課程實(shí)施水平自查總結(jié)

1、2021課程實(shí)施水平自查總結(jié)工作計(jì)劃 匯報(bào)人：xxxxyour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.一、課程理念學(xué)習(xí) 臨淄八中為推動(dòng)教師教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)，普及教育科研知識(shí)方法，建立健全了各項(xiàng)教師理論學(xué)習(xí)、教師教科研考核制度，以制度促教師專業(yè)化發(fā)展。 為加快教師

2、的專業(yè)化成長(zhǎng)，每學(xué)期在教師中開(kāi)展“五個(gè)一”工程，要求教師每學(xué)期自學(xué)一本以上教育科研知識(shí)方法論著，建立讀書(shū)筆記檢查制度，每學(xué)期期中和期末各檢查一次，檢查結(jié)果作為學(xué)期教師教科研考核依據(jù)。 開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)研討活動(dòng)，如教學(xué)沙龍活動(dòng)、“人人是專家”活動(dòng)、 課堂教學(xué)改革論壇等，以活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。 認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革精神，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，實(shí)施單元組管理，注重學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，重視培養(yǎng)學(xué)生的良好品格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的全面健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的育人意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以

3、德立教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 二、課程設(shè)置與管理 我?，F(xiàn)有在職在崗教師91人，其中本科84人，?？?人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師系列中，高級(jí)職稱27人，中級(jí)職稱46人，助級(jí)18人。45周歲以下的中青年教師共78人，占在職教師的85.7%，教師年齡與職稱結(jié)構(gòu)合理。 學(xué)校非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，參與各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，學(xué)校每年都組織班主任、學(xué)科骨干教師到省內(nèi)外參觀學(xué)習(xí)。為調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，科學(xué)公正對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，經(jīng)全體教職工代表大會(huì)通過(guò)了臨淄八中教師評(píng)價(jià)方案和臨淄八中教職工聘任方案，學(xué)校成立了評(píng)價(jià)

4、小組和三級(jí)教師聘任委員會(huì)，力求使教師的評(píng)聘工作公平、公正、公開(kāi)。 1.為確保學(xué)校順利且有效地實(shí)現(xiàn)課程實(shí)施，我校制定了明晰的新課程理念及單元組課堂歷年學(xué)習(xí)制度，以集體與自學(xué)相結(jié)合為學(xué)習(xí)方式，每位老師做到學(xué)習(xí)有記錄，并通過(guò)論文撰寫(xiě)及課堂實(shí)踐等形式作為檢查學(xué)習(xí)效果的主要方式。對(duì)于新課程理念及與之相適應(yīng)的學(xué)校特色單元組課堂教學(xué)理念，學(xué)校通過(guò)會(huì)議、廣播、網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)行宣傳，利用家長(zhǎng)得到校聽(tīng)課，讓家長(zhǎng)也了解一些新課程理念；在校園文化建設(shè)上，能夠緊緊圍繞先進(jìn)的教學(xué)理念，使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念。在新課程實(shí)施中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立了符合素質(zhì)教育的單元組管理辦學(xué)思想，有自己學(xué)校規(guī)劃、工作計(jì)

5、劃和總結(jié)。 2. 嚴(yán)格按山東省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案設(shè)置課程。開(kāi)齊了國(guó)家課程科目，從不隨意增減每周的課時(shí)數(shù)，教師個(gè)人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級(jí)課程表完全一致，開(kāi)全課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。為學(xué)生提供了廣闊的自主學(xué)習(xí)的空間，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多元性和選擇性。 3.教師隊(duì)伍建設(shè)上，努力發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用，每位老師都能教與自己所學(xué)專業(yè)相一致課目，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教學(xué)設(shè)施配置上正逐步完善，力爭(zhēng)與現(xiàn)在的教學(xué)要求平衡。 4.教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)，做到了教研機(jī)構(gòu)健全、制度完善、計(jì)劃有針對(duì)性，便于操作；定期開(kāi)展主題明確、形式多樣的教師沙龍活動(dòng)和教研活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)化水平，不斷有老師的教研論

6、文和公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選。教師上課，備課上能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，對(duì)重難點(diǎn)的分析到位，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況安排教學(xué)目標(biāo)；合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，練習(xí)安排適當(dāng)，絕不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教學(xué)采用單元組課堂教學(xué)模式，以培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的基本能力為中心，運(yùn)用靈活的方法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，積極參與到學(xué)習(xí)中去，面向全體，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的快樂(lè)。學(xué)校同時(shí)開(kāi)展了常規(guī)教育和主題教育活動(dòng)，又班會(huì)、校會(huì)、升國(guó)旗制度，利用重大節(jié)日開(kāi)展各種主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動(dòng)，實(shí)施活動(dòng)德育，有效地落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)。 三、課程開(kāi)設(shè)情況 、嚴(yán)格規(guī)范課程開(kāi)設(shè)，全面貫徹國(guó)家課程方案，開(kāi)全課程，開(kāi)足課

7、時(shí)。加強(qiáng)信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)課程的開(kāi)設(shè)和實(shí)踐類(lèi)課程的教學(xué)，規(guī)范義務(wù)教育地方課程，將安全教育、法制教育、經(jīng)典文化教育以及環(huán)境教育納入地方課程內(nèi)容。加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)、提高課程實(shí)施質(zhì)量。 、積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的鍛煉習(xí)慣和鍛煉方式，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展大課間體育活動(dòng)等方式，大力實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。每天上午和下午第二節(jié)課后有25分鐘的大課間師生共同踢毽球。下午第三節(jié)課后定為課外體育活動(dòng)時(shí)間，保障學(xué)生身體素質(zhì)的健康發(fā)展。不利用節(jié)假日組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，初一初二語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英

8、語(yǔ)各0.5小時(shí)的作業(yè)，其余學(xué)科不留作業(yè)。初三、初四年級(jí)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，英語(yǔ)作業(yè)每天不能超過(guò)0.5小時(shí)，物理、化學(xué)有課的當(dāng)天20分鐘作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。 四、課程評(píng)價(jià)、作業(yè)情況 圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，我校在對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)上以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為核心，從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，內(nèi)容上實(shí)施一單元組管理為基礎(chǔ)的大單元過(guò)程評(píng)價(jià)。學(xué)校不公布學(xué)生考試成績(jī)，不排列名次。學(xué)生的成績(jī)只是作為調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)，不做他用。對(duì)于地方課程，學(xué)校也制定了相應(yīng)得評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)，為每個(gè)學(xué)生建立了評(píng)價(jià)檔案，評(píng)價(jià)結(jié)果都以等級(jí)形式表達(dá)。各學(xué)科的評(píng)價(jià)以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為核心，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 學(xué)生課業(yè)完全依照省標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)八小時(shí)，雙休日與其他法定節(jié)假日從不安排上課。作業(yè)部置，講鞏固也求實(shí)踐。 五、學(xué)校特色 學(xué)校實(shí)施單元組管理已初見(jiàn)成效成效 ，真正落實(shí) “關(guān)注每個(gè)人的全面發(fā)展，注視每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步”的目標(biāo) ，“人人參與、積極參與、自主高效 ”的單元組課堂教學(xué)理念,“在生活中引導(dǎo)，在活動(dòng)中感悟，在交流