中考物理復習方案透鏡及其應用河北專PPT課件

1、第第4 4課時透鏡及其應用課時透鏡及其應用第第4課時課時透鏡及其應用透鏡及其應用第1頁/共23頁考點1凸透鏡和凹透鏡 考點聚焦考點聚焦 第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦類型凸透鏡凹透鏡特點中間厚，邊緣薄中間薄，邊緣厚對光線的作用 _作用_作用焦點兩個實焦點兩個虛焦點應用 照相機、投影儀、放大鏡、遠視鏡近視鏡三條特殊光線(完成光路圖)會聚 發(fā)散 第2頁/共23頁第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦點撥 凸透鏡表面的凸起程度決定焦距的長短，表面越凸，焦距越短，對光線的會聚作用越強。第3頁/共23頁第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點2凸透鏡的成像規(guī)律 1探究：凸透鏡的成像規(guī)律實驗裝置安裝調節(jié)如圖所示，

2、凸透鏡居中，蠟燭和光屏在凸透鏡兩側；點燃蠟燭，調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使三者中心大致在_，從而使像成在光屏中央實驗過程保持凸透鏡位置不動，改變蠟燭到凸透鏡的距離，調節(jié)光屏的位置，使燭焰在光屏上成清晰的像，分別記下不同情況下的物距、像距和成像情況；把蠟燭放在凸透鏡的焦點以內(nèi)，通過透鏡觀察所成的像同一高度 第4頁/共23頁第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦評估交流 無論如何移動光屏，均得不到像的原因：凸透鏡、光屏、燭焰三者的中心_；物體在_內(nèi)或物體在_上深入探究遮住凸透鏡的一部分，成像性質不變，像變暗；將蠟燭由5倍焦距外逐漸靠近透鏡，移動光屏，觀察像和像距的變化，由此可知，成實像時， 物距越小，像距

3、越大，像越大不在同一高度 一倍焦距 焦點 第5頁/共23頁第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦2.凸透鏡成像規(guī)律物距u像距v像的特點應用u2f_( vu)_u2fv2f_測焦距 fuu)_投影儀、幻燈機uf不成像平行光測焦距fv2f 倒立、縮小、實像 照相機 倒立、等大、實像 v2f 倒立、放大、實像正立、放大、虛像放大鏡第6頁/共23頁第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點3生活中的透鏡 照相機投影儀放大鏡物距_成像_調節(jié)方法物近像遠像變大物遠像遠像變大u2f fu2f uf 倒立、縮小、實像 倒立、放大、實像 正立、放大、虛像第7頁/共23頁第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦點撥 照相機、投影儀的

4、鏡頭相當于凸透鏡；投影儀中平面鏡的作用是改變光的傳播方向，使實像投在屏幕上，并且投影片要倒插。第8頁/共23頁第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點4眼睛與眼鏡 項目正常眼近視眼遠視眼外形焦距通過調節(jié)晶狀體的厚薄自動調節(jié)焦距比正常眼的焦距_(選填“長”或“短”)比正常眼的焦距_(選填“長”或“短”)對光線的作用 近處、遠處物體的像成在視網(wǎng)膜上 折射光線本領大，遠處物體的像成在視網(wǎng)膜_ 折射光線本領小，近處物體的像成在視網(wǎng)膜_短 長 前 后 凹 凸 第9頁/共23頁第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦考點5顯微鏡和望遠鏡望遠鏡顯微鏡目鏡 靠近眼睛的一組透鏡，其作用相當于_，成_、_的_像物鏡 靠近被測

5、物體的一組透鏡，它的作用是使遠處的物體在焦點附近成_、_的_像，相當于一架_ 靠近被測物體的一組透鏡，它的作用是使物體成_、_的_像，其作用相當于一個_特點 物鏡成倒立的實像，目鏡成正立的虛像，所以人眼看到的是物體倒立的像放大鏡 正立 放大 虛 倒立 縮小 實 照相機倒立 放大 實 幻燈機第10頁/共23頁 知識縱橫第第4課時課時 考點聚焦考點聚焦第11頁/共23頁例1 根據(jù)如圖41甲所示中光的傳播方向，在虛線框內(nèi)畫出凸透鏡或凹透鏡并完成如圖乙所示的光路圖。冀考探究冀考探究 類型一凸透鏡與凹透鏡第第4課時課時 歸類示例歸類示例第12頁/共23頁答案 如圖甲、乙所示第第4課時課時 歸類示例歸類示

