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1、小學(xué)校長防疫典型事跡匯報材料精品文檔,僅供參考PERSONAL 小學(xué)校長防疫典型事跡匯報材料小學(xué)校長防疫典型事跡匯報材料 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好,我是xx小學(xué)校長xx,今天我要匯報的題目是初心永擎使命在肩 默默堅守砥礪前行。 在過去的202_ 庚子年,因為它的不平凡,已經(jīng)成為了我們身處其中的每個人的時代記憶。抗疫期間,我們的教師團隊雖然不是沖在一線的最美逆行者,但也在這場戰(zhàn)役中默默奉獻著自己的一份力量,努力踐行著一名人民教師的初心和使命。 一、身先士卒 做防疫中最強領(lǐng)航員 作為一名校長,我深知,在這場戰(zhàn)役中,自己既要當(dāng)好指揮員,更要成為一名沖鋒在前的戰(zhàn)斗員,要無畏懼、勇?lián)?dāng),帶著大家守好責(zé)
2、任田、護好一校人。 自202_ 年1月23日接到區(qū)教體局的第一個防疫指令起,我就帶著班子火速開展工作。緊急召開了防疫工作動員會,迅速成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動了防疫應(yīng)急預(yù)案,積極發(fā)動全體教師從節(jié)日狀態(tài)迅速回歸,全身心投入到抗疫工作中,建立起穩(wěn)妥全面的防疫體系。屢次組織召開防疫工作會議,緊抓關(guān)鍵問題細致指導(dǎo)主管副校長及其科室有序推進防疫期間各項具體工作。為了筑牢疫情防線,我以校為家,全身心撲到學(xué)校工作中,密切關(guān)注上級下達的各項工作要求,并迅速落實,絕不遺漏任何一個細節(jié)。工作中,我堅持做到早、勤、細。每天第一個到學(xué)校,巡視周邊內(nèi)外,陪同教師們在大門口進展入校體溫檢測,喜迎師生進校園;帶頭開展防疫
3、巡查、演練,進展校園消殺;積極組織參與教研、培訓(xùn)活動,深入課堂指導(dǎo)教學(xué)等。作為省名師工作室主持人,我?guī)е麕焾F隊積極謀劃制造優(yōu)質(zhì)的小學(xué)數(shù)學(xué)課程資源,并上傳到xx教師教育網(wǎng)資源中心和xx省根底教育資源在線平臺,為全省的孩子們奉獻出最優(yōu)質(zhì)的教育資源。每天下班后,我都要梳理當(dāng)日工作,進展小結(jié),查漏補缺,列出明日工作清單。無論哪個科室遇到緊急棘手的任務(wù),我都會及時給予幫助。我的努力工作,得到了教師們的尊重和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)同。 對待工作,我問心無愧。對于家庭,我確一直懷有一份小小的歉意。我的愛人在她的單位也是防疫工作的主要負責(zé)人,同樣每天早出晚歸,父母等待我們回家吃飯的期望每每落空,只能在電話里一遍又一遍的
4、叮囑我們要注意安全,做好防護。每晚回到家,女兒都已經(jīng)熟睡,早上她還沒醒,我們已經(jīng)分別在去往學(xué)校的路上了。整個假期,她根本上都是自己在家,我們沒時間陪她過節(jié), 沒時間輔導(dǎo)作業(yè),更沒時間好好給她做一頓飯。那段時間的我們成了最熟悉的陌生人。對于親人,我充滿愧疚,然而,我會將愧疚化為動力,無悔堅守到底。 二、 默默奉獻 做防疫中最細統(tǒng)計員 一個數(shù)字背后代表一個鮮活的生命,我一定要對它負責(zé),這是我校楊君書記常說的話。作為學(xué)校體衛(wèi)工作的主管領(lǐng)導(dǎo),她受命擔(dān)任了學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的副組長,承當(dāng)著學(xué)校疫情排查、預(yù)警、防控等相關(guān)信息的及時上傳下達、匯總、梳理等工作。全校1800余名師生的疫情信息,上報時來不得半
5、點模糊,容不得片刻拖延。她每天誨人不倦的打電話,發(fā)微信,一個一個班詢問,一個一個人落實,一個一個數(shù)核對。經(jīng)常顧不上吃飯,奮戰(zhàn)到深夜,幾次血壓升高到160以上,大家勸她去住院輸液,她總說,現(xiàn)在是無比時期,我不能離開學(xué)校,我還年輕,吃片藥睡一覺就能挺住,等疫情過去了,我再去安心住院。守土有責(zé),守土盡責(zé),正是因為心懷信念,她一直默默堅守著那一份責(zé)任,那一份承諾。 三、全力以赴 做防疫中最勤保障員 責(zé)任、果敢、擔(dān)當(dāng)、奉獻是防疫期間我校教師面對疫情時臨危受命的真實寫照。大疫當(dāng)前,物資必備,后勤保障是做好疫情防控的前提。因為疫情來的突然,各種防疫物資供給緊張,學(xué)校當(dāng)時還短缺酒精、口罩和測溫槍。王彩霞副校長
