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1、初中主題班會(huì)欣賞與贊美欣賞與贊美欣賞與贊美初中主題班會(huì)欣賞與贊美初中主題班會(huì)欣賞與贊美 一年秋天,屠格涅夫在打獵時(shí),無意一年秋天,屠格涅夫在打獵時(shí),無意間撿到一本皺巴巴的間撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人現(xiàn)代人雜志。他隨手雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為翻了幾頁,竟被一篇題為童年童年的小說所吸的小說所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩,但屠格引。作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞。他四處打聽,幾經(jīng)周折,找涅夫卻十分欣賞。他四處打聽,幾經(jīng)周折,找到了作者的姑母,表達(dá)了他對(duì)作者的肯定與欣到了作者的姑母,表達(dá)了他對(duì)作者的肯定與欣賞:賞:“這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前這位青年人如果能繼續(xù)
2、寫下去,他的前途一定不可限量途一定不可限量!”!”作者收到姑母的信后欣喜作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因?yàn)樯羁鄲灒盒殴P涂鴉寫小說若狂,他本是因?yàn)樯羁鄲灒盒殴P涂鴉寫小說的,由于名作家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)的,由于名作家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃了他創(chuàng)作的火焰,找回了自信和人生目標(biāo),燃了他創(chuàng)作的火焰,找回了自信和人生目標(biāo),于是一發(fā)而不可收拾地寫了下去,最終成為具于是一發(fā)而不可收拾地寫了下去,最終成為具有國際聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。有國際聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。初中主題班會(huì)欣賞與贊美 列夫列夫托爾斯托爾斯泰泰 點(diǎn)燃了列夫點(diǎn)燃了列夫托爾斯泰創(chuàng)托爾斯泰創(chuàng)作的火焰,找回了自信和人生作的火焰,找回
3、了自信和人生目標(biāo)的主要原因是什么目標(biāo)的主要原因是什么? ?初中主題班會(huì)欣賞與贊美欣賞與贊美欣賞與贊美初中主題班會(huì)欣賞與贊美 對(duì)于我們的眼睛而言對(duì)于我們的眼睛而言, ,這個(gè)世界上這個(gè)世界上不是缺少美不是缺少美, ,而是缺少發(fā)現(xiàn)而是缺少發(fā)現(xiàn) -羅丹羅丹初中主題班會(huì)欣賞與贊美1 1、你最欣賞誰(人、事、物)?、你最欣賞誰(人、事、物)? 為什么為什么2 2、贊賞別人的時(shí)候,你的心情怎樣?、贊賞別人的時(shí)候,你的心情怎樣?初中主題班會(huì)欣賞與贊美欣賞是一種積極的人生態(tài)度欣賞是一種積極的人生態(tài)度 欣賞他人,就是懷著愉悅的心欣賞他人,就是懷著愉悅的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)、感受和悅納他人所表現(xiàn)態(tài),去發(fā)現(xiàn)、感受和悅納他人所
4、表現(xiàn)出來的優(yōu)美和可愛之處。出來的優(yōu)美和可愛之處。初中主題班會(huì)欣賞與贊美我最欣賞我最欣賞同學(xué)的勤奮,具體表現(xiàn)同學(xué)的勤奮,具體表現(xiàn)我最欣賞我最欣賞同學(xué)的機(jī)智,具體表現(xiàn)同學(xué)的機(jī)智,具體表現(xiàn)我最欣賞我最欣賞同學(xué)的愛心,具體表現(xiàn)同學(xué)的愛心,具體表現(xiàn)我最欣賞我最欣賞同學(xué)的勇敢,具體表現(xiàn)同學(xué)的勇敢,具體表現(xiàn)我最欣賞我最欣賞同學(xué)的細(xì)致,具體表現(xiàn)同學(xué)的細(xì)致,具體表現(xiàn)我最欣賞我最欣賞同學(xué)的謙和,具體表現(xiàn)同學(xué)的謙和,具體表現(xiàn)我最欣賞我最欣賞同學(xué)的忍勁,具體表現(xiàn)同學(xué)的忍勁,具體表現(xiàn)我最欣賞我最欣賞同學(xué)的正直,具體表現(xiàn)同學(xué)的正直,具體表現(xiàn)初中主題班會(huì)欣賞與贊美上個(gè)世紀(jì)年代美國哈拂大學(xué)的心理學(xué)家上個(gè)世紀(jì)年代美國哈拂大學(xué)的
5、心理學(xué)家羅森塔爾在一所小學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)他給各年羅森塔爾在一所小學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)他給各年級(jí)的學(xué)生做了語言能力和推理能力的測(cè)驗(yàn),測(cè)完級(jí)的學(xué)生做了語言能力和推理能力的測(cè)驗(yàn),測(cè)完之后,他并沒有看測(cè)驗(yàn)結(jié)果,而是直接教給老師之后,他并沒有看測(cè)驗(yàn)結(jié)果,而是直接教給老師一份名單,指出名單上的學(xué)生很有潛力,將來可一份名單,指出名單上的學(xué)生很有潛力,將來可能比其他的學(xué)生更有出息個(gè)月后,羅森塔爾能比其他的學(xué)生更有出息個(gè)月后,羅森塔爾再次來到這所學(xué)校奇跡出現(xiàn)了,名單上的那些再次來到這所學(xué)校奇跡出現(xiàn)了,名單上的那些學(xué)生成績有了顯著提高學(xué)生成績有了顯著提高羅森塔爾的這個(gè)實(shí)驗(yàn)給了我們什么啟示?羅森塔爾的這個(gè)實(shí)驗(yàn)給了我們什么啟示?初中主題班會(huì)欣賞與贊美學(xué)會(huì)贊美學(xué)會(huì)贊美 聯(lián)歡會(huì)上,小君唱了一首聯(lián)歡會(huì)上,小君唱了一首深呼深呼吸吸,唱得雖然很投入,但是明顯跑了調(diào)。,唱得雖然很投入,但是明顯跑了調(diào)。同學(xué)們都鼓掌表示歡迎。小明對(duì)小君說:同學(xué)們都鼓掌表示歡迎。小明對(duì)小君說:“你唱得太棒了,簡(jiǎn)直比雨泉唱的都好。你唱得太棒了,簡(jiǎn)直比雨泉唱的都好?!毙∶魇莻€(gè)很善于贊美他人的人小明是個(gè)很善于贊美他人的人。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?為什么?你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?為什么?初中主題班會(huì)欣賞與贊美“送人玫瑰手留余香送人玫瑰手留余香”這這句話隱含的道理是什么?句話隱含的道理是什么?欣賞他
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