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文檔簡介

1、開展學雷鋒樹新風活動方案一、指導思想：響應團區(qū)委、區(qū)少工委開展“學雷鋒活動”號召，同時為了進一步深化未成年人思想道德建設主題，開展民族精神傳承活動。結(jié)合我?！皩W雷鋒周”主題周活動，以“學雷鋒、樹新風”為主題，以團帶隊開展實踐體驗活動。二、宣傳教育：1、升旗儀式：學習雷鋒周活動倡議2、向往廣播站：每日播放雷鋒故事3、黑板報：學雷鋒樹新風主題隊報三、體驗活動：1、“小雷鋒進社區(qū)”學雷鋒做好事活動 六年級、七年級、八年級、九年級2、 “學雷鋒、樹新風”愛綠護綠活動 六、七年級3、“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”雷鋒精神伴我成長 征文比賽 九年級4、“雷鋒精神代代傳”“我身邊的雷鋒”攝影比賽 六年級、七年

2、級、八年級、九年級5、觀看教育片張思德，學習“為人民服務”精神“不同的人，同樣的魂”觀后感評比 七 、八年級6、各個年級、班級開展形式多樣具有不同特點的“學雷鋒”活動四、具體要求：1、認真開展實踐體驗活動，在活動過程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。2、3月5日 “小雷鋒進社區(qū)”學雷鋒做好事活動六、七、八年級在這天3月5日開展活動，以雛鷹假日活動為載體開展做好事活動，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，軍烈屬社區(qū)等地開展有意義的活動。3、3月12日 學雷鋒、樹新風”愛綠護綠活動六、七年級在3月12日這天，每個中隊中的每一個小隊，在校內(nèi)或者校外認領一塊綠地（包括樹木花草），定期開展護綠活

3、動。4、3月5日3月25日“雷鋒精神代代傳”“我身邊的雷鋒”攝影比賽六年級、七年級、八年級、九 年級在整個“學雷鋒”活動期間，能夠捕捉身邊的學習雷鋒行為、活動的瞬間，并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃?，參加攝影比賽。每個中隊可以上交2張參加評比活動（可以交電子照片），為每個照片起一個名字，并副有50字左右的照片內(nèi)容介紹。5、2月27日3月15日 “聽雷鋒故事，樹立遠大理想” “雷鋒精神伴我成長”征文比賽九年級每個團支部在中午聽“雷鋒故事”的.基礎上，以“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”為題開展征文（要電子稿），600字左右。6、3月2日3月10日觀看教育片張思德，學習“為人民服務”精神“不同的人，同樣的魂”觀后感評比七 、八年級在3月2日觀看教育片張思德，以“學習偉大人物

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