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1、分享聽瘋狂英語(yǔ)教師培訓(xùn)講座 _ 湖南常德何老師(06/12/12)v 先說(shuō)說(shuō)本次主講的講師先說(shuō)說(shuō)本次主講的講師_周光耀周光耀.他的頭銜很多他的頭銜很多:李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)教師總培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)師李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)教師總培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家國(guó)家體育總局、民航總局、建行總行、海關(guān)總署培訓(xùn)體育總局、民航總局、建行總行、海關(guān)總署培訓(xùn)師師.周光耀老師多年來(lái)致力于瘋狂英語(yǔ)的推廣與周光耀老師多年來(lái)致力于瘋狂英語(yǔ)的推廣與教學(xué)研發(fā)工作,僅用了三年時(shí)間就在瘋狂英語(yǔ)教學(xué)研發(fā)工作,僅用了三年時(shí)間就在瘋狂英語(yǔ)500名教師中脫穎而出,成為瘋狂英語(yǔ)大中華地名教師中脫穎而出,成為瘋狂英語(yǔ)大中華地區(qū)教學(xué)總監(jiān)兼首席講師。周光耀老師在全國(guó)

2、巡回區(qū)教學(xué)總監(jiān)兼首席講師。周光耀老師在全國(guó)巡回講學(xué)中對(duì)講學(xué)中對(duì)800多萬(wàn)各類英語(yǔ)學(xué)習(xí)者直接傳授了多萬(wàn)各類英語(yǔ)學(xué)習(xí)者直接傳授了“瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法”,同時(shí)與全國(guó),同時(shí)與全國(guó)1000多名英多名英語(yǔ)教師分享了語(yǔ)教師分享了“瘋狂英語(yǔ)教學(xué)法瘋狂英語(yǔ)教學(xué)法”。周老師的培。周老師的培訓(xùn)遍及大、中、小學(xué)生及社會(huì)界各行業(yè)實(shí)用英文,訓(xùn)遍及大、中、小學(xué)生及社會(huì)界各行業(yè)實(shí)用英文,如國(guó)家體育總局、民航總局、建行總行、海關(guān)總?cè)鐕?guó)家體育總局、民航總局、建行總行、海關(guān)總署等。署等。 首先簡(jiǎn)單復(fù)述一下他所介紹的他自己首先簡(jiǎn)單復(fù)述一下他所介紹的他自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn):他是南開大學(xué)畢業(yè)的他是南開大學(xué)畢業(yè)的

3、,學(xué)的并非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)的并非英語(yǔ)專業(yè),而是管理而是管理.他的英語(yǔ)學(xué)他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成功就來(lái)源于他連續(xù)一個(gè)月內(nèi)連續(xù)習(xí)的成功就來(lái)源于他連續(xù)一個(gè)月內(nèi)連續(xù)不斷地聽兩盒英語(yǔ)磁帶并模仿著說(shuō)不斷地聽兩盒英語(yǔ)磁帶并模仿著說(shuō):從清從清早起床到晚上睡覺之前早起床到晚上睡覺之前,幾乎一直在聽?zhēng)缀跻恢痹诼?戴著耳機(jī)戴著耳機(jī)),到后來(lái)到后來(lái)(一個(gè)月后一個(gè)月后),他即使沒他即使沒戴著耳機(jī)戴著耳機(jī),沒放那英語(yǔ)錄音沒放那英語(yǔ)錄音,也似乎能感覺也似乎能感覺英語(yǔ)從他耳朵里出來(lái)英語(yǔ)從他耳朵里出來(lái)!用他自己的話說(shuō)用他自己的話說(shuō),就是就是“到了完全忘我的境地到了完全忘我的境地”然后他的然后他的成功就從此起步了成功就從此起步了.接下來(lái)再給大

4、家分享他的經(jīng)典語(yǔ)錄:(注,因?yàn)闆]有錄音帶,全憑耳朵聽,大腦記和手寫,難免會(huì)和原話有些許出入,)“一次刻骨銘心的體驗(yàn)比千萬(wàn)條經(jīng)驗(yàn)更有效”“朗讀能力是英語(yǔ)所有能力(如聽力,閱讀理解,寫作能力)的基礎(chǔ)”瘋狂英語(yǔ)中的瘋狂并不是mad,而是crazy,是百分之兩百地投入,忘我,忘時(shí),忘地”“要學(xué)好英語(yǔ)必須先突破再積累.要體驗(yàn)一種對(duì)文章讀到滾瓜亂熟的感覺”“要用句子塊進(jìn)行思維(而不是英,漢詞意一一對(duì)應(yīng)去翻譯)”關(guān)于早讀_“全班朗讀內(nèi)容要統(tǒng)一,以完形,閱讀文章為主.要反復(fù)讀,以把英語(yǔ)的思維扎根于大腦.讀熟之后,學(xué)生必須把文章大意說(shuō)出來(lái).(很多人不讀/讀得少,所以頭腦中完全沒有句型概念,缺乏邏輯)”“很多人不

