人教版二下數(shù)學(xué)第一單元第1課時統(tǒng)計_第1頁
人教版二下數(shù)學(xué)第一單元第1課時統(tǒng)計_第2頁
人教版二下數(shù)學(xué)第一單元第1課時統(tǒng)計_第3頁
人教版二下數(shù)學(xué)第一單元第1課時統(tǒng)計_第4頁
人教版二下數(shù)學(xué)第一單元第1課時統(tǒng)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第第 1 課時課時 統(tǒng)計統(tǒng)計 1 數(shù)據(jù)收集整理數(shù)據(jù)收集整理r 二年級下冊 獲取更多課件資源可加獲取更多課件資源可加qq: 213582480紅紅 黃黃 藍(lán)藍(lán) 白白 上面四種顏色,你最喜歡哪一種?上面四種顏色,你最喜歡哪一種?課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知課堂課堂小結(jié)小結(jié)當(dāng)堂當(dāng)堂檢測檢測1課堂探究點課堂探究點2課時流程課時流程探究點探究點 1 1認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服,有下面學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服,有下面4種顏色,選哪種種顏色,選哪種顏色合適?顏色合適?紅紅 黃黃 藍(lán)藍(lán) 白白 (1)讀一讀,說一說你知道了什么。)讀一讀,說一說你知道了什么。 (2)選哪種顏色合適

2、呢?你是怎么想的?)選哪種顏色合適呢?你是怎么想的?點擊播放動畫點擊播放動畫顏色顏色紅色紅色黃色黃色藍(lán)色藍(lán)色白色白色人數(shù)人數(shù)96158根據(jù)此統(tǒng)計表,完成教材第根據(jù)此統(tǒng)計表,完成教材第2頁的問題(頁的問題(1)、()、(2)、()、(3)。)。提示:提示:1. 統(tǒng)計表上有什么,要根據(jù)調(diào)查內(nèi)容來設(shè)計。統(tǒng)計表上有什么,要根據(jù)調(diào)查內(nèi)容來設(shè)計。2. 統(tǒng)計表應(yīng)該幾列幾行,要根據(jù)調(diào)查內(nèi)容確定。統(tǒng)計表應(yīng)該幾列幾行,要根據(jù)調(diào)查內(nèi)容確定。3. 統(tǒng)計表有橫著看和豎著看兩種看法。統(tǒng)計表有橫著看和豎著看兩種看法。歸納總結(jié):歸納總結(jié):(講解源于(講解源于點撥點撥)統(tǒng)計表的意義及作用:統(tǒng)計表的意義及作用:(1)將統(tǒng)計的結(jié)果

3、用表格的形式呈現(xiàn)出來,這種表)將統(tǒng)計的結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來,這種表格是簡單的統(tǒng)計表。格是簡單的統(tǒng)計表。(2)從統(tǒng)計表中可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少,便)從統(tǒng)計表中可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少,便于分析問題和解決問題。于分析問題和解決問題。小試牛刀小試牛刀(選題源于(選題源于典中點典中點)1. 手工課上同學(xué)們折紙鶴比賽統(tǒng)計情況如下手工課上同學(xué)們折紙鶴比賽統(tǒng)計情況如下 。(1)把上面的統(tǒng)計結(jié)果填入下表。把上面的統(tǒng)計結(jié)果填入下表。組別組別 第一組第一組 第二組第二組 第三組第三組只數(shù)只數(shù)(2)第一組比第二組少折了第一組比第二組少折了()只。只。(3)三個組一共折了三個組一共折了()只。只。(4)第第

4、()組折紙鶴比賽獲得第一。組折紙鶴比賽獲得第一。 15 17 22 254 三三探究點探究點 2 2記錄數(shù)據(jù)的方法記錄數(shù)據(jù)的方法 (1)從老師的話中你知道了什么?)從老師的話中你知道了什么? (2)兩位同學(xué)中選一位參賽,選誰好呢?)兩位同學(xué)中選一位參賽,選誰好呢?你有什么好辦法?你有什么好辦法?你喜歡哪種記錄方法?說說你的理由。你喜歡哪種記錄方法?說說你的理由。請你根據(jù)大家的記錄,把統(tǒng)計結(jié)果填入下表。請你根據(jù)大家的記錄,把統(tǒng)計結(jié)果填入下表。 姓名姓名王明明王明明陳小菲陳小菲票數(shù)票數(shù) 15 22 (1)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,應(yīng)該選()根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,應(yīng)該選( )參加比賽。)參加比賽。 (2)有兩位同學(xué)缺勤

5、沒能參加投票,如果他們也)有兩位同學(xué)缺勤沒能參加投票,如果他們也 投了投了票,結(jié)果可能會怎樣?票,結(jié)果可能會怎樣?歸納總結(jié):歸納總結(jié):(講解源于(講解源于點撥點撥)記錄數(shù)據(jù)的方法:記錄數(shù)據(jù)的方法: 可以用畫可以用畫“正正”字、字、“”、“”等方等方法,其中畫法,其中畫“正正”字的方法既方便又快捷。字的方法既方便又快捷。1(選題源于教材(選題源于教材p6第第6題)題)小試牛刀小試牛刀調(diào)查全班同學(xué)最喜歡吃哪一種水果。調(diào)查全班同學(xué)最喜歡吃哪一種水果。(1)最喜歡吃()最喜歡吃( )的人數(shù)最多,最喜歡吃()的人數(shù)最多,最喜歡吃( )的人數(shù)最少。的人數(shù)最少。(2)我最喜歡吃()我最喜歡吃( ),全班最喜

