山東省濱州市中考化學(xué)真題試題

1、 山東省濱州市xx年中考化學(xué)真題試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： h-1 c-12 o-16 na -23 mg-24 cl-35.5 fe-56一、選擇題（本大題包括16小題。每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1、化學(xué)使世界變得絢麗多彩。生活中的下列變化沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生的是a.節(jié)日燃放焰火 b.木炭烤熟食物 c.西瓜榨成西瓜汁 d.檀樹(shù)皮制成宣2、綠水青山就是金山銀山， 要保護(hù)好綠水青山，下列做法合理的是a.森林著火時(shí)，將火焰蔓延線(xiàn)路前的小片樹(shù)林砍掉b.我國(guó)地域面積廣闊，林木可以隨意砍伐c.將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄河道中d.隨身攜帶打火機(jī)進(jìn)入泰山旅游景區(qū)3、事物的宏觀表象是

2、由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋中，二者不相符的是a.成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)b.水沸騰時(shí)能掀開(kāi)壺蓋，說(shuō)明分子的大小隨溫度升高而增大c.50ml水和50ml酒精混合后總體積小于100ml，說(shuō)明分子間有間隔d.濕衣服晾在太陽(yáng)曬著的地方干得快，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)4、xx年6月5日是“世界環(huán)境日”，我國(guó)的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者” 為使我們的天更藍(lán)，地更綠，水更清，下列做法正確的是a.推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染b.焚燒田間秸稈，使草木灰返田增加土壤肥力c.出行盡量步行、騎自行車(chē)成乘公交車(chē)。減少使用私家車(chē)d.大力發(fā)展火力發(fā)電，滿(mǎn)足工業(yè)發(fā)展用電

3、需求5、下表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是a.在不顯電性的情況下，表中m的值為7b.如果失去第三層電子，上表空格內(nèi)的微粒符號(hào)可表示為mg2+c.上表中所列元素在元素周期表中屬于同一周期d.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子6、水是生命之源，是人類(lèi)生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是a.水的天然循環(huán)主要是通過(guò)化學(xué)變化完成的b.活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙c.通過(guò)過(guò)濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來(lái)d.天然水的人工凈化過(guò)程中，通過(guò)蒸餾操作得到的水是純凈物7、圖示分析法是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列圖示分析正確的是8、學(xué)好化學(xué)可以用化學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)、生產(chǎn)中的問(wèn)題。用你所學(xué)

4、的化學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法中正確的是a.用明礬可以鑒別硬水和軟水 b.動(dòng)植物體的腐爛屬于緩慢氧化c.霉變的食物蒸煮后可以繼續(xù)食用 d.消毒用的碘酒中酒精是溶質(zhì)、碘是溶劑9、電解水的過(guò)程可用下列圖示表示，粒子運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是a. b. c. d. 10、歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列機(jī)理正確的是a.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的b.單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)c.堿的溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅，所以能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液d.點(diǎn)燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要先檢驗(yàn)氣體純度11、小芳在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，

5、沒(méi)有按照正確的稱(chēng)量氯化鈉。量取水的操作規(guī)程進(jìn)行操作（圖示為小芳操作時(shí)的讀數(shù)，其它操作都正確）。小芳實(shí)際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(水的密度為1g/cm3)約為a.12.4% b.17.2% c.16.9% d.12.5%12、實(shí)驗(yàn)探究需要仔細(xì)觀察。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)觀象描述正確的是a.杷氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生b.將用砂紙打磨過(guò)的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，無(wú)明顯現(xiàn)象c.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度明顯上升d.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧 13、利用生活中的廢棄材料來(lái)做家庭小實(shí)驗(yàn)，其樂(lè)無(wú)窮！小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤(rùn)棉花

6、，b、c為用紫色石蕊試液浸過(guò)的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫(huà)出）來(lái)探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是a.通過(guò)推壓性注射器活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶?jī)?nèi)液體的量b.利用該裝置制取二氧化碳時(shí)注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸c.利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)d.該裝置的左半部也可用于制取氧氣14、下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是15、欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法不正確的是序號(hào)混合物除雜試劑與方法a氧氣中混有少量水蒸氣通過(guò)濃硫酸干燥b氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀加入適量氯化鈣溶液，過(guò)濾c二氧化碳中混有少量一氧化碳通過(guò)灼熱的氧化銅d