5、喜歡朗讀,喜歡默讀.但是必須先朗讀(到熟練,流利的程度)再默讀”單詞的記憶要放到文章中句子中去掌握.一般不可能一次就掌握,一般是在見(單詞)三,四面后我們才掌握這個(gè)單詞”“一段英語(yǔ)文章改變學(xué)英語(yǔ)的命運(yùn)”(注:反復(fù)讀,讀得極其熟練)”“體驗(yàn)_行動(dòng)_(讀得)死去活來(lái)_成功”(英語(yǔ))考試成績(jī)的提高,取決于對(duì)每一道題目的扎實(shí)程度”“一道題突破一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),突破一條解題思路后,考試題才能算學(xué)會(huì).1,學(xué)生應(yīng)能流利地把題目讀出來(lái),然后準(zhǔn)確地翻譯出來(lái))2,學(xué)生自己能把答案解析講出來(lái)”a“關(guān)于考試分?jǐn)?shù)持續(xù)提高關(guān)于考試分?jǐn)?shù)持續(xù)提高_(dá)考試題目及英語(yǔ)文章必須有考試題目及英語(yǔ)文章必須有反復(fù)讀反復(fù)讀,重復(fù)體驗(yàn)的過(guò)程重

6、復(fù)體驗(yàn)的過(guò)程.”關(guān)于聽力關(guān)于聽力_“只有有聽有說(shuō)只有有聽有說(shuō),有說(shuō)有聽才能改進(jìn)聽力有說(shuō)有聽才能改進(jìn)聽力.兩盤磁帶徹底突破兩盤磁帶徹底突破(英語(yǔ)聽力英語(yǔ)聽力).”關(guān)于誤區(qū)關(guān)于誤區(qū)_“做閱讀理解時(shí)忽視了發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)做閱讀理解時(shí)忽視了發(fā)音標(biāo)準(zhǔn).”關(guān)于作文三要訣關(guān)于作文三要訣_“一一,改裝范文改裝范文;二二,多背句型多背句型;三三,舉一反三舉一反三.”(何老師插言何老師插言:我我平時(shí)也差不多這樣要求著學(xué)生平時(shí)也差不多這樣要求著學(xué)生,是不是是不是?)關(guān)于幾個(gè)反對(duì)關(guān)于幾個(gè)反對(duì)_“一一,反對(duì)用純英語(yǔ)授課反對(duì)用純英語(yǔ)授課;二二,反對(duì)大批量改作文反對(duì)大批量改作文(這一點(diǎn)何老這一點(diǎn)何老師沒做好師沒做好,總是全批全改總

7、是全批全改.效果也許反而不好效果也許反而不好);三三,反對(duì)聽力反對(duì)聽力光練不張嘴光練不張嘴;四四,反對(duì)孤立地背單詞反對(duì)孤立地背單詞”help 300 million chinese speak good english!讓三億中國(guó)人講一口流利的英語(yǔ)!讓三億中國(guó)人講一口流利的英語(yǔ)! make the voice of china be widely heard throughout the world!讓中國(guó)之聲響徹全世界!讓中國(guó)之聲響徹全世界!(這是李陽(yáng)博客首頁(yè)顯著位置的口號(hào)這是李陽(yáng)博客首頁(yè)顯著位置的口號(hào))有些痛苦你必須面對(duì)和經(jīng)歷!no pain, no gain! 人生中成就任何事情都是“充

8、滿痛苦的”!痛苦的原因就是我們?nèi)狈δ托暮鸵懔?!我列舉在征服英語(yǔ)過(guò)程中的一些痛苦,然后讓我們一起去面對(duì)和征服!face them and conquer them!堅(jiān)持不下去應(yīng)付辦法:找一本成功勵(lì)志的書多讀幾遍!學(xué)了一會(huì)就失去了興趣應(yīng)付辦法:先放下英語(yǔ)出去瘋狂玩一把,興趣自然會(huì)再回來(lái)!when you get bored, just drop your english books, take a break, go wild for a while, and refresh your mind.找很多借口推遲操練英語(yǔ)應(yīng)付辦法:隨身攜帶英語(yǔ)書,有空就練兩口、喊兩嗓!這是我最常用的方法!無(wú)論我在哪里

