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文檔簡介

1、教學目標：認識與了解動物的基認識與了解動物的基本特征。用橡皮泥抓住動物的特本特征。用橡皮泥抓住動物的特征做自己喜歡的動物，進一步掌征做自己喜歡的動物，進一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培養(yǎng)學生的立體搓、揉等技能，培養(yǎng)學生的立體造型能力。激發(fā)學生愛護動物的造型能力。激發(fā)學生愛護動物的情感與團結(jié)合作的精神情感與團結(jié)合作的精神。教學重點；用橡皮泥做自己喜歡的動物。教學難點：動物的特征 觀看動物圖片觀看動物圖片 你們看了這些動物，最喜歡你們看了這些動物，最喜歡哪一種動物，它有什么特征？哪一種動物，它有什么特征？1、學生分別描述一下、學生分別描述一下自己喜

2、歡的動物有哪些特征。自己喜歡的動物有哪些特征。欣賞彩泥作品欣賞彩泥作品1、你們知道老師是怎樣做出來的嗎？2、小組合作探討制作的過程：構(gòu)思你要作什么動物用捏、揉方法做動物的身體與頭部上動物的細部特征，加上裝飾，使動物更生動 作業(yè)要求：用橡皮泥作業(yè)要求：用橡皮泥捏一只你喜歡的動物，捏一只你喜歡的動物，與小組成員合作完成與小組成員合作完成小小動物園。小小動物園。 作品展示，角色表演作品展示，角色表演小組交叉參觀交流，小組交叉參觀交流，互相互相評價評價小小動物園。請小小動物園。請小組代表手拿著作品上臺小組代表手拿著作品上臺表演。表演。 回味體驗，課外延伸。回味體驗，課外延伸。 談?wù)勛约旱氖斋@或感受。動物談?wù)勛约旱氖斋@或感受。動物是人類的好朋友，與我們?nèi)祟愊⑹侨祟惖暮门笥眩c我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，大家都要關(guān)心自然，愛息相關(guān)，大家都要關(guān)心自然，愛護動物，

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