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1、嚴(yán)選中考化學(xué)復(fù)習(xí)資料中考化學(xué)模擬試卷一(滿分:100分時(shí)間:100分鐘)可能用到的相對原子質(zhì)量:h1c12o16cl35.5cu64zn65一、選擇題(本大題25小題,112小題每題1分,1325小題每題2分,共38分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(b)a膽礬研碎 b木炭燃燒 c石蠟熔化 d衣服晾干2下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是(d) a.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體 b.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體 c.氧氣不易溶于水 d.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)3下列幾種常見的飲料中不含有機(jī)物的是(c)a果汁 b.
2、牛奶 c.礦泉水 d.啤酒4近年來,大力發(fā)展城市綠化,合理施肥和養(yǎng)護(hù)管理是城市綠化建設(shè)的一個(gè)重要方面,下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是(d) a.co(nh2)2 bca3(po4)2 cnh4hco3 dkno35專家提醒:蝦類忌與維生素c同食。下列食品中最好不要與海蝦同食的是 (b)a雞蛋 b西紅柿 c米飯 d瘦肉 6.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(d)a滴加液體b往試管加入固體c傾倒液體d加熱液體 7.將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,不能得到溶液的?d) a.蔗糖 b食鹽 c酒精 d.面粉8水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下列可以采用的方法是(d)抑制水
3、中所有動(dòng)、植物的生長不任意排放工業(yè)廢水禁止使用農(nóng)藥和化肥生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放a b c d9元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如右圖所示的是元素周期表中的一格,從中獲得的信息正確的是(b)a該元素的符號(hào)是co b該元素的原子序數(shù)為27 c該元素原子的質(zhì)量為58.93 g d該元素原子核帶27個(gè)單位負(fù)電荷10下列說法中正確的是(c)a廢舊電池可以隨意丟棄 b.鐵礦石可以隨意開采c被腐蝕的鐵制品應(yīng)該加以回收利用 d鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵11五月初五,粽葉飄香。你能聞到香味是因?yàn)?a)a分子在不斷運(yùn)動(dòng) b分子的質(zhì)量很小 c分子之間有間隙 d分子可以再分12同學(xué)們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要長
4、期保存,因此書寫時(shí)必須使用(d)a鉛筆 b圓珠筆 c紅墨水筆 d.碳素筆13在蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是(d)a降低蠟燭的著火點(diǎn) b.消除可燃物c隔絕空氣 d使其溫度降至著火點(diǎn)以下14如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子。下列各項(xiàng)中對圖示模型理解正確的是(c) a該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) b反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)c反應(yīng)中共有兩種元素參與 d參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2315一些食物的近似ph如下,其中顯堿性的是(d) a.蘋果汁2.93.3 b.葡萄汁3.54.5 c.牛奶6.36.6 d.雞蛋清7.68.016科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“
5、食電”細(xì)菌,它“吃進(jìn)”電能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì),能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%。下列說法中正確的是(a)a細(xì)菌“食電”過程能釋放出氧氣 b上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)c這種方法能緩解白色污染 d.“食電”細(xì)菌不屬于生物17根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法正確的是(b)a用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物b用洗潔精洗去餐具上的油污,是因?yàn)樗哂腥榛饔胏銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效d深埋廢棄塑料制品,可減少“白色污染”18單層石墨稱為石墨烯,這種“只有一個(gè)碳原子厚的碳薄片”被公認(rèn)為是目前世界上最薄、最堅(jiān)硬、傳導(dǎo)電子速度最快的新型材料。下列關(guān)于石墨烯的敘述中正確的是(a)a石墨烯的化學(xué)式為c
6、 b.石墨烯的硬度小于金剛石c石墨烯屬于化合物 d石墨烯中碳元素的化合價(jià)為419貴州盛產(chǎn)金銀花,從金銀花中提取的綠原酸(化學(xué)式為c16h18o9)有很高的藥用價(jià)值。下列關(guān)于綠原酸的說法正確的是(b) a.綠原酸屬于混合物 b.綠原酸由碳、氫、氧三種元素組成 c.綠原酸的相對分子質(zhì)量為 354 g d.綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大20現(xiàn)將x、y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中,x無明顯變化,y表面有銅析出,則x、y、cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(c) a.xycu b.cuxy cycux dxcuy21下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是(c)afe(oh)3fecl3 bco2caco3
7、 ccucu(oh)2 dmgcl2kcl22推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是(c)a因?yàn)閔2o和h2o2的組成元素相同,所以他們的化學(xué)性質(zhì)相同b中和反應(yīng)一定有鹽生成,所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)c分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子d二氧化碳能滅火,所以不燃燒、也不支持燃燒的氣體一定是二氧化碳23只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是(a)選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法a澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加鹽酸,觀察現(xiàn)象b硬水和軟水加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況c過氧化氫溶液和純水加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生d羊毛線和滌綸線點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味24.下
