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傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！中班生活我會疊衣服設計意圖：由于現(xiàn)在幼兒園的孩子多數(shù)是獨生子女,是家庭的中心,是家中的“小皇帝”“ 小公主”,平時都是飯來張口,衣來伸手, 家長過多的包辦,致使孩子的勞動能力和自理能力差。孩子升到大班有的還不會自己吃飯、不會穿衣、不會洗手,幼兒 動手能力達不到要求。勞動能力相對較低,自理能力有待于提高。提高學前幼兒的自理能力,是我們教師應該重視的一個大問題?；顒幽繕耍?.培養(yǎng)幼兒學會自己的事情自己做，增強幼兒的勞動觀念。2.引導幼兒學會互相幫助?；顒訙蕚?1.幼兒疊衣服圖一張，幼兒扔衣服圖一張。2.幼兒穿衣圖一張，幼兒找衣圖一張?；顒舆^程:1.出示第一組圖，教師根據(jù)圖意講故事。圖上兩個小朋友在干什么？你喜歡哪個小朋友？你為什么喜歡第一個小朋友而不喜歡第二個小朋友？2.出示第二組土圖，教師根據(jù)圖意講故事。第二個小朋友為什么哭呢？我們小朋友早上來園應該怎么做呢？我們都來教他，幫助他好嗎？3.請一幼兒上來示范疊衣服。4.教師講解，教幼兒正確的疊衣方法。5.開展“大幫小”活動，使幼兒學會互相幫助。小班的弟弟、妹妹都很小，不會疊衣服，我們應該怎么辦呢？我們都學會了疊衣服，去幫

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