關(guān)于校園開展法規(guī)知識學(xué)習(xí)心得體會2021年

1、關(guān)于校園開展法規(guī)知識學(xué)習(xí)心得體會2021年關(guān)于校園開展法規(guī)知識學(xué)習(xí)心得體會2021年 我們在單位領(lǐng)導(dǎo)的組織下,通過多種形式。我們集中學(xué)習(xí)了中華人民共和國憲法、中華人民共和國安全法等法律法規(guī),使我們又得到了一次學(xué)習(xí)的時機(jī),下面就我個人對學(xué)法的體會談一下學(xué)習(xí)心得。一、學(xué)習(xí)憲法體會：關(guān)于校園開展法規(guī)知識學(xué)習(xí)心得體會2021年一、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義。它反映了全國人民的意志,特別是把三個代表重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想,具有嚴(yán)重和深遠(yuǎn)的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事,也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)依法治國、建立社會主義法治國家治國方略過程

2、中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是治國安邦的總章程?，F(xiàn)行憲法公布以來進(jìn)展的修改是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中表達(dá),具有歷史的進(jìn)步性。 二、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)性和以民為本。二、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法體會。眾所周知,在傳統(tǒng)的安全管理工作中,一直貫穿著三不放過的原那么,經(jīng)過一段時期的運(yùn)行之后,體會到清查事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因而,現(xiàn)在又將三不放過改為了四不放過,加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種前事不忘,后事之師的好做法,有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,即便再加多幾個不放過也為時晚

3、矣。新出臺的安全生產(chǎn)法那么表達(dá)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化超前意識、預(yù)防為主的理念,進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作到達(dá)最高的境界。安全管理工作的超前意識,強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)視上來。要建立完善的事前監(jiān)視管理體系,在貫徹 安全第一工作中必須遵照預(yù)防為主的原那么和防范勝于救災(zāi)的內(nèi)涵。同時,也要構(gòu)成建立積極向上的安全文化氣氛,這是安全管理工作事前監(jiān)視體系的重要環(huán)節(jié)。安全文化追求的是一種各級領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來的安全管理理念,從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺性和積極性,并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價值中去,從而使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作

4、成為自己工作的行動指南。另外,建立完善的安全管理考核機(jī)制,是事故超前防范的有效措施。目前,我司已將安全生產(chǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)納入到了各部門的月度工作方案指標(biāo)考核中去,從某種程度上起到了一個監(jiān)視和防范的作用。然而,還存在著重視對安全事故的考核,輕視對不安全因素、異常的監(jiān)控。在這種安全管理體制中,不可防止地抱有了一種幸運(yùn)的心里。孰不知,小病不醫(yī),終成大患。等到安全事故發(fā)生后,再找原因談幾不放過晚矣。因而,一個完善的考核機(jī)制應(yīng)包含安全管理的各個環(huán)節(jié),健全責(zé)任鏈的監(jiān)控系統(tǒng),提高防患意識,從小事做起,建立必備的安全防患措施,堅決杜絕三違,養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序標(biāo)準(zhǔn)的良好工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中提高自防

5、和互防能力,做到三不傷害,從而建立起安全管理工作的新風(fēng)氣。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。關(guān)于校園開展法規(guī)知識學(xué)習(xí)心得體會2021年 我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,通過多種形式開展義務(wù)教育法、教師法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)工作的開展等內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識。同時對如何才能強(qiáng)化師德、樹立教育新風(fēng),有了自己更深刻的體會。下面我就談一談我的認(rèn)識和感受。通過學(xué)習(xí),明白了自己的職責(zé)所在,也深感肩上的擔(dān)子的沉重,雖然我是一名普通的教師,卻肩負(fù)著為祖國的未來夯實(shí)根底的重任。于是在學(xué)習(xí)之余,僅靠自己從教以來點(diǎn)點(diǎn)滴滴找出了工作中的缺乏和以往教學(xué)中留下的