8、列能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化的圖象是(c) a煅燒石灰石 b在變質(zhì)的naoh溶液中滴加稀鹽酸 c稀釋nacl溶液 d稀h2so4滴入bacl2溶液中25把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是(d)物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量(g)6.43.24.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量(g)5.2x7.22.8a.a和c是反應(yīng)物 bd一定是催化劑cx2.0 g d該反應(yīng)是化合反應(yīng)二、填空題(本大題3小題,共17分)26(5分)掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請用化學(xué)用語填空:(1)氬元素ar;氯酸鉀中的陽離子k;氯化鋁alcl3;
9、2個(gè)五氧化二磷分子2p2o5。(2)“fe2”中數(shù)字“2”表示的意義是一個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷。 27.(3分)寫出符合下列要求的化學(xué)式:(1)最簡單的有機(jī)物ch4;(2)co2能使舞臺(tái)上出現(xiàn)煙霧繚繞的景象;(3)用于治療胃酸過多的鹽nahco3。28(9分)a、b、c、d、e、f、g、h、i都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。其中e、f、h均為黑色固體,b是紫紅色固體,d是混合物。它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去,已知?dú)錃庠谝欢l件下能還原氧化銅): (1)寫出d物質(zhì)的組成:baso4、cu(oh)2。(2)寫出a、h物質(zhì)的化學(xué)式:ah2,hcuo。(3)gi的化學(xué)方程式是co2ca
10、(oh)2=caco3h2o。(4)fe的化學(xué)方程式是3c_2fe2o34fe_3co2。(5)說出b物質(zhì)的一種用途:作導(dǎo)線。三、簡答題(本大題3小題,共17分)29(3分)化學(xué)就在我們身邊。(1)嬰兒配方奶粉中含有蛋白質(zhì)、糖類、鈣、鐵、硒等營養(yǎng)成分,這里的鈣、鐵、硒是指元素(填“元素”“單質(zhì)”或“化合物”)。(2)用下列材料的對應(yīng)字母填空。a金屬材料b天然有機(jī)高分子材料c合成材料棉花、羊毛屬于b;可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于a。 30.(4分)如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖示回答下列問題:(1)在t1時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;(2)t2時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是30
11、g;(3)將t2時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小(填“增大”“減小”或“不變”);(4)要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用的一種方法是加適量溶質(zhì)乙(或恒溫蒸發(fā)溶劑或降溫,答案合理均可)。31(10分)小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起,看到有大量氣泡生成。他們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很是好奇,請你與他們一起進(jìn)行探究。【提出問題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?【猜想假設(shè)】猜想:na2so4、na2co3;猜想:na2so4、na2co3、naoh;猜想:na2so4、h2so4、na2co3;猜想:na2
12、so4、h2so4;猜想:na2so4。上述猜想中,你認(rèn)為不合理的是猜想(填序號(hào))?!緦?shí)驗(yàn)探究】(1)小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化。據(jù)此,他認(rèn)為猜想是正確的。你認(rèn)為他的結(jié)論是不合理(填“合理”或“不合理”)的,理由是酚酞試液遇中性和酸性溶液均不變色(合理即可)。(2)小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍(lán)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是cuoh2so4=cuso4h2o。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為猜想(填序號(hào))是正確的?!就卣箲?yīng)用】工廠與實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是以免腐蝕下水道鋼管(或染污環(huán)境)(答一點(diǎn)即
13、可)。 四、實(shí)驗(yàn)題(本大題2小題,共18分)32(3分)結(jié)合配制100 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的h2o2溶液的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。(1)計(jì)算:需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的h2o2溶液20g;(2)量取:若量取所需水時(shí)俯視讀數(shù),其他操作均正確,則配制出的稀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于(填“大于”“等于”或“小于”)6%;(3)混勻:將準(zhǔn)確量取的h2o2溶液和水倒入燒杯(填一種儀器名稱)中,用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻;(4)裝入棕色瓶中,貼好標(biāo)簽,密封保存在陰涼處。33(15分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題: (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:長頸漏斗;試管。(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選
14、用c(填字母,下同),收集裝置選用e,只能用此收集方法的原因是二氧化碳溶于水,密度比空氣大;如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用b。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用d(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2kmno4k2mno4mno2o2,反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng),二氧化錳是該反應(yīng)的生成物。(4)如用f裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是集氣瓶口有氣泡冒出。(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大(填“增大”“減小”或“不變”)。(6)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味
15、的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是a(或b或c)(填字母),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用氫氧化鈉(或可溶性堿,合理即可)溶液來吸收。五、計(jì)算題(本大題2小題,共10分)34(3分)人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為c12h22o14zn。(1)葡萄糖酸鋅中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為7211。 (2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。35(7分)黃銅(銅鋅合金)是重要的金屬材料,常用來制造機(jī)械零件、儀表和日用品。為測定某黃銅材料中鋅的含量,化學(xué)研究小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):稱取15.0 g此黃銅材料,向其中逐漸加入稀鹽酸,
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