回憶魯迅先生

1、回憶回憶 魯迅先生魯迅先生蕭蕭 紅紅回憶回憶 魯迅先生魯迅先生蕭蕭 紅紅學習目標：1體會偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面，理解魯迅先生豐富而細膩的感情世界。2學習本文運用細節(jié)描寫、烘托映襯等手法刻畫人物的方法。3感受蕭紅在對魯迅日常生活瑣事的敘述中表達的深厚情誼。整體感悟，初識魯迅 作者選取了哪些生活瑣事來描寫魯迅先生的？ 找出本文中你最喜歡的細節(jié)描寫，然后小組交流，并說說喜歡的理由。 魯迅先生從下午兩三點鐘起就陪客人，陪到五點鐘，陪到六點魯迅先生從下午兩三點鐘起就陪客人，陪到五點鐘，陪到六點鐘，客人若在家吃飯，吃過飯又必要在一起喝茶，或者剛剛喝完茶鐘，客人若在家吃飯，吃過飯又必要在一起喝茶，

2、或者剛剛喝完茶走了，或者還沒走就又來了客人，于是又陪下去，陪到八點鐘，十走了，或者還沒走就又來了客人，于是又陪下去，陪到八點鐘，十點鐘，常常陪到十二點鐘。從下午兩三點鐘起，陪到夜里十二點，點鐘，常常陪到十二點鐘。從下午兩三點鐘起，陪到夜里十二點，這么長的時間，魯迅先生都是坐在藤躺椅上，不斷地吸著煙。這么長的時間，魯迅先生都是坐在藤躺椅上，不斷地吸著煙。 客人一走，已經(jīng)是下半夜了，本來已經(jīng)是睡覺的時候了，可是客人一走，已經(jīng)是下半夜了，本來已經(jīng)是睡覺的時候了，可是魯迅先生正要開始工作。在工作之前，他稍微闔一闔眼睛，燃起一魯迅先生正要開始工作。在工作之前，他稍微闔一闔眼睛，燃起一支煙來，躺在床邊上，

3、這一支煙還沒有吸完，許先生差不多就在床支煙來，躺在床邊上，這一支煙還沒有吸完，許先生差不多就在床里邊睡著了（許先生為什么睡得這樣快？因為第二天早晨六七點鐘里邊睡著了（許先生為什么睡得這樣快？因為第二天早晨六七點鐘就要起來管理家務）。海嬰這時也在三樓和保姆一道睡著了。就要起來管理家務）。海嬰這時也在三樓和保姆一道睡著了。 全樓都寂靜下去，窗外也是一點聲音沒有了，魯迅先生站起來，全樓都寂靜下去，窗外也是一點聲音沒有了，魯迅先生站起來，坐到書桌邊，在那綠色的臺燈下開始寫文章了。坐到書桌邊，在那綠色的臺燈下開始寫文章了。 許先生說雞鳴的時候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地許先生說雞鳴的時候，魯迅先

4、生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來了，魯迅先生還是坐著。叫起來了，魯迅先生還是坐著。 有時許先生醒了，看著玻璃窗白薩薩的了，燈光也不顯得怎樣有時許先生醒了，看著玻璃窗白薩薩的了，燈光也不顯得怎樣亮了，魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。亮了，魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。 魯迅先生的背影是灰黑色的，仍舊坐在那里。魯迅先生的背影是灰黑色的，仍舊坐在那里。 人家都起來了，魯迅先生才睡下。人家都起來了，魯迅先生才睡下。 問題問題：蕭紅從先生的飲食起居寫到待人接：蕭紅從先生的飲食起居寫到待人接物等許多日常小事，為什么單單從笑寫起？物等許多日常小事，為什么單單從笑寫起？表現(xiàn)魯迅先生樂觀開朗的性格表現(xiàn)魯迅先

5、生樂觀開朗的性格讓人覺得他親切、可親，拉近了偉人與讀讓人覺得他親切、可親，拉近了偉人與讀者的距離。者的距離。銘記偉人，定格魯迅1.笑聲明朗真誠，開朗2.走路輕捷干練，敏捷3.品評衣著知識廣博，見解獨到4.翻書休息惜時，勤奮5.待客熱情工作通宵誠摯，勤奮6.談鬼故事幽默大膽科學智慧7.海嬰問好父子情深8.病中小畫個性解放9.溘然長逝平靜自然魯迅形象：可親、可敬、可親、可敬、平凡、偉大平凡、偉大作者感情：愛戴、崇敬、愛戴、崇敬、贊美、懷念贊美、懷念蕭紅回憶，心系魯迅 蕭紅的這篇懷人散文內容涉及魯迅的飲食起居待人接物讀書寫作休閑娛樂，在內容上沒有一個的邏輯順序，材料之間也互不關聯(lián)，是什么樣的一條線把他們串聯(lián)織成一幅清晰地畫面？ 散文特點：形散而神不散文特點：形散而神不散散今昔對比，再現(xiàn)魯迅 通過對本篇課文的學習，你對魯迅有沒有新的認識？請談談你的體會。作文題目：作文題目： X XX X其人其人要求：要求：1 1、寫身邊熟悉的