6、遺憾,終于明確：身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時,你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了,而是屬于孩子們。喜歡學(xué)生、愛惜學(xué)生,應(yīng)當(dāng)是教師的天職,正所謂：師愛師魂?？墒窃趯?shí)際中真正做到這一點(diǎn),尤其是做到喜歡每一個孩子,卻是無比不易的。教師不應(yīng)因?yàn)閷W(xué)生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的上下等因素而對學(xué)生另眼相看,應(yīng)尊重學(xué)生的人格,公正合理地對待每一個學(xué)生。教師只應(yīng)在乎學(xué)生能否學(xué)會做人,能否學(xué)會求知,在教學(xué)中應(yīng)本著求真、求善、求美,最后才是求知這樣一個原那么來教書育人,必須把德育放在首位,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。只有知法,才能守法。通過學(xué)習(xí),我更加堅決了自己的學(xué)習(xí)理念,要想

7、成為新型的教師必須持續(xù)學(xué)習(xí),從而充實(shí)自己,用最新的教育理念武裝自己的大腦,用最先進(jìn)的教育手段,用標(biāo)準(zhǔn)的教育行為給學(xué)生教授最新的知識和方法。教師要持續(xù)更新充實(shí)自己的常識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往打破沙鍋問到底。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之惑,傳為人之道。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在持續(xù)地豐富和開展,每時每刻都在日新月異地開展著量和質(zhì)的變化。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于持續(xù)更新的狀態(tài),跟上時代開展趨勢,持續(xù)理新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否那么,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識就是桶死水,終

8、會走向腐化。通過學(xué)習(xí),我深知作為一名教師必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且持續(xù)更新,充實(shí)自己的知識；進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識,今后在工作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī),做讓人民滿意的教師。關(guān)于校園開展法規(guī)知識學(xué)習(xí)心得體會2021年 法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的。它保衛(wèi)著公民的權(quán)利,維護(hù)著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。就本人對學(xué)習(xí)法律知識看法：一、必須培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念法制觀念由來已久,作為我們處在現(xiàn)代社會的人,在法制建立持續(xù)健全、社會文明中持續(xù)開展的新形勢下,個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進(jìn)展,因而,更應(yīng)該學(xué)法、懂法,用法、遵照法律。時時會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀

9、念,不懂得用法律的武器來維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利,他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑處理問題,有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀,我們要吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身的法制觀念,同時也員工進(jìn)展普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。二、堅持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自己的法律素質(zhì)學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所制止的,要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實(shí)科學(xué)開展觀,推進(jìn)社會主義法治建立,構(gòu)建和諧社會、全面建立小康社會的必然要求。三、要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處普法的學(xué)習(xí)必須要有針

10、對性,要有所的有所獲,對于個人來講,在普法學(xué)習(xí)中收獲頗豐,通過學(xué)習(xí)不只認(rèn)識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時通過學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展,對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是顯著的。因而,普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,我不只更新了自己對法律的認(rèn)識,更是清楚的了解到自己的法律地位,每個人都享有一定的權(quán)利,平等的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,落實(shí)到實(shí)處才擁有意義,否那么有法也等于無法了。在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅持下去,樹立終生學(xué)法的觀念。關(guān)于校園開展法規(guī)知識學(xué)習(xí)心得體會2021年

11、我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,通過多種形式開展義務(wù)教育法、教師法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)工作的開展等內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識。同時對如何才能強(qiáng)化師德、樹立教育新風(fēng),有了自己更深刻的體會。下面我就談一談我的認(rèn)識和感受。通過學(xué)習(xí),明白了自己的職責(zé)所在,也深感肩上的擔(dān)子的沉重,雖然我是一名普通的教師,卻肩負(fù)著為祖國的未來夯實(shí)根底的重任。于是在學(xué)習(xí)之余,僅靠自己從教以來點(diǎn)點(diǎn)滴滴找出了工作中的缺乏和以往教學(xué)中留下的遺憾,終于明確：身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時,你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了,而是屬于孩子們。喜歡學(xué)生、愛惜學(xué)生,