6、例第13頁/共23頁例2 2012聊城 某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：(1)由圖42甲可知，該凸透鏡的焦距是_cm。(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應調節(jié)蠟燭使燭焰向_(選填 “上”或“下”)移動。 類型二探究：凸透鏡成像規(guī)律第第4課時課時 歸類示例歸類示例第14頁/共23頁第第4課時課時 歸類示例歸類示例(3)如圖乙所示，若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像，則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的_點，此成像規(guī)律應用在_上(填一種器材名稱)。(4)如果小組成員將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度，但無論怎樣移動

7、光屏，都不能得到清晰的像，原因可能是_。答案(1)15.0(2)上(3)c投影儀(或幻燈機、放映機)(4)成虛像或不成像 第15頁/共23頁解析 (1)這是利用凸透鏡對光線的會聚作用來測量其焦距的一種方法，光屏上的小亮斑就是凸透鏡的焦點，所以亮斑到光心的距離即為焦距。(2)凸透鏡所成的實像相對物體來講“上下左右”都發(fā)生了變化，所以要想使偏高的像成在光屏中央，應當向上移動蠟燭。(3)由題意知，光屏上成放大的實像，所以物距fu2f，即物體應當在c點，應用在投影儀或幻燈機上。(4)分析題意知，“三心同高”的情況下光屏上不能得到清晰像的原因大致有兩個：成虛像或不成像，也可以從物體位置的角度來解答，如蠟

8、燭位于一倍焦距以內(nèi)或焦點上。第第4課時課時 歸類示例歸類示例第16頁/共23頁 凸透鏡成像規(guī)律的探究與應用是中考的熱點之一，此題是一道綜合性的實驗探究題，培養(yǎng)了同學們探究的思維習慣。第第4課時課時 歸類示例歸類示例第17頁/共23頁例32012河北 透鏡在我們的生活、學習中應用廣泛。下列說法正確的是()A近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用B照相時，被照者應站在鏡頭兩倍焦距以內(nèi)C投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像D借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距 類型三生活中的透鏡第第4課時課時 歸類示例歸類示例答案A 第18頁/共23頁解析 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用，使像后

9、移呈在視網(wǎng)膜上，故A選項正確；照相時，被照者應站在鏡頭兩倍焦距以外，才能在底片上得到倒立、縮小的實像，B選項錯誤；投影儀能使物體在屏幕上成倒立、放大的實像，C選項錯誤；借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應小于一倍焦距，D選項錯誤。第第4課時課時 歸類示例歸類示例第19頁/共23頁例4同學們學習很辛苦，很多同學的視力發(fā)生了變化，影響學習和生活，需進行矯正。請你從下面兩幅圖中正確選出：矯正近視眼的是_；矯正遠視眼的是_。(均選填“甲”或“乙”)第第4課時課時 歸類示例歸類示例 類型四近視眼與遠視眼答案乙甲 第20頁/共23頁第第4課時課時 歸類示例歸類示例 解析 近視眼是由于晶狀體太厚，成像在視網(wǎng)膜前，需要戴凹透鏡進行矯正；遠視眼是由于晶狀體太薄，成像在視網(wǎng)膜后，需要戴凸透鏡進行矯正。 第21頁/共23頁1太陽聚焦法：拿一凸透鏡正對太陽光，把一張紙放到其下面，改變透鏡與紙的距離，直到紙上的光斑變得最小、最亮。測量光斑到透鏡的距離d，則fd；2等大成像法：把蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝到光具座上，調節(jié)高度，使它們的中心在同一高度。同時移動蠟燭和光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個等大、倒立的實像，記下蠟燭到凸透鏡的