《變色花》導(dǎo)學(xué)案[工作范文]_第1頁
《變色花》導(dǎo)學(xué)案[工作范文]_第2頁
《變色花》導(dǎo)學(xué)案[工作范文]_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、變色花導(dǎo)學(xué)案年級：六年級課題：變色花導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：初步學(xué)會自制紫甘藍(lán)指示劑。能夠用自制的指示劑辨別身邊常見物質(zhì)的酸堿性。 知道日常生活中有呈酸性，堿性和中性的各種物質(zhì)。愿意探究變色花的秘密，意識到事物變化是有規(guī)律的。體會到運(yùn)用科學(xué)知識解決實(shí)際問題的樂趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：自制指示劑并檢測身邊常見物質(zhì)的酸堿性。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：會變色的白色紙花，噴壺，紫甘藍(lán)，紫甘藍(lán)汁，堿水， 白醋，燒杯，鑷子，鹽水，茶水，洗衣粉水，肥皂水及各種 帶檢測物品。學(xué)習(xí)過程：導(dǎo)學(xué)活動一：探究并制作紫甘藍(lán)汁你們看過魔術(shù)表演嗎？有什么感覺？最近老師學(xué)會拉 一個小魔術(shù)今天要表演給同學(xué)們看，教師出示一只白色的紙 花，用噴壺往紙花和葉上噴水問：

2、你有什么發(fā)現(xiàn)，能提出什 么問題？讓學(xué)生觀察有什么現(xiàn)象。指導(dǎo)學(xué)生自制指示劑并講解制 作方法。紫甘藍(lán)汁制作過程：將紫甘藍(lán)撕成小碎塊，裝入厚的透明塑料袋中。往塑料袋中加入半杯溫水.。握住袋口，反復(fù)擠壓菜葉 3 5分鐘，直到流出紫色 的水為止。將紫甘藍(lán)汁倒入小燒杯中。教師講解什么是酸，堿和中性物質(zhì)，并說明指示劑的用 途和應(yīng)用范圍。導(dǎo)學(xué)活動二：用自制的指示劑探究身邊物質(zhì)的酸堿性 指導(dǎo)學(xué)生檢測自帶液體的酸堿性。測試完，告訴學(xué)生紫甘藍(lán)制作的指示劑只能初步檢驗(yàn)身 邊常見物質(zhì)的酸堿性，要想更準(zhǔn)確檢測還要用其他指示劑。我來評價導(dǎo)學(xué)活動三：我能完成把下列物品與其所屬類別連接起來：白醋酸性洗衣皂蘋果雪碧礦泉水堿性石灰水茶葉水中性洗發(fā)水實(shí)踐活動：讓學(xué)生用自制的指示劑檢測周圍環(huán)境中水的酸堿性。建議學(xué)生請教家長或查閱資料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論