9、,手里都有一本英語(yǔ)書!學(xué)了很久沒有明顯的進(jìn)步開始瘋狂背誦短文,一天一篇,堅(jiān)持一年,你就可以到聯(lián)合國(guó)當(dāng)翻譯了!害怕別人笑話應(yīng)付辦法:把別人的笑話變成動(dòng)力!被人笑話得越多,成長(zhǎng)得越快!單詞背不下來(lái)應(yīng)付辦法:抄在小紙條上,隨身攜帶,有空就看一眼!這個(gè)世界上沒有難單詞,只有見面次數(shù)不夠的詞!永遠(yuǎn)不要懷疑自己的智商和記憶力!你是最棒的!語(yǔ)法搞不清楚應(yīng)付辦法:先花一個(gè)月的時(shí)間把一本語(yǔ)法書學(xué)透、背爛!發(fā)音不準(zhǔn)應(yīng)付辦法:瘋狂聽錄音,瘋狂跟著念。同時(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)一些發(fā)音教程,對(duì)自己感到困難最大的音“反復(fù)操練”。最后送給你一句話:寺廟旁邊的豬都會(huì)念經(jīng)!重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù),你一定可以創(chuàng)造奇跡!一定要有“變態(tài)哲學(xué)”痛苦越

10、多、困難越多,你就越興奮、越幸福、越快樂! 尊敬的李陽(yáng)老師:尊敬的李陽(yáng)老師:我是我是bm3的學(xué)員,參加您親自授課的夏令營(yíng)是我長(zhǎng)的學(xué)員,參加您親自授課的夏令營(yíng)是我長(zhǎng)久的心愿。因?yàn)槟囊淮窝葜v改變了我整個(gè)高中生涯。久的心愿。因?yàn)槟囊淮窝葜v改變了我整個(gè)高中生涯。高一時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)非常糟糕,第一次模擬考,高一時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)非常糟糕,第一次模擬考,我只有我只有65分(滿分分(滿分150分)我曾一度非常沮喪,幾乎喪失分)我曾一度非常沮喪,幾乎喪失了繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心,直到了繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心,直到高一下學(xué)期,我的英語(yǔ)還是一如繼往的差勁。同學(xué)高一下學(xué)期,我的英語(yǔ)還是一如繼往的差勁。同學(xué)給了我一張您演講

11、的門票(在金華市體育館),抱著試給了我一張您演講的門票(在金華市體育館),抱著試試看的心態(tài),我聆聽了您的演講,并在演講結(jié)束后,下試看的心態(tài),我聆聽了您的演講,并在演講結(jié)束后,下定決心,攻克英語(yǔ)!定決心,攻克英語(yǔ)!我買了一套300元的口語(yǔ)突破,并在高二一年里瘋狂操練,奇跡發(fā)生了:隨著口語(yǔ)水平的提高,我的英語(yǔ)成績(jī)也不知不覺地提高著。高二最后一次模擬考,我進(jìn)了班里的前10名,從倒10進(jìn)入前10,這是一個(gè)奇跡!進(jìn)入高三后,我停止了口語(yǔ)突破的練習(xí),但仍用瘋狂英語(yǔ)訓(xùn)練法將上一年各省的高考卷“脫口而出”。真正的奇跡發(fā)生在今年的高考:我的英語(yǔ)單科成績(jī)是145,是浙江省的最高分。這次來(lái)參加夏令營(yíng),本來(lái)是想親口告

12、訴您我的飛躍,可惜一直沒有機(jī)會(huì),雖然白天練習(xí)很苦,可我還是忍不住拿起筆,將我的進(jìn)步告訴您,更表達(dá)我對(duì)您和您的“瘋狂精神”的衷心感謝?。ㄓ捎谑桥吭诖采蠈懙?,所以我的字很難看,還請(qǐng)見諒?。┣皫滋欤沂盏搅宋靼餐鈬?guó)語(yǔ)大學(xué)的錄取通知,專業(yè)是英語(yǔ)旅游,也就是說(shuō),我已經(jīng)下定決心用一輩子行走在征服英語(yǔ)的道路上。如果有可能的話,我也要像您一樣,將“瘋狂精神”傳遍中國(guó),傳遍世界!我可以肯定地說(shuō),如果沒有您在我們城市的演講,我的英語(yǔ)還是在“差勁”的污泥中苦苦掙扎。也許傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)能將我的英語(yǔ)成績(jī)從65分提到100分,但絕對(duì)不是現(xiàn)在的全省最高分:145。再次向您表達(dá)我無(wú)以言表的謝意! 趙爽全2006.7.19把英

13、語(yǔ)踩在腳下!把英語(yǔ)踩在腳下!what is english? english is not a boring subject. english is a language. english is a skill. english is just a tool. english is very easy. english is no longer a foreign language. english is an international language. english is an international putonghua. lets treat language as langua

