物理高考考前輔導PPT精選文檔

1、.1.2解題點津非計算型選擇題非計算型選擇題緊扣基本概念、基本理論和基緊扣基本概念、基本理論和基本規(guī)律，充分利用題中所給的信息，分步篩選、淘汰、本規(guī)律，充分利用題中所給的信息，分步篩選、淘汰、推理排除，特例驗證等代入選項。推理排除，特例驗證等代入選項。對于計算型選擇題對于計算型選擇題，切忌，切忌“小題大作小題大作”，要充分利，要充分利用已知條件（不用再推導的），采用圖解法、極端法、用已知條件（不用再推導的），采用圖解法、極端法、等效法、守恒法、代入法等進行巧算。等效法、守恒法、代入法等進行巧算。選擇題一般考察你對基本知識和基本規(guī)律的理解及選擇題一般考察你對基本知識和基本規(guī)律的理解及應用這些知識

2、進行一些定性推理。很少有較復雜的計應用這些知識進行一些定性推理。很少有較復雜的計算。一定要注意一些關鍵文字，例：算。一定要注意一些關鍵文字，例：“不正確的不正確的”、“可能可能”與與“一定一定”的區(qū)別，有時要討論多種可能。的區(qū)別，有時要討論多種可能。.3與選擇題不同的是沒有偶然性，必須判斷、與選擇題不同的是沒有偶然性，必須判斷、分析、計算，經過正確的推理或運算得到分析、計算，經過正確的推理或運算得到，而它沒有書寫過程不，而它沒有書寫過程不必小題大作。但必須必小題大作。但必須!解題點津.4 刻度尺、游標卡尺、螺測微器、天平、秒刻度尺、游標卡尺、螺測微器、天平、秒表、打點計時器、彈簧秤、溫度計、安

3、培表、表、打點計時器、彈簧秤、溫度計、安培表、伏特表、萬用電表、滑動變阻器、電阻箱等。伏特表、萬用電表、滑動變阻器、電阻箱等。.5 在高考中，學生最怕在高考中，學生最怕“設計型實驗設計型實驗”。其實，設計型實驗盡管是要學生自主設計其實，設計型實驗盡管是要學生自主設計一個教材中沒有的新實驗，但所運用的原一個教材中沒有的新實驗，但所運用的原理、方法、器材都來自于平時的學生實驗。理、方法、器材都來自于平時的學生實驗。這就要求學生扎扎實實地這就要求學生扎扎實實地弄弄如果考生能對課本上的每個實驗都了如果考生能對課本上的每個實驗都了然于胸，設計型實驗將不再是難題。然于胸，設計型實驗將不再是難題。.61、各

4、種儀器、儀表的讀數(shù)一定要、各種儀器、儀表的讀數(shù)一定要注意有效數(shù)注意有效數(shù) 字和單位字和單位；2、實物連線圖一定要先畫出電路圖（儀器位、實物連線圖一定要先畫出電路圖（儀器位 置要對應）；置要對應）；3、各種作圖及連線要用、各種作圖及連線要用（有利于修改）；（有利于修改）；4、設計性實驗重在審清題意，、設計性實驗重在審清題意，明確實驗目的明確實驗目的， 聯(lián)想有關實驗原理。一定要強調四性。聯(lián)想有關實驗原理。一定要強調四性。 （科學性、安全性、準確性、簡便性科學性、安全性、準確性、簡便性）.7實驗目的實驗目的需要測的物理量需要測的物理量提供的器材提供的器材能測的物理量能測的物理量.8明析物理過程，建立