6、歡吃這種水果的有),全班最喜歡吃這種水果的有( )人。)人。(3)班里要開聯(lián)歡會,請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果,說說買哪幾)班里要開聯(lián)歡會,請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果,說說買哪幾種水果合理。種水果合理。略。略。2(選題源于教材(選題源于教材p6第第7題題)(1)哪天賣出)哪天賣出電視報電視報的數(shù)量最多?哪天最少?的數(shù)量最多?哪天最少?(2)你還能發(fā)現(xiàn)什么?你能提出什么建議?)你還能發(fā)現(xiàn)什么?你能提出什么建議?(3)如果每個)如果每個 表示表示2份份電視報電視報,上面的圖應(yīng)該,上面的圖應(yīng)該怎樣畫?怎樣畫?星期六最多;星期一最少。星期六最多;星期一最少。略。略。從星期一到星期日上面的圖應(yīng)分別畫成從星期一到星期日上面的圖

7、應(yīng)分別畫成1個格、個格、2個格、個格、3個格、個格、2個格、個格、4個格、個格、7個格、個格、6個格。個格。小試牛刀小試牛刀(選題源于教材(選題源于教材p3做一做)做一做)1.調(diào)查本班同學(xué)最喜歡去哪里春游。調(diào)查本班同學(xué)最喜歡去哪里春游。地點地點植物園植物園動物園動物園游樂園游樂園森林公園森林公園 河濱公園河濱公園人數(shù)人數(shù)(1)最喜歡去()最喜歡去( )的人數(shù)最多,最喜歡去()的人數(shù)最多,最喜歡去( )的人)的人數(shù)最少。數(shù)最少。(2)最喜歡去植物園的有()最喜歡去植物園的有( )人。)人。(3)你最喜歡去()你最喜歡去( ),喜歡去這里的同學(xué)有(),喜歡去這里的同學(xué)有( )人。)人。略。略。統(tǒng)計

8、:統(tǒng)計:1. 統(tǒng)計表的意義及作用:統(tǒng)計表的意義及作用:(1)將統(tǒng)計的結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來,這種表格)將統(tǒng)計的結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來,這種表格是簡單的統(tǒng)計表。是簡單的統(tǒng)計表。(2)從統(tǒng)計表中可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少,便于)從統(tǒng)計表中可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少,便于分析問題和解決問題。分析問題和解決問題。2. 記錄數(shù)據(jù)的方法:記錄數(shù)據(jù)的方法: 可以用畫可以用畫“正正”字、字、“”、“”等方法,其等方法,其中畫中畫“正正”字的方法既方便又快捷。字的方法既方便又快捷。1下面是二下面是二(2)班同學(xué)參加興趣小組的情況。班同學(xué)參加興趣小組的情況。(每人只參加一項每人只參加一項)(1)全班共有全班共

9、有()人。人。(2)參加參加()小組的人數(shù)最多,參加小組的人數(shù)最多,參加()小組的人數(shù)最少。小組的人數(shù)最少。(3)參加舞蹈小組的和參加書法小組的相差參加舞蹈小組的和參加書法小組的相差()人。人。書法書法美術(shù)美術(shù)39(選題源于(選題源于典中點典中點) 夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)62 2運動會上,二運動會上,二( 1)( 1)班四位選手每分鐘拍球情況如下。班四位選手每分鐘拍球情況如下。(1)(1)把上面的結(jié)果填入下表。把上面的結(jié)果填入下表。(2)(2)( ) )是第一名,是第一名,( ( ) )是第三名。是第三名。(3)(3)明明和歡歡一共拍了明明和歡歡一共拍了( () )下,松松比文文少拍下,松松比文文少

10、拍( () )下。下。(4)(4)男生和女生相比,男生和女生相比,( ( ) )拍得多。拍得多。文文文文明明明明140130女生女生684372863 3新學(xué)期開始了,老師通過投票的形式選班長,下面是二新學(xué)期開始了,老師通過投票的形式選班長,下面是二(3)(3)班班4 4名名 候選人的得票情況。候選人的得票情況。( (每人只投一票每人只投一票) )(1)(1)請根據(jù)他們的得票情況填寫下表。請根據(jù)他們的得票情況填寫下表。39113939 (2)(2)如果二如果二(3)(3)班所有同學(xué)都參加了投票,那么二班所有同學(xué)都參加了投票,那么二(3)(3)班有班有( () )人,人,( () )能當(dāng)選為班長

11、。能當(dāng)選為班長。(3)(3)胡新比高依琳少胡新比高依琳少( () )票。票。(4)(4)把把4 4名候選人按得票數(shù)從多到少排一排。名候選人按得票數(shù)從多到少排一排。( ()()()()()()() )(5)(5)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?高依琳高依琳137田子聰田子聰安思澤安思澤胡新胡新高依琳高依琳安思澤比田子聰多幾票?安思澤比田子聰多幾票?97=2(票票)(答案不唯一)答案不唯一) (選題源于(選題源于典中點典中點)易錯辨析易錯辨析4 4下面是二下面是二(1)(1)班同學(xué)最喜歡吃的水果情況。班同學(xué)最喜歡吃的水果情況。 把上面的統(tǒng)計結(jié)果填入下表。把上面的統(tǒng)計結(jié)果填入下表。21687辨析:統(tǒng)計時數(shù)量和物體沒有對應(yīng),造成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論