12、應(yīng)當(dāng)是教師的天職,正所謂：師愛師魂?？墒窃趯?shí)際中真正做到這一點(diǎn),尤其是做到喜歡每一個孩子,卻是無比不易的。教師不應(yīng)因?yàn)閷W(xué)生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的上下等因素而對學(xué)生另眼相看,應(yīng)尊重學(xué)生的人格,公正合理地對待每一個學(xué)生。教師只應(yīng)在乎學(xué)生能否學(xué)會做人,能否學(xué)會求知,在教學(xué)中應(yīng)本著求真、求善、求美,最后才是求知這樣一個原那么來教書育人,必須把德育放在首位,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。只有知法,才能守法。通過學(xué)習(xí),我更加堅決了自己的學(xué)習(xí)理念,要想成為新型的教師必須持續(xù)學(xué)習(xí),從而充實(shí)自己,用最新的教育理念武裝自己的大腦,用最先進(jìn)的教育手段,用標(biāo)準(zhǔn)的教育行為給學(xué)生教授最新的知識和方法。教師要持

13、續(xù)更新充實(shí)自己的常識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往打破沙鍋問到底。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之惑,傳為人之道。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在持續(xù)地豐富和開展,每時每刻都在日新月異地開展著量和質(zhì)的變化。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于持續(xù)更新的狀態(tài),跟上時代開展趨勢,持續(xù)理新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否那么,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識就是桶死水,終會走向腐化。通過學(xué)習(xí),我深知作為一名教師必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且持續(xù)更新,充實(shí)自己的知識；進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識,今后在工

14、作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī),做讓人民滿意的教師。關(guān)于校園開展法規(guī)知識學(xué)習(xí)心得體會2021年 法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的。它保衛(wèi)著公民的權(quán)利,維護(hù)著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。就本人對學(xué)習(xí)法律知識看法：一、必須培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念法制觀念由來已久,作為我們處在現(xiàn)代社會的人,在法制建立持續(xù)健全、社會文明中持續(xù)開展的新形勢下,個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進(jìn)展,因而,更應(yīng)該學(xué)法、懂法,用法、遵照法律。時時會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念,不懂得用法律的武器來維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利,他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑處理問題,有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀,我

15、們要吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身的法制觀念,同時也員工進(jìn)展普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。二、堅持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自己的法律素質(zhì)學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所制止的,要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實(shí)科學(xué)開展觀,推進(jìn)社會主義法治建立,構(gòu)建和諧社會、全面建立小康社會的必然要求。三、要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處普法的學(xué)習(xí)必須要有針對性,要有所的有所獲,對于個人來講,在普法學(xué)習(xí)中收獲頗豐,通過學(xué)習(xí)不只認(rèn)識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時通過學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順

16、利開展,對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是顯著的。因而,普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,我不只更新了自己對法律的認(rèn)識,更是清楚的了解到自己的法律地位,每個人都享有一定的權(quán)利,平等的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,落實(shí)到實(shí)處才擁有意義,否那么有法也等于無法了。在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅持下去,樹立終生學(xué)法的觀念。關(guān)于校園開展法規(guī)知識學(xué)習(xí)心得體會2021年 犯罪,違法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。違法,有時我們也會不經(jīng)意的去做。 譬如：打架斗毆、闖紅燈等等。而犯罪呢,它是一顆長滿刺的

17、玫瑰,美麗誘人,然而會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系。在此,我要嚴(yán)肅地告訴你：不,你說錯了。已滿14周歲不滿18周歲的人如果犯以下8種罪：成心殺人、成心傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪也是要負(fù)刑事責(zé)任的。也不要滿不在乎地說：我一定不會做這些事情。好多犯罪其實(shí)就在我們身邊離我們并不遙遠(yuǎn)。就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧:曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過毒品有什么了不起的,我一定能抑制它,那些吸毒的人一定是無比不堅強(qiáng)的人。然而,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。與法

