《與好書(shū)交朋友》主題班會(huì)教案(共9頁(yè))

1、 與好書(shū)交朋友主題班會(huì)教案班會(huì)背景：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，與書(shū)交朋友，可以陶冶人的性情，充實(shí)人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生識(shí)字面的進(jìn)一步擴(kuò)大，自主意識(shí)的逐步提高，有很多學(xué)生開(kāi)始自主地閱讀課外書(shū)籍。在他們有這種閱讀需求的時(shí)候，教給他們正確的讀書(shū)方法，傳輸良好讀書(shū)習(xí)慣，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個(gè)理念，我們一（8）班舉行了“與好書(shū)交朋友”的主題班會(huì)。班會(huì)目的：1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。2、使學(xué)生明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。3、交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。4、展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的

2、自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備：1、搜集名人讀書(shū)的故事和關(guān)于該書(shū)的名人名言。2、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)歌、排練童話劇。3、制作課件。班會(huì)過(guò)程：揭題：主持人（合）：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！一年級(jí)5班與好書(shū)交朋友主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：同學(xué)們還記得，開(kāi)學(xué)初，班主任朱老師就提出了開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”的活動(dòng)。大家積極響應(yīng)，紛紛捐出自己喜歡的課外書(shū)并在班上成立了“博雅書(shū)吧”。今天，我們這節(jié)課就圍繞這個(gè)主題推薦自己喜歡的書(shū)籍，交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，結(jié)識(shí)更多的新的“朋友”。大家說(shuō)，好不好？一、講名人讀書(shū)的故事乙：書(shū)，有一張方方正正的面孔，閃耀著智慧的光芒；甲：書(shū)，肚子里流淌著源源

3、不斷的學(xué)問(wèn)，貯藏著豐富多彩的故事。乙：自古以來(lái)，書(shū)就是人類的朋友。甲：以書(shū)為友， 能使平庸變得不平凡。乙：世界文豪高爾基深知讀書(shū)的好處，愛(ài)書(shū)如命。請(qǐng)聽(tīng)故事高爾基救書(shū)。甲：著名數(shù)學(xué)家華羅庚不僅愛(ài)讀書(shū)，而且方法與眾不同。請(qǐng)聽(tīng)故事華羅庚猜書(shū)。乙：名人讀書(shū)的故事成千上萬(wàn)，三天三夜也講不完。他們都酷愛(ài)讀書(shū)，都從書(shū)中得到教益、獲取知識(shí)、受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn)。二、交流關(guān)于讀書(shū)的名人名言甲：是啊，從古至今，天下名人無(wú)不熱愛(ài)讀書(shū)的，他們深知讀書(shū)的益處，留下了不少關(guān)于讀書(shū)的名言。同學(xué)們，你們知道哪些呢？（學(xué)生交流關(guān)于讀書(shū)的名人名言）乙：看來(lái)，同學(xué)們讀了不少書(shū)，關(guān)于讀書(shū)的名言知道得這么多！甲：對(duì)，大家都明白讀書(shū)

4、好的道理。老師也為我們收集了一些名言，一起來(lái)讀一讀吧。（課件出示名言，全班學(xué)生齊讀）乙：名人名言開(kāi)啟我們的智慧，甲：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。合：愛(ài)書(shū)吧！同學(xué)們，讓我們與書(shū)交朋友！請(qǐng)聽(tīng)自編詩(shī)歌朗誦愛(ài)書(shū)吧。三、學(xué)生表演詩(shī)朗誦：愛(ài)書(shū)吧（課件出示）四、好書(shū)推薦乙：感謝同學(xué)們的精彩朗誦！其實(shí)，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處！甲：哦，哪4個(gè)？乙：“開(kāi)卷有益”！甲：世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才是好書(shū)，才適合我們看呢？乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流?，F(xiàn)在，就請(qǐng)他們來(lái)給我們做一個(gè)匯報(bào)吧！甲：有請(qǐng)第一小隊(duì)。第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書(shū)，所以我向大

5、家推薦童話類書(shū)籍，如格林童話、安徒生童話等，這些書(shū)會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書(shū)。下面，請(qǐng)觀看一段童話劇，猜猜選自哪篇童話故事？（親愛(ài)的笨笨豬片斷）乙：有請(qǐng)第二小隊(duì)。第二小隊(duì)：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們。如作文大全、趣味數(shù)學(xué)等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。今天，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。甲：謝謝你，有請(qǐng)第三小隊(duì)。第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是生活中的科學(xué)知識(shí)、趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)這類書(shū)籍，看這類書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手

