臺(tái)式電風(fēng)扇搖頭機(jī)構(gòu)機(jī)械原理三級(jí)項(xiàng)目匯報(bào)展示

1、機(jī)械原理三級(jí)項(xiàng)目匯報(bào)展示機(jī)械原理三級(jí)項(xiàng)目匯報(bào)展示課題：臺(tái)式電風(fēng)扇搖頭機(jī)構(gòu)課題：臺(tái)式電風(fēng)扇搖頭機(jī)構(gòu)指導(dǎo)老師：指導(dǎo)老師：成員成員:小組成員分工111：機(jī)構(gòu)的圖解法（速度，加速度，力分析）、尺寸設(shè)計(jì)、輔助說(shuō)明書(shū)的完善及MATLAB分析。222：機(jī)構(gòu)的解析法及相關(guān)編程、尺寸設(shè)計(jì)、部分ppt制作、部分相關(guān)二維圖的繪制。333：三維建模及運(yùn)動(dòng)仿真、尺寸設(shè)計(jì)、ppt的修改完善以及部分相關(guān)二維圖的繪制、棘輪的繪制。444：機(jī)構(gòu)的解析法（速度，加速度，力分析解析式），說(shuō)明書(shū)的整理及工作協(xié)調(diào)及ppt的制作電風(fēng)扇搖頭裝置可增大受風(fēng)面積，實(shí)現(xiàn)了扇頭擺動(dòng)角度的調(diào)整方便且結(jié)構(gòu)緊湊，適用于室內(nèi)放置電風(fēng)扇不同的位置要求，提高

2、了電風(fēng)扇的使用效率。選題意義 要求： 設(shè)計(jì)臺(tái)式電風(fēng)扇的搖頭機(jī)構(gòu)，使電風(fēng)扇作搖頭動(dòng)作。風(fēng)扇的直徑為300mm，電扇電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速n1450r/min，電扇搖頭周期t=10s，電扇擺動(dòng)角度100、俯仰角度22與急回系數(shù)K1.03。風(fēng)扇可以在一定周期下進(jìn)行擺頭運(yùn)動(dòng)，使送風(fēng)面積增大。 原理：風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)：電機(jī)驅(qū)動(dòng) 風(fēng)扇的擺動(dòng)：雙搖桿機(jī)構(gòu)，凸輪機(jī)構(gòu)，齒輪機(jī)構(gòu)項(xiàng)目要求及原理電風(fēng)扇搖頭機(jī)構(gòu)有如下幾種方案可供選擇:1)曲柄搖桿機(jī)構(gòu)結(jié)合齒輪蝸桿的傳動(dòng)實(shí)現(xiàn)在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)風(fēng)扇的擺動(dòng)。特點(diǎn)：其結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單的構(gòu)件和低副組成，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于制造，成本低廉。但是存在急回特性。2）凸輪機(jī)構(gòu)如圖，過(guò)電機(jī)帶動(dòng)蝸桿傳動(dòng)，驅(qū)動(dòng)渦輪

3、轉(zhuǎn)動(dòng)，勁兒通過(guò)桿1拉動(dòng)機(jī)頭部分實(shí)現(xiàn)小角度擺動(dòng)。特點(diǎn)：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，適應(yīng)性強(qiáng)，可實(shí)現(xiàn)從動(dòng)件的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)規(guī)律要求。但是該機(jī)構(gòu)不易實(shí)現(xiàn)大角度轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)榇蠼嵌绒D(zhuǎn)動(dòng)容易使渦輪蝸桿接觸過(guò)緊或脫落。3)該機(jī)構(gòu)是已BC為連桿的雙搖桿機(jī)構(gòu)，電機(jī)5轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，一方面帶動(dòng)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，另一方面經(jīng)齒輪傳動(dòng)和蝸桿傳動(dòng)帶動(dòng)連桿BC相對(duì)于連架桿AB轉(zhuǎn)動(dòng)，兩連架桿AB、CD做往復(fù)擺動(dòng)，從而使風(fēng)扇軸線(xiàn)可在一定的角度范圍內(nèi)擺動(dòng)。機(jī)構(gòu)尺寸計(jì)算雙搖桿機(jī)構(gòu)尺寸參數(shù)極位夾角=2.77根據(jù)實(shí)際情況（30CM直徑的扇葉），同時(shí)經(jīng)過(guò)計(jì)算，可取a=35，b=146，c=209，d=211.4。三維模型圖動(dòng)態(tài)仿真速度矢量圖速度矢量圖加速度矢量圖加速度矢量圖解

4、析法求解MATLEB求解圖片 MATLEB求解圖片 01234567-0.8-0.6-0.4-0.200.20.40.60.8連 桿 2角 加 速 度課設(shè)感想本次課程設(shè)計(jì)進(jìn)一步加深了和培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，掌握部分機(jī)器的設(shè)計(jì)的基本方法和步驟，初步具備了綜合設(shè)計(jì)能力。通過(guò)三維軟件的輔助設(shè)計(jì)，準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，更加形象的闡述了機(jī)構(gòu)配合要求及實(shí)現(xiàn)功能，也同時(shí)為其他課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，此次課程設(shè)計(jì)我認(rèn)為達(dá)到最大效果是讓我們進(jìn)一步加深理解了機(jī)器設(shè)計(jì)的基本步驟和原理。本次課程設(shè)計(jì)最大的收獲就是鍛煉了我們獨(dú)立思考和判斷的能力，同時(shí)增強(qiáng)了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)中所出現(xiàn)的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法提高了我們對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)起到一個(gè)溫習(xí)和加