童話作文怎么寫？不看絕對會后悔!

1、童話作文怎么寫？不看絕對會后悔！ 2016-12-04 輕松讀寫 輕松讀寫 有時候孩子們天馬行空的想象會讓大人們瞠目結舌，家長們應該引導孩子將這些記錄下來，激發(fā)孩子對寫作的興趣。今天讀寫君就推薦一篇如何寫好童話作文的文章給大家閱讀。1寫之前要弄清什么是童話?童話，是通過豐富的想象、幻想和夸張，來塑造形象,反映生活，對兒童進行思想、道德教育的一種文學樣式。童話，講述的是虛擬的故事，并不是真實的。其中的人物，也是假想形象，并非真有其人。但它所表現(xiàn)的人、事、關系、道理，卻是現(xiàn)實生活的反映。2童話都有哪些特點呢?1寫童話需要幻想和夸張幻想和夸張，是童話的兩只翅膀。童話離不開幻想，幻想離不開夸張?；孟?，

2、是我們對未來生活的想象?？鋸?，是對所要表現(xiàn)的對象或某種特征，故意夸大或縮小的一種修辭手法。沒有夸張，童話的內容就會失去光彩;沒有夸張，童話中的形象就會暗淡無光；沒有夸張，童話的諷刺性就會失去鋒芒；沒有夸張，童話的語言就會缺乏感染力。如皇帝的新裝中，那個愛慕虛榮、愚蠢的、赤裸裸的皇帝，在現(xiàn)實生活中可能是不存在的，但我們卻相信這個故事，因為現(xiàn)實中就有大量愛慕虛榮、愚蠢的人存在，同時也就讓一些騙子有了可乘之機，他們利用一些人的愛慕虛榮和愚蠢，導演著一幕幕荒延的鬧劇。2寫童話需要有擬人化的形象童話里的形象，大多是擬人化的。童話中，無論是動物、植物或其他東西，都可以像人一樣會思考、會說話、會做事、會生活

3、。列寧說過:兒童的本性是愛聽童話的。你給兒童講故事時，如果其中的雞兒、狗兒都不會說人話，兒童便沒有興趣。3寫童話需要有曲折、動人的情節(jié)由于童話創(chuàng)作的主要手法是想象、幻想、夸張和擬人，因此，童話的情節(jié)都非常奇妙，洋溢著濃烈的浪漫主義色彩。如神筆馬良的故事，說的是窮孩子馬良，憑頑強刻苦的精神，得到了一支神筆。他拿著這支神筆幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，讓人讀后無不稱快。3童話的寫作和要求優(yōu)秀的童話都不是憑空產(chǎn)生的，都是作者細心觀察現(xiàn)實生活中的人、事、物后，通過幻想處理，創(chuàng)作出來的。寫童話不僅需要細心觀察，還要經(jīng)過一個幻想處理，也就是生活幻想化的過程。只有經(jīng)過這個過程，生活才能成為童話。在寫童話時，

4、還要注意五點要求：1. 童話中的幻想是生活的反映，因此要植根于現(xiàn)實。2. 童話中的夸張一定要突出事物的本質。脫離事物本質的夸張，只能讓人感到荒誕、不可信，也就失去了童話的教育意義。3. 童話中的擬人，一定要抓住事物的特征，符合動植物的特征。4. 在一篇童話中，表現(xiàn)手法要多樣，這樣會使你的童話故事顯得生動感人。5. 語言要簡潔活潑，符合兒童的語言特點。4怎樣創(chuàng)編童話故事1利用假設進行想象假設某一具體情況，讓學生根據(jù)這種情況，結合自己的生活經(jīng)驗進行想象、聯(lián)想。想象可以超越時空、超越自我，甚至想象出世界上不存在的事物。例如，阿凡提來到我們當中，猴子會飛，鱷魚拿著一支玫瑰花來敲我的門這些都是合理的想象。這樣堅持下來，久而久之，就會想、敢想，就能大膽創(chuàng)新。2利用繪畫展示故事內容，發(fā)展想象能力在創(chuàng)編童話的過程中，不要以寫故事的形式把故事內容展示出來，而是打開繪畫紙，展開想象，自由作畫，把想到的東西畫出來。“畫“好故事以后，再給畫面配上文字，就成為一篇簡單的童話故事了。3利用表演展現(xiàn)故事情節(jié)例如小紅帽，可以五人一組，分別扮演小紅帽、媽媽、外婆、獵人、狼，將故事表演出來，表演時可以加以創(chuàng)造，不要完全按照原文表演。表演后，幾個人湊在一起，研究一下怎樣給故事?lián)Q個結尾。4利用續(xù)編延續(xù)故事內容如狼和小羊一文的結尾是：狼不想再爭辯了，齜著牙，向小羊撲去小羊最終的結局如何呢？