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1、沈石溪?jiǎng)游镄≌f閱讀交流會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)【課題】沈石溪?jiǎng)游镄≌f閱讀交流會(huì)【活動(dòng)目標(biāo)】1 、通過讀書交流活動(dòng),對沈石溪的動(dòng)物小說有更全面的了解, 感受動(dòng)物與動(dòng)物之間濃濃的親情以及人與動(dòng)物之間真摯的感情, 從而 增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。2 、通過讀書交流活動(dòng),增強(qiáng)閱讀賞析能力、語言表達(dá)能力,提 高語文素養(yǎng),激發(fā)閱讀興趣?!净顒?dòng)過程】一、揭示活動(dòng)主題,簡介作家作品。1 、前段時(shí)間我們從語文書上認(rèn)識(shí)了一位動(dòng)物小說家, 他曾被人 們稱為中國動(dòng)物小說大王,他的名字叫做(師生齊答)沈石溪。首先 讓我們再來認(rèn)識(shí)一下沈石溪,了解一下他的主要作品。(放幻燈片) 請一位同學(xué)讀一下,其他同學(xué)跟著默讀。2 、讀完這份材料,你最想說
2、什么? (學(xué)生發(fā)表看法 ) 老師過渡:是啊,西雙版納的動(dòng)物世界給沈石溪帶來了無窮的 靈感,經(jīng)過 20 年的筆耕,沈石溪為我們創(chuàng)造了一個(gè)神秘的動(dòng)物王國。 狐貍、狼王、鹿王、戰(zhàn)象、獵狗、羚羊等都在他的動(dòng)物故事里擔(dān)任過 主角。他熟悉這些動(dòng)物的生活習(xí)性,更為難得的是,他賦予這些動(dòng)物 的行為以強(qiáng)烈的感情色彩, 去深深地感動(dòng)讀者, 并給讀者以生命的啟 示。今天,讓我們就讀過的沈石溪的動(dòng)物小說做一次閱讀的交流。二、明確交流內(nèi)容,宣布交流規(guī)則。1 、今天的交流內(nèi)容共分四大項(xiàng)(放幻燈片) (學(xué)生齊讀)一是 說梗概談感受,二是朗讀精彩片段,三是總結(jié)作品特點(diǎn),四是一句話 道感悟。2 、課前通過對同學(xué)們讀書情況的調(diào)查
3、, 我們班分成了四大小組, 他們分別是:野狼組,狐貍組,斑羚組以及綜合組。 (每組隊(duì)員依次 喊出他們的口號(hào))3 、哪一組表現(xiàn)最出色,就是今天的最佳閱讀組,將會(huì)得到老師 的獎(jiǎng)勵(lì)。為了保證每一組都有展示機(jī)會(huì), 每個(gè)環(huán)節(jié)里每組學(xué)生的發(fā)言 不能超過 3分鐘。為公平起見, 我們特意邀請了我校的五位語文老師 擔(dān)任評委。讓我們以熱烈的掌聲歡迎五位老師!三、進(jìn)行第一項(xiàng):說梗概談感受1 、(幻燈片出示)在你讀過的沈石溪的動(dòng)物小說中,哪個(gè)故事 給你留下的印象最深, 請說一說該故事的梗概, 并談一談你讀后的感 受。(四小組依次有代表發(fā)言,期間,各小組成員可以互相補(bǔ)充或 發(fā)表不同意見。)2 、請周筱嵐老師給剛才幾位同
4、學(xué)的發(fā)言做一下點(diǎn)評!四、進(jìn)行第二項(xiàng):朗讀精彩片段1 、(幻燈片出示)有感情地朗讀你最欣賞的精彩片段,并聊一 聊你欣賞的理由。(各小組依次匯報(bào)。)2 、老師交流斑羚飛渡中的精彩內(nèi)容。( 1)有人把這部分內(nèi)容進(jìn)行了改編, 并選入了蘇教版的語文課 本里,題目叫做生命橋,老師想讀給大家聽,希望大家在聽的同 時(shí)想一想:老師為什么喜歡它?(2)老師有感情地朗讀生命橋。(3)學(xué)生交流匯報(bào),老師肯定總結(jié)。3 、請胡亞偉老師對同學(xué)們在這一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)做一下點(diǎn)評。五、總結(jié)作品特點(diǎn)1 、同學(xué)們,我們讀了那么多沈石溪的動(dòng)物小說,剛才大家也聊 了不少他的作品,就讓我們總結(jié)一下沈石溪?jiǎng)游镄≌f的共同特點(diǎn)吧! 你可以從語言上說,也可以從內(nèi)容上或者作品表達(dá)的情感上去發(fā)現(xiàn)。(學(xué)生各抒己見)2 、老師總結(jié):語言幽默、風(fēng)趣,描寫細(xì)致;內(nèi)容表達(dá)的都是動(dòng) 物之間的親情或人與動(dòng)物之間的感情。除此之外,沈石溪作品的特點(diǎn)還有很多,請同學(xué)們課下繼續(xù)研 讀,相信你們會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。六、一句話道感悟( 幻燈片出示 ) 用一句話來總結(jié)你對沈石溪?jiǎng)游镄≌f的讀后感悟。1 、學(xué)生交流匯報(bào)2 、老師出示自己的讀后感悟:有愛,就有一切:愛,讓心靈涌 起溫馨;愛,讓人間流動(dòng)春風(fēng);愛,讓世界變得和諧美好。七、結(jié)束活動(dòng),發(fā)出倡議如果生活里沒有書籍,就好像大
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