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文檔簡介

1、 第一講: 分 類 活 動王小輝定義: 是把相同的或具有某一共同特征（屬性）的東西歸并在一起。 區(qū)分：找出(發(fā)現(xiàn))物品的不同。分類: 歸并：把相同放在一起。一、分類的方法 (一)基本分類1、按照名稱（一級） 按照名稱 （二級） 按照名稱（一級） 按照名稱（二級） 2、按照外部特征 (1)形狀樹葉（帶刺與不帶刺）(2)顏色3、按照狀態(tài) 笑 哭騎車 走路樹上 樹下睡覺 醒著干活 休息往山上走 往山下走 . 按照按照“是是”與與“不是不是”（三角形）（三角形）4、按照差異（大小、長短、粗細(xì)、高矮等） 按照差異（大小、長短、粗細(xì)、高矮等） 5、按照數(shù)量6、按用途（吃、穿、用等） 7、按照屬性特征8、按

2、照材料屬性（由什么材料制作）9、按照物品間的關(guān)聯(lián)(二)組合分類10、多維度分類(二維、三維)(1)按照多種屬性找出相同物品(2)排除干擾按照一種屬性找出相同物品11、多角度分類 把下列材料分成兩組（有幾種分法？）12、逐級分類第一級第一級第二級第二級第三級第三級第四級第四級常見問題：1、分類標(biāo)記的使用 按照顏色 按照形狀 按 大 小 按 高 矮2、教師的指導(dǎo)時間+陳述玩具、食品（水果、小蛋糕等）3、操作材料的提供 充分的操作材料二、幼兒掌握分類的過程（教學(xué)過程） 1、找不同 (1)不同的物品 (2)相同物品中的不同之處2、找相同 3、找出相同，并放在一起三、不同年齡階段幼兒分類的內(nèi)容 小班： 按照物體的某一外部特征（顏色、形狀）和量（大小、長短、高矮）的差異進(jìn)行分類。 中班： 按照某一物體量（寬窄、粗細(xì)、厚?。┑牟町愡M(jìn)行分類。 自由分類（多角度） 按物體的數(shù)量分類。 大班： 按兩個以上特征分類（大小與顏色、顏色與形狀等） 自由分類（自己確定分類標(biāo)準(zhǔn)） 自由分類（多角度、逐級） (初步理解類與子類的關(guān)系 包含

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