18、律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己!青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建立者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人構(gòu)成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在推進(jìn)依法治國,建立社會主義法治國家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的安康成長,我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)展了調(diào)查,對如何進(jìn)

19、一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索。面對當(dāng)前局部青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急?？偠灾?國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法那么不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出加強(qiáng)法制重要是進(jìn)展教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)展法制教育。因而,我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。關(guān)于校園開展法規(guī)知識學(xué)習(xí)心得體會2021年 近一段時間,作

20、為一名國企員工,我通過對社會主義相關(guān)法制體系核心讀物的學(xué)習(xí),了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)于于大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個方面。這五個方面,依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求,公平正義是社會主義法治的價值追求,服務(wù)于于大局是社會主義法治的重要使命,黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證。一是依法治國的理念。依法治國,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的根本方略。只有堅持依法治國,才能使黨正確的領(lǐng)導(dǎo)人民群眾,管理國家事務(wù),建立經(jīng)濟(jì),逐步實(shí)現(xiàn)我國的社會生活的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。具體到工作當(dāng)中就是例如公司財務(wù)要做到獨(dú)立、公開、依法、程序。二是執(zhí)法為民的理念。

21、執(zhí)法為民,執(zhí)政為民,是我們黨堅持的根本原那么,也是黨在各項(xiàng)社會建立中取得勝利的根本保證。我個人認(rèn)為,作為一名國企工作人員,必須樹立全心全意為職工謀福利的理念,要把服務(wù)于于人民的思想貫徹一直,要為企業(yè)中存在的問題提供思路。三是公平正義的理念。公平正義,是社會主義法治的重要目標(biāo),是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。法律面前人人平等是我國社會建立取得成功的必要保證。敢于面對困難,敢于面對權(quán)力,敢于碰硬,敢于反映嚴(yán)重違法違紀(jì)問題,維護(hù)社會的公平正義。四是服務(wù)于于大局的理念。服務(wù)于于大局是社會主義法治的重要使命。要處理體制和制度問題,不只需懲前,還要通過制度的完善來毖后,不只需能夠查處違法違紀(jì)問題,還要能

22、夠通過分析問題發(fā)生的原因,提出處理問題的思路,要為社會、企業(yè)財經(jīng)制度建立做出奉獻(xiàn)。 五是黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是必須遵守的根本原那么。從新中國建立的60周年里,無數(shù)次實(shí)踐證明,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能建立好的國家,只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能使廣闊人民群眾過上幸福x的生活。通過對社會主義法制理念的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到,社會主義法制是每一個公民必須了解和遵守的根本準(zhǔn)那么,只有堅持在工作中,貫徹執(zhí)行依法治國的理念,才能更好的處理問題,發(fā)揮好作用。關(guān)于校園開展法規(guī)知識學(xué)習(xí)心得體會2021年 我作為一個即將走向社會的,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,

23、用法是重要的根本功架,護(hù)法是重要的根本職責(zé)。然而許多人不懂公民根本法,所以即便有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情,用法也有實(shí)際的必要。在學(xué)習(xí)過程中,教師給我們講解了很多鮮活生動的案例,使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī),學(xué)習(xí)合同法,學(xué)習(xí)婚姻法,學(xué)習(xí)教育法等。掌握了根本的法學(xué)知識,理解憲法和法律的根本精神、根本標(biāo)準(zhǔn),提高對法的重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)法律意識,另一方面,我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程,加強(qiáng)自我修養(yǎng),依法標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。通過法律根底課程的學(xué)習(xí),使我自己的法律意識有了顯著提高,以前,對法律只是很外表理解,很感性的認(rèn)識,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了理性的認(rèn)識,通過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)完畢后,我靜下心來,參照課本,對照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺到在法制建立方面,我還有很多需