6、帶著總務(wù)處教師們分別到各藥店、超市,四處打聽、尋找、搶購物資。聽說劉二莊村口有人可以提供酒精和口罩,他們不顧冬日嚴(yán)寒,大年三十晚上在瑟瑟的寒風(fēng)中等待了近四個小時,卻只得到了一半的物資。第二天一早,他們繼續(xù)多方聯(lián)系,多渠道溝通,終于超標(biāo)備齊了各種防疫物資,有力保障了學(xué)校防控工作需要。 法制辦副校長高巧娥,承當(dāng)著學(xué)校防疫值守的第一道崗,她及時制定出各項防疫值守安排,并每日督查落實情況。學(xué)校的教師都知道,高校長的身影幾乎是無處不在,每天的學(xué)校大門口值班測溫,她在;每個課間的操場值守,她在;每天放學(xué)時校門口的交通疏導(dǎo)、校園里角角落落的安全隱患排查,也都有她忙碌的身影。在她的帶動下,教師們都做到了風(fēng)雨無
7、阻的堅守崗位,嚴(yán)守學(xué)校防疫第一道門。是她的堅守,點亮了校園! 四、心系桃李 做防疫中最暖護航員 李硯芳副校長,作為叢臺區(qū)的教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,疫情期間,積極帶頭參與教研室組織的空中課堂錄制工作。她白天忙于教誨處工作,指導(dǎo)教師們開展教研活動,上視頻課,網(wǎng)批作業(yè)等,晚上回家還要照顧一歲多的二胎寶寶,為了保證課程質(zhì)量,她連續(xù)幾天在夜深人靜的時候花上三四個小時進展備課,雖然辛苦,但她心中只有一個念頭:只需能為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的課堂,一切的努力都是值得的。 為了讓孩子們居家期間的學(xué)習(xí)生活更豐富,她精心謀劃,指導(dǎo)教師們根據(jù)同學(xué)們的年齡特點和興趣,分別開設(shè)了安康、創(chuàng)意、科學(xué)、運動、書法、手工等各種形的七彩微課堂
8、。4個月時間里,全校共有61名教師參與錄制和編輯了102期的七彩微課堂,每日一期,不曾間斷。政教處宋肖媛副校長緊抓疫情期間思政教育契機,變疫情為教材,定期開展新冠肺炎疫情防控專題教育活動:通過微視頻的形式,在線上開展校長、書記疫情防控專題思政課,帶著全體班主任圍繞學(xué)生居家安全、安康生活以心系華夏齊防疫,生命和諧共生長為主題科學(xué)安排少先隊居家活動;組織了開展了八十四期xx小學(xué)紅領(lǐng)巾抗擊疫情在行動系列活動,組織隊員們用小制造、手抄報、小視頻等形式宣傳防控知識,致敬逆行先鋒。這一系列精彩紛呈的活動,幫助孩子們在疫情期間參與了更多的體驗與學(xué)習(xí),讓生命教育在這場大課堂中得到了洗禮與成長。局部活動在各大網(wǎng)
9、站和新聞媒體上相繼報道,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的充分肯定。李亮是一位出了名的暖男班主任,他總是以父母般的情懷關(guān)注著每一位學(xué)生。疫情期間,教材發(fā)放是學(xué)生及家長迫切關(guān)注的焦點,李亮老挨家挨戶上門給學(xué)送教材,有效減少了人員接觸,讓學(xué)生和家長們深受感動! 去年4月,我校xx主任的父親突發(fā)心臟病不幸去世,她傷心過度整夜失眠,身體極為疲憊,學(xué)??紤]讓她休息幾天,暫停線上教學(xué)工作,但她毫不猶豫的拒絕了,強忍悲哀,在父親去世的第三天就坐在了電腦前,面帶微笑投入了線上課堂。 事成于和睦,力生于團結(jié),面對嚴(yán)峻的疫情防控形勢,我校教師團結(jié)一致,砥礪前行,用奉獻彰顯了澎湃之力,用行動詮釋了人間大愛。 五、使命擔(dān)當(dāng) 做防疫中最硬戰(zhàn)斗員 寒風(fēng)中,黨旗下,堅守在社區(qū)防疫崗位的黨員及志愿者教師們,更是一道動人的風(fēng)景線。2021年1月25日,我校召開了黨員干部及志愿教師下沉社區(qū)值守動員會,隨即,值守教師迅速到崗。大家清掃衛(wèi)生,定時消殺,嚴(yán)格測溫,認(rèn)真登記;誨人不倦地指導(dǎo)居民掃二維碼并進展后臺操作;遇到不戴口罩的居民,除了耐心叮囑其帶好口罩外還親自送口罩等等,縱然天寒地凍、條件艱苦,身心疲憊,但為守護社區(qū)居民安康,他們無悔無怨! 一滴水雖然渺小但也晶瑩剔透;千千萬萬滴水,就是奔流的長江與黃河。一個園丁的力量雖薄弱但也閃爍著光輝
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