6、能力。下面，我就為大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。乙：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類書(shū)收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小隊(duì)。第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是腦筋急轉(zhuǎn)彎、幽默故事這類書(shū)，因?yàn)檫@類書(shū)能豐富我們的生活，給我們帶來(lái)樂(lè)趣。下面，我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。再講個(gè)笑話讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧！甲：還有不少同學(xué)也想給大家推薦好書(shū)呢？那請(qǐng)吧?。▽W(xué)生自由發(fā)言，補(bǔ)充推薦好書(shū)）師：我也為大家精心物色了一大幫書(shū)朋友，大家先看一看，以后我會(huì)定期向大家推薦的。五、讀書(shū)方法大家談甲：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿暴力的書(shū)，以免受到毒害。乙：是啊

7、，好書(shū)才是我們真正的朋友。看來(lái)，適合我們讀的好書(shū)還真不少呢！怎樣才能讀好這些書(shū)呢？請(qǐng)大家分小組討論，等會(huì)給全班同學(xué)交流。（將學(xué)生交流歸納成要點(diǎn)，課件出示）1、選擇適合自己的書(shū)籍。2、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。3、讀書(shū)要像采蜜，要多讀各種各樣的書(shū)，才能得到多方面的營(yíng)養(yǎng)。4、讀書(shū)的過(guò)程中要思考，充分利用工具書(shū)解決疑難努力讀懂，不能囫圇吞棗。5、“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，養(yǎng)成勾畫(huà)、批注、做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。6、樂(lè)于和他人交流讀書(shū)感受，分享讀書(shū)收獲。7、愛(ài)護(hù)書(shū)籍，注意用眼衛(wèi)生。甲：通過(guò)剛才的討論、交流，我們明白了應(yīng)該讀什么樣的書(shū)，讀書(shū)應(yīng)該養(yǎng)成什么習(xí)慣。六、讀書(shū)感受大家談（一）學(xué)生談感受乙：這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們

8、班掀起了讀書(shū)的熱潮，大家收獲多多。想聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)明星XX的感受嗎？ 有請(qǐng)XX同學(xué)為大家演講，掌聲歡迎?。ㄒ簧葜v我愛(ài)讀書(shū)）乙：謝謝XX同學(xué)的精彩演講，還有不少同學(xué)也想在此談?wù)勛约旱捏w會(huì)，對(duì)吧？（抽生談讀書(shū)體會(huì)）甲：同學(xué)們書(shū)讀得多，感受也深刻，收獲真不少??！掌聲為他們祝賀?。ǘ?、老師談讀書(shū)體會(huì)乙：哎，王老，聽(tīng)說(shuō)你也是有名的“書(shū)蟲(chóng)”呢！請(qǐng)你跟我們談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)好嗎？大家掌聲歡迎?。ɡ蠋熣勛x書(shū)感受，課件配畫(huà)面、音樂(lè)）（三）、家長(zhǎng)談共讀感受甲：與好書(shū)交朋友，離不開(kāi)老師對(duì)我們激勵(lì)、賞識(shí)、言傳身教，為我們作了好榜樣；乙：與好書(shū)交朋友，離不開(kāi)家長(zhǎng)的積極配合、全力支持，和我們同閱讀，共成長(zhǎng)。甲：下面，有請(qǐng)家

9、長(zhǎng)代表XX講話。大家掌聲歡迎。（家長(zhǎng)談共讀感受，課件配畫(huà)面、音樂(lè)）乙：謝謝XX。為了我們的健康成長(zhǎng)，多少老師、家長(zhǎng)在默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)。讓我們誠(chéng)摯地道一聲：老師，辛苦了！爸爸、媽媽，辛苦了！讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)心中的敬意和謝意吧！七、集體詩(shī)朗誦和好書(shū)交朋友甲：成長(zhǎng)路上，有好書(shū)相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健！乙：成長(zhǎng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂(lè)和幸福！合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話是和好書(shū)交朋友，我們最想做的事是和好書(shū)交朋友！乙：全體起立，朗誦我們的心聲和好書(shū)交朋友（全班學(xué)生表演詩(shī)朗誦）乙：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！八、我閱讀，我收獲甲：自我班“與好書(shū)交朋友”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)

10、，涌現(xiàn)了一大批好讀書(shū)、讀好書(shū)的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書(shū)筆記已達(dá)四萬(wàn)字左右，有的自己設(shè)計(jì)并完成多項(xiàng)自由作業(yè)。他們這種樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。乙：經(jīng)過(guò)調(diào)查書(shū)吧管理員、認(rèn)真查閱書(shū)吧借閱記錄、評(píng)比讀書(shū)筆記、自由作業(yè)等，評(píng)選出了我班首批“讀書(shū)之星”、“摘抄之星”、“自主學(xué)習(xí)之星”，下面，有請(qǐng)三位書(shū)吧管理員宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)朱老師為他們頒獎(jiǎng)。奏樂(lè)。甲：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲?，在“與好書(shū)交朋友”的后期活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)！九、總結(jié)甲：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！它是人類知識(shí)和力量的源泉。乙：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。甲：雖然今天我們的主題班會(huì)開(kāi)得很短很短。乙：雖然我們手頭