺作參考。（2）要求家長：在義賣物品上貼上商品義賣價格和孩子姓名?；顒赢斕旒议L將義賣物品帶到幼兒園，和孩子一起義賣。給每個小朋友準備一些自己的零用錢（1元、2元、5元、10元），以備義賣時找零。義賣時按要求填寫義賣記錄表，向家長說明，記錄表在義賣后交給老師，為我們義賣后續(xù)的集體教育提供依據。（3）義賣物品要求：所有物品要求質量完好，健康、衛(wèi)生、安全，必須保持七、八成新每位義賣物品數(shù)量不限，價格家長自定。3每班根據幼兒所帶物品及參與

7、人數(shù)設立展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“XX班愛心義賣”，自制廣告牌（場地布置各班可以動員家長做，形式內容不限，充分利用家長資源）。大一班展臺位置：操場東邊圍墻下和大樹下；大二班展臺位置：小四班教室外操場靠北邊至小一班寢室外到升旗臺處；大三班展臺位置：小二班班教室、寢室外至滑梯上坡處；大四班展臺位置：操場西邊到攀巖區(qū)、門衛(wèi)室外地帶。（二）幼兒園準備：1幼兒園設一個募捐箱（義賣所得款項按幼兒意愿可以放于募捐箱中，由專人保管）2班牌，橫幅，桌子，攝像機，幼兒禮品等。3.班級老師會議：了解活動流程、具體環(huán)節(jié)及各班老師的分工。4.動員宣傳活動全園分發(fā)義賣倡議書四活動時間20XX年5月27日下午3：5

8、0活動結束五、活動地點：操場六、活動提示：1.活動頭一天發(fā)給家長告家長書、義賣活動記錄表，并通知家長于活動當天下午3點整帶好義賣物品和記錄表、筆到幼兒園操場按班集合、簽到、開短會。2活動中要求所有服務人員對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。4提示家長活動剩余商品可以降價銷售。2班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。3. 在活動中還需要保持場地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生?；顒咏Y束后各班整理自己場地。七、活動流程：1活動當天1點鐘行政后勤人員擺好賣場桌椅：每班賣場擺20張桌子，38把椅子；2點鐘各掛點領導和班上老

9、師一起擺好展臺，布置本班會場。（所需桌椅由行政后勤人員幫助搬到會場），2點30之前會場布置完畢。2家長3點到園集合簽到。園長做簡單講話，3點20各班掛點人員帶家長到本班展臺位置，家長擺好物品，等候孩子到場。3.3點40各班老師帶孩子下樓到賣場，找到家長。3點50開園門，小班家長進園接孩子。園長講話，宣布義賣活動開始。小班家長帶孩子參加義買。4.4點20組織清場，請小班家長帶孩子離園，中班家長進園接孩子、參加義買活動。5.活動5點結束。在活動進行當中，如果孩子的物品賣完了，家長可帶孩子離場；結束前沒有賣完的可以打折賣出，也可捐獻給幼兒園。6.家長離園前將義賣記錄表交給班主任，同時班主任發(fā)給幼兒六

10、一禮物。7.活動結束后行政后勤人員和各班主任將桌椅還原到班。八、具體人員安排1.活動主持：涂梅環(huán)2.各班負責人：班主任3.后勤協(xié)助:毛歡掛點大一班；郭翼掛點大二班；周國珍掛點大三班；朱慧敏掛點大四班。 照相、攝影：柯小波音樂播放：劉尚林全場巡視：潘世洪、吳緒斌確?；顒舆^程的安全、有序門衛(wèi)安全：劉顯榮、李建華，負責按活動要求及時開園門、協(xié)助清場，杜絕幼兒獨自離園。江夏區(qū)直屬機關幼兒園篇三：幼兒園愛心義賣活動方案一、活動目的：1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設節(jié)約型和諧校園。2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)

11、他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。二、活動對象：機關幼兒園全體師生、家長各班拿好幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；邀請家長共同參與義賣活動；各班統(tǒng)計捐贈金額 各班家委會成員協(xié)助捐贈義賣活動。三、活動準備：1、5月224月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統(tǒng)計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。3、班牌，橫幅，桌子，攝像機等。四、活動時間2013年5月31日（周五）上午08：3011：10五、活動地點：操場六、活動要求1、設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛

12、心超市”等2、展臺安排2-3位服務員（可佩帶自己統(tǒng)一的標記、帽子、頭飾或服裝等）3、展臺都要設一個募捐箱（義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管）4、義賣物品要求：1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。4）每位幼兒準備12賣物品，義賣物品需經家長同意。5、經驗準備：1）談話活動愛心義賣2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）3）認識錢幣七、活動過程1、周五上午八點，各班布置好義賣展臺，統(tǒng)一時間開始活動。2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，