14、ge. lets practice crazily. lets use english.什么是英語(yǔ)?英語(yǔ)不是無(wú)聊的功課。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言,英語(yǔ)是技能,英語(yǔ)是工具,英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,英語(yǔ)不再是是門外語(yǔ),英語(yǔ)是一門國(guó)際語(yǔ)言,英語(yǔ)是國(guó)際普通話。讓我們像對(duì)待語(yǔ)言那樣對(duì)待英語(yǔ)。讓我們瘋狂操練,讓我們使用英語(yǔ)! 整個(gè)亞洲都是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的海洋!但整個(gè)亞洲都在付出了過(guò)多的代價(jià),尤其對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),這個(gè)代價(jià)更大!我曾經(jīng)發(fā)出了這樣的呼吁:英語(yǔ)禍國(guó)殃民!為什么我把問(wèn)題說(shuō)得如此嚴(yán)重?從幼兒園到博士畢業(yè),一生中多少寶貴的時(shí)間花在了英語(yǔ)學(xué)習(xí)上?如果能學(xué)出來(lái)還算值得,但關(guān)鍵問(wèn)題是,20多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我們培養(yǎng)了大量只會(huì)做選擇題,但英語(yǔ)

15、聽不懂、說(shuō)不出的“怪胎”!為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?因?yàn)槲覀儧]有搞清楚:英語(yǔ)到底是什么?第二,英語(yǔ)只不過(guò)是個(gè)工具。english is just a tool. 學(xué)好英語(yǔ)并不能振興中國(guó)。只有熟練地掌握這個(gè)工具,并用這個(gè)工具去學(xué)習(xí)、去交流、去談判、去推銷,我們才能在全球競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位!可悲的是,中國(guó)人為了掌握這個(gè)工具付出了巨大的代價(jià),但還是沒有掌握,還是聾啞英語(yǔ)!在我們用錯(cuò)誤的方法苦學(xué)英語(yǔ)、浪費(fèi)大量時(shí)間的時(shí)候,美國(guó)人、英國(guó)人在學(xué)習(xí)科技、鍛煉身體、享受生活,我們的差距越來(lái)越大!親愛的朋友,英語(yǔ)只不過(guò)是工具!千萬(wàn)別把它當(dāng)回事!把英語(yǔ)“踩在腳下”!開始放下面子,刻苦地用嘴巴操練英語(yǔ)吧!第三,英語(yǔ)很簡(jiǎn)

16、單,類似中國(guó)的拼音!english is easy, just like chinese pinyin. 英語(yǔ)的語(yǔ)法非常簡(jiǎn)單,和漢語(yǔ)幾乎完全一樣。舉幾個(gè)例子:* come here.(過(guò)來(lái)。)* im hungry.(我餓了。)*i want to go abroad.(我想要去國(guó)外。)* i need your help.(我需要你的幫助。)* i cant stand this weather.(我不能忍受這天氣。)* how pretty!(好漂亮。)你發(fā)現(xiàn)了沒有,how的發(fā)音和“好”都幾乎一樣!而且英語(yǔ)的拼寫和漢語(yǔ)的拼音“幾乎”完全一樣,發(fā)音也幾乎相同!英語(yǔ)為什么以前顯得那么難?就是因

17、為我們學(xué)習(xí)的方法錯(cuò)了,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有問(wèn)題!第四,英語(yǔ)不是外語(yǔ)。english is no longer a foreign language. 現(xiàn)在把英語(yǔ)當(dāng)外語(yǔ)來(lái)用的人已經(jīng)超過(guò)了把英語(yǔ)當(dāng)母語(yǔ)的人。英語(yǔ)是全世界各個(gè)民族用來(lái)交流的國(guó)際語(yǔ)言。中國(guó)人應(yīng)該把它當(dāng)作第二母語(yǔ),只有這樣才能更好、更快地掌握英語(yǔ)!第五、英語(yǔ)能讓中國(guó)人更加聰明、更加有智慧和氣質(zhì)。中國(guó)人已經(jīng)擁有了世界上最美麗、最深刻的語(yǔ)言,如果我們還能講一口流利的英語(yǔ),那我們中國(guó)人將會(huì)變得更國(guó)際化,在外國(guó)人眼中更有魅力。英語(yǔ)也會(huì)讓中國(guó)人用全球眼光看待世界,變得更自信、更寬容、更敏捷、更智慧!當(dāng)然,英語(yǔ)也讓中國(guó)產(chǎn)品更加暢銷于世界!第六、英語(yǔ)學(xué)習(xí)鍛造了我們的意志力!這也是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的另一重要收獲!學(xué)習(xí)英語(yǔ)不需要智商,只需要情商!只要你每天堅(jiān)持聽、堅(jiān)持說(shuō),你就一定能成功!我通過(guò)堅(jiān)持操練英語(yǔ)大大改進(jìn)了我的品德!親愛的朋友,

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