小學(xué)語文教案荷塘舊事課件

1、小組交流小組交流1.仔細閱讀課文5-16自然段2.組長帶領(lǐng)小組成員進行組內(nèi)交流，一號到四號依次交流3.組員交流時，請學(xué)會傾聽，及時批注、補充我印象深刻的句子在第我印象深刻的句子在第 自然段中，它屬于自然段中，它屬于 這部分，句子這部分，句子是是 ，我從這句話中體會我從這句話中體會到到 ，我聯(lián)想到，我聯(lián)想到了了 。1小學(xué)語文教案荷塘舊事荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。興盡晚回舟，誤入藕花深處。興盡晚回舟，誤入藕花深處。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。竹色溪下綠，荷花鏡里香。竹色溪下綠，荷花鏡里香。2小學(xué)語文教案荷塘舊事 月朗風(fēng)清的夜晚

2、，舅舅領(lǐng)我去那塘邊散步。月朗風(fēng)清的夜晚，舅舅領(lǐng)我去那塘邊散步。來到塘邊，只見滿塘浮光躍金，如繁星閃爍。來到塘邊，只見滿塘浮光躍金，如繁星閃爍。塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個月塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個月牙恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。牙恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。 白天，塘面在陽光下泛著綠光，在微風(fēng)中白天，塘面在陽光下泛著綠光，在微風(fēng)中漾著綠浪。綠葉中點綴著許多粉紅的荷苞和荷漾著綠浪。綠葉中點綴著許多粉紅的荷苞和荷花，嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳花，嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的少女。舞的少女。 3小學(xué)語文教案荷塘舊事 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的

3、葉子。葉曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。（荷塘月色節(jié)選）顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。（荷塘月色節(jié)選）4小學(xué)語文教案荷塘舊事 請你用上這節(jié)課學(xué)到的方法或你知道的其他方法對荷塘進行描寫，充分發(fā)揮想象，描你筆下的別具一格的荷塘。5小學(xué)語文教案荷塘舊事6小學(xué)語文教案荷塘舊事7小學(xué)語文教案荷塘舊事8小學(xué)語文教案荷塘舊事9小學(xué)語文教案荷塘舊事 請你用上這節(jié)課學(xué)到的方法