5、物理模型，切忌明析物理過程，建立物理模型，切忌“想當想當 然然”，謹防思維定勢。，謹防思維定勢。細致審題，聯(lián)想遷移。細致審題，聯(lián)想遷移。將復雜過程巧妙分段轉換為我們熟知的而又將復雜過程巧妙分段轉換為我們熟知的而又 易于解決的模式來考慮。易于解決的模式來考慮。解題點津.9 用語的規(guī)范化，有效數(shù)字和單位的規(guī)范化，用語的規(guī)范化，有效數(shù)字和單位的規(guī)范化，解題格式的規(guī)范化解題格式的規(guī)范化: :如畫受力圖、運動過程圖、如畫受力圖、運動過程圖、等效電路圖、立體圖轉化平面圖、運動軌跡圖，等效電路圖、立體圖轉化平面圖、運動軌跡圖，圖像等；等，不能圖像等；等，不能“來歷不明來歷不明”“”“心照不宣心照不宣”要要“

6、明明白白明明白白”。.10解題規(guī)范要求解題規(guī)范要求要指出解題中的要指出解題中的;要習慣準確地畫出要習慣準確地畫出等等;明確指出明確指出;規(guī)定規(guī)定; 使用物理規(guī)律的使用物理規(guī)律的;6. 從題意中判斷出的從題意中判斷出的或或;7. 解題中說明解題中說明的含義的含義;要有代入已知量的要有代入已知量的;8. 對題意要求的對題意要求的要確切回答要確切回答;.11.12 計算題的正確求解，關鍵是計算題的正確求解，關鍵是審題審題。審題的時。審題的時間不能少于整個解題時間的間不能少于整個解題時間的1/31/3。如審題不清，。如審題不清，不僅做不對，拿不到分數(shù)，還白白浪費了時間，不僅做不對，拿不到分數(shù)，還白白浪

7、費了時間，做了負功。做了負功。.13 計算題一般都有一個或一個以上的過程，計算題一般都有一個或一個以上的過程，要求的物理量不可能一步得出，總要先求另要求的物理量不可能一步得出，總要先求另外一些過渡物理量，如果開始就出現(xiàn)錯誤，外一些過渡物理量，如果開始就出現(xiàn)錯誤，那后果是災難性的。所以那后果是災難性的。所以開頭一定要經常檢開頭一定要經常檢查，確認無誤后再往下做查，確認無誤后再往下做。.14 解題過程中，能得出結果的盡可能給出解題過程中，能得出結果的盡可能給出結果，不要放到最后才算，因為最后算錯結果，不要放到最后才算，因為最后算錯了，閱卷老師回頭找得分點又找不著，那了，閱卷老師回頭找得分點又找不著

8、，那就慘了。就慘了。 .15 高考物理卷，計算題分值達高考物理卷，計算題分值達3838分，解題的規(guī)分，解題的規(guī)范與否，直接影響得分的高低。受力圖不僅要范與否，直接影響得分的高低。受力圖不僅要畫，還要畫好；箭頭要加；要有簡要的文字表畫，還要畫好；箭頭要加；要有簡要的文字表述（說理一定要做到述（說理一定要做到三個明確三個明確）；）；.16。高考題的數(shù)字一般不煩瑣，如。高考題的數(shù)字一般不煩瑣，如果出現(xiàn)連自己都反感的數(shù)字，那往往意味著出果出現(xiàn)連自己都反感的數(shù)字，那往往意味著出錯了。數(shù)字的檢查還要有一些常識，如介質的錯了。數(shù)字的檢查還要有一些常識，如介質的折射率折射率n n1 1，動摩擦因素，動摩擦因素1 1，物體運動的，物體運動的速度速度v vc c，如算出太陽的質量為，如算出太陽的質量為100kg100kg，那肯，那肯定鬧笑話了。還要注意細節(jié)有無問題。定鬧笑話了。還要注意細節(jié)有無問題。，特別是字母運算，利用單位判特別是字母運算，利用單位判斷結果正誤，是一種行之有效的方法。斷結果正誤，是一種行之有效的方法。 .17.18一、要縱覽全卷，忌開卷即答。一、要縱覽全卷，忌開卷即答。二、要先易后難，忌從后向前。二、要先易后難，忌從后向前。 三、要仔細