7、氧化鈣中混有少量碳酸鈣 加水溶解，過(guò)濾a.a b.b c.c d.d16、把等質(zhì)量的x、y、z、m四種金屬分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)關(guān)系如圖甲），把金屬m加入到足量的y(no3)2溶液中（反應(yīng)關(guān)系如圖乙）。據(jù)此判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閍.xzmy b.ymzx c. xzy m d. zxmy17、（5分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）2個(gè)銅原子_。（2）5個(gè)氫氧根離子_。（3）最理想能源的氣體單質(zhì)_。（4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)_。（5）可用于人工降雨的干冰_。18、（5分）生活處處有化學(xué)，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1

8、）包餃子的食材有面粉、韭草、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類(lèi)的是_。（2）人體缺_元素能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病，老年人會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。（3）加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的_作用。（4）鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的_、水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（5）玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見(jiàn)的日用品，其中屬于有機(jī)合成材料制成的是_.19、（5分）走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界，在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，有利于我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化，下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）乙物質(zhì)在通常狀況下是一種氣體，要制取一瓶該氣體可選用的收集方法是_(任寫(xiě)一種）

9、。（2）甲物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)。（3）關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中不正確的是_。a.反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變。b.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，分子個(gè)數(shù)也沒(méi)有變化。c.反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生變化。d.反應(yīng)前后物質(zhì)的種類(lèi)沒(méi)有改變。（4）請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。20、（4分）建造“遼寧”艦需要大量的金屬鈦，鈦因其密度小，熔點(diǎn)高、常溫下酸堿，耐腐蝕等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。工業(yè)上以鈦鐵礦（主要成分為鈦酸亞鐵，fetio3）為原料生產(chǎn)鈦，其主要工藝流程如下圖所示：請(qǐng)寫(xiě)出上述工藝流程中鎂在高溫下與ticl4反應(yīng)生成ti和氯化鎂的化學(xué)方程式_。其基本反應(yīng)類(lèi)型是_。圖中x是一種極易與人體血液中血紅

10、蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式為_(kāi)。21、（4分）右圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：（1）t2時(shí)，將60gb物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬?，所得溶液的質(zhì)量是_g。（2）圖中p點(diǎn)所表示的b物質(zhì)的溶液為_(kāi)（填“飽和”或“不飽和”）溶液，欲將t1時(shí)c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用的方法是_（任寫(xiě)一種）。（3）將t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t3（忽略水的蒸發(fā)），三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_。22、（7分）某固體物質(zhì)可能含有氯化鉀、硫酸銅、氫氧化鈉、硝酸鎂，硫酸鈉中的一種或幾種，為鑒定它們，做如下實(shí)驗(yàn)：（1）將該固體物質(zhì)全部溶解于水中，得到

11、無(wú)色溶液a。（2）取少量a溶液于試管中，向其中滴加少量硫酸鐵溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀（3）另取少量a溶液于試管中，向其中滴加少量的硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀?yè)?jù)此推斷，該固體物質(zhì)中一定含有（以下寫(xiě)化學(xué)式，下同）_，一定不含有可能含有_。請(qǐng)寫(xiě)出步驟（2）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，步驟（3）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2小題，共12分）23、（4分）請(qǐng)根據(jù)提供的儀器，回答下列問(wèn)題：（1）用于收集或儲(chǔ)存少量氣體的儀器是_（填字母序號(hào)）（2）加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的儀器是_（填字母序號(hào)）（3）用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時(shí)，應(yīng)將氯化鈉溶液放在_（填儀器名稱(chēng)）中加熱。（4）做“木炭在氧

12、氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)夾持木炭需要用到的儀器是_（填儀器名稱(chēng)）。24、（8分）酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，右圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的ph隨加入液體體積的變化曲線(xiàn)及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)從中獲取信息，回答下列問(wèn)題（1）燒杯中盛放的是_溶液。曲線(xiàn)上坐標(biāo)為（18，7）的點(diǎn)所表示的意義_。曲線(xiàn)上坐標(biāo)為（15，12）的點(diǎn)表示的溶液中的微粒有_（用化學(xué)用語(yǔ)表示）。（2）小明完成上述實(shí)驗(yàn)幾天后發(fā)現(xiàn)，忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞，請(qǐng)幫助小明完成如下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取少量溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸沒(méi)有氣體產(chǎn)生。沒(méi)有變質(zhì)方案二_。已經(jīng)變質(zhì) 請(qǐng)寫(xiě)出方案二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 你認(rèn)為方案一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否正確？_（填“正確”或“不正確”），請(qǐng)說(shuō)明理由_。四、計(jì)