對(duì)外國(guó)際交流計(jì)劃

1、僅供個(gè)人參考For personal use only in study and research; not for commercial use對(duì)外國(guó)際交流計(jì)劃一、指導(dǎo)思想中國(guó)改革開(kāi)放以后，與世界各國(guó)的交往日益增多。許多學(xué)校也積 極地開(kāi)展與國(guó)外的教育交流活動(dòng)。旨在為學(xué)生提供“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”， 加強(qiáng)英語(yǔ)技能，開(kāi)拓視野，感受多元文化的交流體驗(yàn)機(jī)會(huì)，努力探索 適合我校的對(duì)外交流途徑，讓有效、多樣的各類(lèi)交流項(xiàng)目及活動(dòng)推動(dòng) 學(xué)校的整體發(fā)展，使中西交流活動(dòng)在師生的意識(shí)形態(tài)上更具意義。 此 外，通過(guò)專(zhuān)題的研討、特色互訪(fǎng)活動(dòng)的深入，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生正確的 價(jià)值觀(guān)、道德趨向、國(guó)際意識(shí)與國(guó)際交往合作能力。二、交

2、流目標(biāo)以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”為主導(dǎo)思想，加強(qiáng)互動(dòng)聯(lián)系；以不同的側(cè)重，拓寬對(duì)話(huà)的深度；以學(xué)生為主力，擴(kuò)大交流的深度與廣度；以細(xì)致工作及特色活動(dòng)，加大對(duì)外交流的步伐。開(kāi)闊眼界、拓寬辦學(xué)思路、宣傳自身、提高師生素質(zhì)。三、具體規(guī)劃（一）學(xué)校方面（1）努力為師生打造對(duì)外交流平臺(tái)。在新課程改革的過(guò)程中，學(xué)校 積極落實(shí)“以人為本？和諧發(fā)展？日新月異”的辦學(xué)理念，加快傳統(tǒng)教 育向新教育的轉(zhuǎn)變。讓學(xué)生走出教室尋找課堂，自身個(gè)性得到發(fā)展， 社會(huì)適應(yīng)能力逐步增強(qiáng)。（2）讓優(yōu)秀的師生走出國(guó)門(mén)，與外國(guó)人親密交流，并把交流的經(jīng)驗(yàn)、 體會(huì)與全校師生進(jìn)行交流、 共享。努力讓更多的師生都有機(jī)會(huì)深入當(dāng) 地的學(xué)校、家庭，親身體驗(yàn)國(guó)外

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。（3）變單向交流為雙向交流。學(xué)校很早就參與了市對(duì)外友好城市的 交流活動(dòng)， 接待了許多友好城市來(lái)訪(fǎng)的教育代表團(tuán)， 為了開(kāi)闊同學(xué)們 的眼界，也多次組織師生出訪(fǎng)進(jìn)行文化交流。 學(xué)校已經(jīng)成功地進(jìn)行了 多次互訪(fǎng)活動(dòng)，雙方都表示在交流中受益匪淺。（二）教師方面（1）加強(qiáng)國(guó)際交流，使教師隊(duì)伍具備更高的高度來(lái)看世界的能力。 現(xiàn)在是一個(gè)全球化的時(shí)代， 國(guó)際交流越來(lái)越頻繁。 我們培養(yǎng)的學(xué)生不 僅僅是在本國(guó)工作服務(wù)，而且在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域都有許多國(guó) 際交流，所以人才培養(yǎng)要有更開(kāi)闊的視野， 培養(yǎng)人的老師也應(yīng)該有更 開(kāi)闊的視野。 特別是現(xiàn)在隨著國(guó)際交流日益頻繁， 對(duì)教育提出了更高 的要求 國(guó)際理

4、解，即是理解不同國(guó)家、民族、文化的差異。因此 我們的老師要能夠做到了解這些差異，尊重、吸收其他國(guó)家、其他民 族的優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)我們的教育，建設(shè)我們社會(huì)主義新文化。（2）加強(qiáng)國(guó)際交流，使教師隊(duì)伍引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和管理模 式，豐富師生頭腦，培養(yǎng)師生國(guó)際化意識(shí)?，F(xiàn)在的國(guó)際教育對(duì)人才培 養(yǎng)有許多創(chuàng)新，包括怎么組織教學(xué)，怎么運(yùn)用多媒體?？衫矛F(xiàn)在的 信息化帶來(lái)的新技術(shù)、 新手段來(lái)推動(dòng)我們教學(xué)方法、 教學(xué)手段的現(xiàn)代 化。除此之外，國(guó)外很多教學(xué)組織形式，包括學(xué)生評(píng)價(jià)，教育教學(xué)管 理新方式等的創(chuàng)新，我們要積極借鑒、吸收、引進(jìn)。（三）學(xué)生方面 （1）提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。利用交流活動(dòng)，使同學(xué)們體會(huì)語(yǔ)言在國(guó) 際交往

5、中的重要作用，要面向國(guó)際化、現(xiàn)代化必須學(xué)好語(yǔ)言，促使同 學(xué)們進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)。（2）培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和禮儀水平。利用每一次的接待和交流活 動(dòng)注重禮儀和交際方面的教育， 使同學(xué)們?cè)诮涣骰顒?dòng)中自覺(jué)提高自己 的能力。（3）在活動(dòng)中加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)交流的內(nèi)容，使同學(xué)們感到 中國(guó)在不斷強(qiáng)大，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。通過(guò)交流克服自身的毛病， 尋找和國(guó)外學(xué)生之間的差距，為祖國(guó)爭(zhēng)光。隨著科學(xué)技術(shù)的日益提高， 世界已經(jīng)步入了信息化的時(shí)代， 各國(guó)之間 的交流與協(xié)作必將更加頻繁。 五馬路小學(xué)作為南開(kāi)區(qū)教育， 乃至天津 市教育的一個(gè)窗口，一定會(huì)在今后的對(duì)外交流中發(fā)揮自己更大的貢 獻(xiàn)。不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nr